积水潭医院预约挂号幼儿园小班游戏教案大全

2021年2月1日发(作者：治疗神经性头痛)
幼儿园小班游戏教案大全

幼儿园小班游戏教案
1

一、活动目标



1
、学习用拇指和食指合作撕纸，撕出许多小块纸块。



2
、体验为爸爸妈

妈制作美食的愉快情绪。



二、活动准备



1
、彩纸
(
绿色和黄 色
)
、印有碗的操作材料、胶水人手
一份
;


2
、范例一份。



三、活动过程



1
、导入活动



今天爸爸妈
妈来幼儿园做客，小朋友开心吗
?
你们准备
怎么招待爸爸、
妈

妈
?
老师也很开心，
准备了一碗
“蛋炒饭”
，
“蛋 炒饭”里有些什么
?
我们来看看，黄黄的是蛋，绿绿的
是葱，
白白的是饭，< br>蛋炒饭真好吃呀
!
爸爸妈

妈想不想吃
“蛋
炒饭”< br>呀
?(
想
!)
小朋友赶快来做一碗
“蛋炒饭”
请爸爸 妈

妈
吃，好吗
?


(
通过老师的指 导和父母的配合，激起幼儿亲自动手为
父母做碗蛋炒饭的愿望。
)


2
、讲解示范



(1)
、介绍材料
;


老师准备了许多材料，有哪些材料
?
这是什么颜色的纸
?
可以做什么呢
?
对了黄颜色的纸可以做黄黄的蛋
;
绿颜色的
纸可以做绿绿的葱
;
白颜色的纸可以做白白的米饭。



(2)
、讲解示范撕纸、粘贴的方法
;


先拿一张纸， 用拇指和食指将纸撕成长长的一条，再撕
成这么大小的一块，放在小盒子里，再撕点绿绿的葱和白白的米饭。



撕好后，我们将盒子里这些好吃的东西贴到空碗里，怎< br>么贴呢
?
打开胶水盖子，拿一块纸片涂一块纸片，涂好后贴
到碗里，要注意了要 贴到
(
手指画一下范围
)
碗里。来贴点蛋
再贴点葱和饭，贴的碗里满 满的，
“蛋炒饭”就做好了。我
们别忘了给胶水盖上盖子。


< br>(
因为这是幼儿的第一次撕贴活动，所以老师讲解的很
细致，这样便于幼儿学会新的本领
)


3
、幼儿操作



这 个环节中老师和父母应鼓励幼儿独立撕贴一碗蛋炒
饭，
让幼儿在动手中体验玩纸的乐趣，
酝酿浓浓的亲子情感。



4
、送蛋炒饭



“蛋炒饭”做好了，赶快请爸爸妈

妈来品尝一下吧
!


(
这个环节将亲子之情挥发，也激发了幼儿的自信。
)


四、活动反思：



本月我们正在开展
“天才 小厨师”
这个主题，
结合主题，
我们选择了“蛋炒饭”这一活动，让孩子来亲自做一回 小厨
师，
体验为爸爸妈

妈制作美食的乐趣，
同时，
也让爸爸妈

妈
们通过活动了解 我们的主题开展情况，了解自己孩子在园上
课的情况，了解孩子的动手能力及自己孩子与其它孩子之间< br>的差异。



在活动前，我一再的提醒家长让孩子们自己动手完成作
品，只有在孩子遇到困难的时候再给以适当的帮助。但是在
活动中我们孩子发现一部分家长忍不 住地要去帮孩子撕撕
纸，涂涂胶水。再仔细看看这些家长的孩子往往就是平日里
那些动手能力、
自理能力相对差的孩子，
其实再想想，
确实，
爸爸妈

妈都 这样，那么在家里更别说是爷爷奶奶们了，你
说这样的教育思想下的家长怎么可能教育出自理能力强，动
手能力强的孩子，他们锻炼的机会就是被最爱他们的爸爸妈

妈、爷爷奶奶们所剥夺的 ，所以我们真的要好好的跟家长沟
通一下，下一次的家长活动的主题我觉得应该是：
“我拿什< br>么方式来爱我的孩子”
。

幼儿园小班游戏教案
2

【活动目标】



1
、能听信号按一定方向跑和在一定范围内躲闪跑，练
习动作的灵敏性。



2
、
有初步的自我保护意识，
注意躲闪，
不与同伴相撞。



3
、体验游戏的乐趣。



【活动准备】



1
、红、黄、绿三色塑圈
(
与幼儿人数一样多
)
。



2
、小朋友戴上头饰扮小鸭子
(
红、黄、绿三色蝴蝶结 系
在手腕上
)
、教师戴上挂饰扮鸭妈妈、另请一位教师戴上头
饰扮狼、赶鸭棒 一根。
。



3
、
录音机、
磁带
(
歌曲
《母鸭带小鸭》
、
小鸭跳舞音乐、
狼音乐
)
。



【活动过程】



一、听音乐进场



今天天气真好呀，鸭宝宝们，跟着妈妈一起出 去玩吧。
(
听歌曲《母鸭带小鸭》边唱边做动作进场
)


二、基本部分：



(1)
游戏：

小鸭 找家

，练习听信号按一定方向跑。



①第一次找家：听信号找家。



师：

孩子们， 你们跟着妈妈出来玩高兴吗
?
让我们先来
看看家在那里呀
?
幼儿兴奋 地指着家的方向。



师：

妈妈要看那只小鸭能找到家。

教师发出信号，幼
儿飞快地去找家，



师：宝宝，你的新家是什么颜色的
?


师：

啊
!
现在小鸭子们都有家了，真好
!


②第二次找家：找家时要意识到互相帮助。



师：< br>
孩子们，玩时要注意安全，因为附近住着一只大
灰狼，如果大灰狼来了，该怎么办呢?


幼
A
：我们一起用石头砸它。



幼
B
：我们马上跑回家躲好??