什么是细胞免疫治疗迎新年亲子活动方案

2021年2月1日发(作者：出汗多)
迎新年亲子活动方案


【篇一：大三班
2014
迎新年亲子活动方案】


大三班
2014
迎新年亲子活动方案


久扬艺术幼儿园

郭学梅

谭扬


一、设计思路：


亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽 松的家庭
氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好
的家庭环境。但最具 有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、
对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和 能力，
勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进
孩子交往能力的发展。

在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，
了解其特质，对他们持合理的期望，引 发孩子不同的潜能，并能多
鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分
分 秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。


二、活动目标：

1
、通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢
乐。

2
、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所
学的本领。

3
、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子
情。


三、活动准备：

1
、家园一起布置教室，让大家感受新年的气氛。

2
、音乐磁带。

3
、礼品、奖品、纪念品若干（热水袋、袜子、手套）。


四、活动时间及地点：

2013
年
12
月
31
日上午
8:00
大三班教室。


五、参加活动人员：全班幼儿及家长。


六、活动主持：郭学梅、谭扬。


七、活动过程：

1
、教师讲话。


师：
“
首先感谢各位家长朋友在白忙之 中抽出时间陪孩子一起迎接新
年。在这辞旧迎新之际，我们大三班的家长和小朋友欢聚一堂，共
同庆祝新年的到来。在这里，我先给大家拜个早年了
!
祝大家在新的
一年里，身体健康 ，万事如意，合家幸福！
2013
年带给我们的不仅
仅是快乐与笑声，更是对未来无限 的希望！来，让我们一起与可爱
的小朋友手拉手，

感受他们的童真童趣！让我们一起回到孩童时代

，一起迎接新年的
到来！

2
、亲子游戏活动
“
吸纸乐
”
：

目标：提高孩子的协调能力和反应能
力，增进与爸爸妈妈的情感。


准备：桌子
4
张，碟子
12
只，彩纸片
4
份，事先家长抽 签分组（
4
人一组，分为
10
组）。

规则：四个家庭一组 ，用吸管吸起纸片到指
定空盘中，中途不允许用手接触纸片，否则视为犯规，名次作废。
每组最 先吸完纸片家庭获胜，领取一等奖奖品（热水袋）。

3
、发放礼品、奖品和纪念品。

4
、户外操场进行爱心义卖活动。

【篇二：
2015
幼儿园元旦亲子活动方案】


2015
幼儿园元旦亲子活动方案


第
1
篇：幼儿园元旦亲子活动方案范文


在这辞旧迎新的 时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和
家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼 儿园与孩子
之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方
式，还能提高幼儿 园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重
要作用。以下是小班亲子游戏大全，供您参考。

1
、穿衣服比赛


道具：相同的衣服三套。


玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然
后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子 ，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为
胜。

2
、兔子跳圈


准备：呼啦圈，事先画好起点和终点


玩法：在终点放置呼啦圈 作兔子的家，家长在家等待宝宝。让宝宝
离开圈
2
米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组 跳得快，哪组就获胜。

3
、亲子接力


材料：球


玩法：家长在起点处抱住孩子（各种姿势均可），听到指令后跑 向
对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。

4
、垒柱子


准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。


玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自
己的小拉车，然后 赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，
谁先垒完谁就赢。

5
、看谁摸得对


玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔< br>3
米）。先
把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后
请 家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸
对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

6
、找相同


玩法：家长首先按自己篮子里的物品特 征、颜色等讲给自己的孩子
知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，
取 好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿
得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖 票一张。

规则：在指定的
篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。

7
、大家一起来投球


准备：几个袜球和一只小塑料盆。


玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，
做成一个小篮筐挂 起来。让孩子


把袜球扔进篮筐中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后< br>数数哪个孩子投进篮筐

的数量多，哪组就获胜。

8
、拾豆豆


准备：每位幼儿自带干净的瓶子
2
—
3
只，各类豆豆（请家长帮忙带）


玩法：教师准备一些干净的豆豆放在 孩子面前，让孩子用手去拾，
并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。


注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞
入口中。

9
、找朋友

准备：家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子（手套、袖套），并分左右不同分别装在两处几个大盆
里


玩法：家长站一处选择一只袜子（手套、袖套），幼儿在另一处众
多另一只袜子中寻找配对。（根据场地 ，幼儿人数可设置同时进行
若干组。）


注意：家长在原地给予幼儿配对指 导，幼儿可以跑动接受家长指导。
根据配对成功多少给予相应的奖励。


第
2
篇：幼儿园元旦亲子活动方案


正值新年到来之即， 孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。
在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与 着，结合
主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。


此次半日 活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解
幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了 解幼儿园组织教学
活动的主要形式：游戏化。

活动安排：

8
：
30
——
9
：
00
热身运动；亲子活动；早操活 动；

9
：
00
——
9
：
30
幼儿生活活动；

9
：
40
——
10
：
30
幼儿制作新年 贺卡；家长会。


活动目标：

1
、通过亲子游戏，增近亲子情感。

2
、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

3
、鼓励家长积极参与班级活动。


游戏：夹皮球


目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。


玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队
快，哪队为胜利。

亲子游戏二：


游戏：扔毽子


目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。


玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。


亲子游戏三：


游戏：毛毛虫


目的：
1
、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。

2
、通过亲子游戏，增强亲子感情。


玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家 长列入其中，三人一列纵队，
把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑
完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。


亲子游戏四：


游戏：做皮球


目的：
1
、学会听老师口令走。

2
、初步培养孩子的灵敏性。


玩法：