男孩包皮发育过程小班亲子制作活动方案

2021年2月1日发(作者：als病)
小班亲子制作活动方案


【篇一：旭鸿幼儿园第一届亲子
diy
手工大赛活动方案】


旭鸿幼儿园第一届亲子
diy
手工大赛活动方案


为了密 切家园联系，创造性地开展家园工作，增强家园间的平等意
识、合作意识、共育意识，调动家长关注理解 、支持幼儿园工作的
热诚，我园准备开展让孩子和家长共同制作教玩具的活动。为了保
证活动的 顺利进行，特制定此方案。一、活动目的：

1
、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工，融知识性、趣味性、技能性、
活动性为一体。

2
、培养孩子对手工活动的兴趣。


二、活动时间：
1
、
2013
年
10
月
30
日各班初赛。
2
、
2013
年
10
月
31
日全园决赛

三、活动准备：

1
、活动海报


2
、评价标准表

四、
作品要求

1
、 可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料，
经过巧妙的设计，制作出一件立体或半立 体的手工美术作品。

2
、题材不限，自行命题（可以是人物、奥运、动植物、静物 、风景
或其它组合）。要求色彩鲜艳、构思巧妙、富有童趣。

3
、内容要健康，能体现环保节约意识，具有丰富想象力、创造力和
创新意识。
4
、请在作品背后的左下角写上幼儿姓名、年龄和班级以
及作品简短介绍。
5
、作品是由家长和孩子共同完成，自行准备操作
材料。

注：购买的的成品材料将取消参赛资格。

五、比赛规则：

1
、各班幼儿家长报名参加比赛，各班老师进行评作品。

2
、比赛结果： 各班按照人数比例分别评出一等奖、二等奖、三等奖。
班级获一、二、三等奖的参加决赛。

六、比赛评分标准：总分
10
分

1
、主题突出，作品造型生动、美观，色彩鲜艳。（
3
分）
2
、作品
注重环保，能够体现废物利用。（
3
分）

3
、构思新颖巧妙，富有创意，符合新、奇、特的要求。（
3
分）

4
、
作品说明明确、完整。（
1
分）


七、决赛评委人员名单：


王伟华、


备注：在决赛中取得名次的幼儿将纳入星级班级考核。

2013
年
10
月

班级：时间：

幼儿家长姓名：


比赛评分细则：总分
10
分

1
、主题突出，作品造型生动、美观，色彩鲜艳。（
3
分）
2
、作品
注重环保，能够体现废物利用。（
3
分）

3
、构思新颖巧妙，富有创意，符合新、奇、特的要求。（
3
分）

4
、
作品说明明确、完整。（
1
分）

班级：时间：

【篇二：小班亲子游戏活动方案】



大手牵小手〃五一乐融融


——
小班亲子活动方案


曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间
更是明显减少。那 么为什么不在这个阳光灿烂的五一与您的孩子共
同进行一次别开生面的活动呢？感情是由交流堆积而成的 。任何一
种感情的升华都有赖于交流。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，
但我们年轻的父母大 多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高
中。在这个五一请放下手中繁忙的工作，走进充满生机的家 贝乐幼
儿园，让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁，享受真正的天
伦之乐。


一、亲子活动目的：
1
、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的
教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼
儿园的教育教学工作，能主动配合， 做到家园互动。

2
、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和
兴趣。

3
、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。


二、亲子活动流程：


（一）教师发言


（二）亲子游戏


三、亲子游戏

1

游戏一：猴子捞月

讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了
湖里。它吃惊地叫起来：
“
不得了啦！月亮掉到湖里啦！
”“
大家快动
手来捞月亮吧！
”一只大猴子说，
“
如果没有了月亮，今晚就不好玩
啦！
”


于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚
……
这
样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不
见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃 晃地沉在水下。
……


