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大班亲子阅读活动：《逃家小兔》
活动目标：
1．在亲子互动、师生互动中，充分发挥幼儿的观察力和想象力。用导、猜、
赏、演、拓展等多种形式 阅读，培养幼儿良好的阅读习惯。
2
．创编故事，尝试运用“如果你变成……，我就 变成……”的句式亲子对
话。
3
．感受阅读的快乐，感受浓浓的母爱、亲子之情。
活动准备：
课件、
《逃家小兔》绘本、画纸、笔、道具、拉帘等。
活动过程：
一、封面猜想、走进绘本
游戏：找孩子（找朋友的音乐，妈妈唱：找找找，找宝宝……）
孩子们坐在拉帘的后面，妈妈进场后根据孩子的小脚找到孩子。
妈妈们可厉害了，一下子就找到了自己的孩子。
你瞧！这里也有一个孩子和他的妈妈，他们是谁呢？他们会说些什么呢？
二、读文赏图、感受亲情
第一组图——导读
课件黑白画面
有一只兔子，他很想要离家出走，于是他对妈妈说：
“我要跑走啦！
”
家里有吃的、有玩的，小兔子为什么想跑走呢？他们想跑到哪儿去呢？
妈妈们当你们 听到自己的孩子说要跑走的话，
你们的心情是怎么样的？你们
想了些什么呢？
难怪兔妈妈说：
“如果你们跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！
”
原来妈妈想永远和我们在一起。
第二组图——猜读
你看，小兔子变成了什么？变成小鱼后想做些什么呢？
小兔子变成了小鱼真的跑走了，你猜猜兔子妈妈是怎样追上小兔的呢？
故事中的兔妈 妈和小兔子也有一段有趣的对话，
哪位小朋友愿意和你的妈妈
一起来表演这段对话呢？邀请一对 母子分角色朗读小兔子和兔妈妈的对话。
彩色画面：你们猜，小兔子回来了吗？你是从哪儿猜 到的？（因为妈妈用小
兔子平时最爱吃的胡萝卜做鱼饵，把小兔子找了回来）
你平时 最爱吃什么？悄悄地告诉老师，
待会儿让妈妈说说你最爱吃什么？听
听妈妈说的和你说的是一样 的吗？
妈妈是最了解我们的人，她们最清楚我们爱吃什么了，在平时的生活中妈妈
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本文更新与2021-02-01 16:03，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：http://www.xapfxb.com/yuer/440598.html
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