目的：发展幼儿动作灵活性。


怎么玩：

1
、游戏在一个大房间里玩，告诉幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑
到外面就算是输。

2
、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。

3
、爸爸和妈 妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞
“
月亮
”
。幼儿
躲闪，如果 被抓住就算捞到
“
月亮
”
，游戏结束。

提示：可以交换角
色，重新开始玩。


再念一首儿歌：月亮月亮怎 么了？月亮掉到湖里啦！猴子猴子别急
呀，齐心协力来捞吧。


游戏二：蜈蚣竞走


先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛 跑。一大早
蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后
2

赶到 比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听
见小兔在喊：
“
蜈蚣，蜈 蚣，比赛快开始啦！你怎么还不去呀？
”
蜈
蚣妈妈想着：
“
这孩子跑 到哪去了？
”
推开门一看，可把她吓了一跳。
原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太 多，穿了好半天都还没穿
完。


目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。

准备：给孩子看蜈蚣的图片，
让孩子知道蜈蚣走路的方式。


怎么玩：

1
、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。

2
、随着一、二、一、二
……
的口令，孩子和家长向前行走，脚步要
协调，不能乱。


提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。


再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快
用功，赶紧上路急匆匆。

游戏三：小羊过河


先讲一个故事：春天到了。小羊咩咩 嚷道：
“
妈妈，妈妈，我要吃春
笋。
”
妈妈笑着说：
“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋
……
我
们跳过河去采好不好？
”< br>小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩
咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对 面，放进竹
筐里。妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈比
赛，看谁采得快， 采得多。

3

目的：发展孩子双脚并拢向前跳的能力。
准备：橡皮筋
4
根，积木
5
块（积木代表春笋），积木放在筐里，摆在终 点。

怎么玩：

1
、家长用
4
根橡皮筋拉成< br>2
条
“
河
”
状，
1
条宽
1
条窄。

2
、家长先出发跳过
2
条
“
小河
”
，到终点线处，从筐里拿出
1
块积木
放在地上，然后再跳过
2< br>条
“
小河
”
回来。

3
、孩子接着出发， 到终点处从筐里拿出
1
块积木，叠在第一块积木
的上面再回来。

4
、如此反复，直至
5
块积木叠在一起。


再念一首儿歌 ：小山羊，咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一
跳。妈妈见了开怀笑！


游戏四：警察和司机


先讲一个故事：在马路中央，警察叔叔穿着制服，戴 着帽子，嘴里
含着口哨。他笔直地站着，时而向左指，时而向右指，还不时转转
身，吹几声哨子 ，好威风哦。司机驾驶着方向盘，紧紧盯着红绿灯，
随时听从警察叔叔的指挥。红灯亮了，就该停车，等 绿灯亮了才能
朝前走。警察叔叔还用手势指挥司机应该朝左拐弯还是朝右拐弯。
就这样，马路上 有了红绿灯和警察叔叔，车辆才会安全地来来往往，
我们也可以放心地过马路啦。


目的：培养孩子的观察能力和反应能力。学习日常交通规则。

准备：
塑料筐
1
只（方向盘）、红绿色的纸（红绿灯）。
4

怎么玩：

1
、先由家长做警察，手拿
“
红 绿灯
”
，孩子双手握塑料小筐似开车状。

2
、
“
司机
”
根据
“
警察
”
的各种提示、信号作出相应的反应。 如
“
红灯
”
、
“
绿灯
”
、
“开快车
”
、
“
转弯
”
等。


提示：家长和孩子可以互换角色。


再念一首儿歌：我是小司机，开车嘀嘀 嘀，绿灯行，红灯停，马路
宽敞又干净，车辆匆忙不安宁，听从指挥安全行。

当然啦，孩子上
幼儿园了父母照样可以一起参加亲子活动的：幼儿园亲子游戏


幼儿园亲子游戏
1
、《螃蟹夹球》

：一名家长与孩子背 对着背手拉
手，将一个球放在上面，用身体夹着气球运送到终点站。用时最短
运的球最多算赢。