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卢湾区妇幼保健院托班新生入园适应及亲子课程

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-02-01 15:19

-输卵管不孕

2021年2月1日发(作者:北京哪里脱毛好)
第一天(室内)

流程

8:00-8:30




8:30-8:45
安排

入园





破冰游戏

内容

桌面玩具


细节





面对面的介绍

8:45-8:55



9:00-9:25
过渡环节
1
如厕,喝水



亲子课程






9:25-9:35

9:40-10:00
10:00-10:15
10:30-11:00













过渡环节

如厕,喝水



亲子游戏
1
滑溜布

游园活动

参观教室

自由活动

家园沟通

10:15-10:30
过渡环节
2
如厕,吃间点

游戏规则:将所有人围成
1
个圆,两位老师站在中< br>间做两个指针,随着歌声同心圆转动,歌声一停,
指针指着的两人要做自我介绍。

注意事项:


1
)完成一次自我介绍后向相反方向旋转。


2
)歌声告一段落时停止转动,指针指着的人彼
此握手寒喧并相互自我介绍 。歌声再起时,游戏继
续进行。



1

走线游戏:教师旁白:
(请宝宝们跟在老师的
身后,
我们开始安静的走线。
手叉腰,
双手打
开。
通过走线环节,
可以让宝宝以轻松、
愉快的心情进入课堂,
不同方位的走线,
也可以锻
炼宝宝的方向感,秩序感)


2


亲子课程《飞舞气球》

锻炼宝宝身体的灵活性和促进宝宝身体协调能力的
发展的发展。

1


把气球升高,让幼儿跳跃起来拍。

2


把气球降低,让幼儿用脚踢。


3


亲子舞蹈《小猫操》

小猫小猫喵喵,蹲在地上吃小鱼,

小猫小猫喵喵,站起身来直直腰。

小猫小猫跳跳,别让老老鼠跑掉了,

小猫小猫弯弯腰,找找尾巴哪儿去了。


游戏玩法:由家长与幼儿参加,家长在两边拉着滑溜
布,听到口令以后,幼儿第一次 从布下面钻过去,第
二次孩子从面上面爬过去,锻炼孩子的胆量。




第二天(户外)

流程

2:00-2:30



2:30-2:45
安排

入园




破冰游戏

内容

大型玩具




串名字游戏



游戏方法:

小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单
位、
姓名,
第二名学员轮流介绍,
但是要说:
我是
***
后面的
***
,第三名学员说:我是
***
后面的
***
的后
面的
***
,依次下去
……
,最后介绍的一名学员要将
前面所有学员的名 字、单位复述一遍。

分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解



1


走线游戏:教师旁白:
(请宝宝们跟在老师的身后,我们开始安静的走线。手叉腰,双手
打开。通过走线环节,可以让宝宝以轻松、
愉快 的心情进入课堂,不同身体高度的走线,
也可以锻炼宝宝的平衡能力。



2


亲子课程《小球穿衣》

促进宝宝手部肌肉的发展,增强动手能力。

1


准备:
乒乓球每人
1
个,
正方形皱纹纸每人
1
张。

2


将小球放在纸中间,
将球包裹起来,
把两头拧紧,< br>做成
1
个糖果形状。

3


亲子律动《小猫操》

小猫小猫喵喵,蹲在地上吃小鱼,

小猫小猫喵喵,站起身来直直腰。

小猫小猫跳跳,别让老老鼠跑掉了,

小猫小猫弯弯腰,找找尾巴哪儿去了。



玩法:家长与家长搭成 山洞,小朋友们牵成
1
排,当
火车随着音乐钻过山洞。





细节

2:45-2:55

3:00-3:25
过渡环节
1

亲子课程

如厕,喝水



3:25-3:35


3:40-5:00
5:00-5:30
5:30-6:10
过渡环节



亲子游戏
2
过渡环节
2
离园

如厕,喝水



火车钻山洞

如厕,吃间点

家园交流











爱昵宝贝幼儿园新生入园须知


尊敬的家长朋友:

您好!

欢迎您的孩子来到我们幼儿园。从此,我们之间将架起一道重要的桥梁,我们
深知任重而道远,孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿,我们将付出所有的爱
心、耐心和细 心伴随孩子们成长的每一天。感谢您对我们的信任与支持。这份资料
是向您介绍孩子入园的一些注意事项 ,希望您能仔细阅读,并与我园密切合作,共
同培养出优秀的孩子。


一、入学准备

幼儿初次入园,因环境人员的变化,会产生惧怕心理或种种不适这是正 常的,
面对幼儿的哭闹您会不忍心、会担忧,这很正常,请家长不要慌张,以免影响幼儿
情绪。 入园之前,最重要的是做好入园的精神准备和物质准备。

1.
告诉孩子幼儿园有许多小朋友,是和小朋友快乐游戏的地方。

2.
由于初次过集体生活,孩子会感到紧张疲惫甚至不安,请家长准时接送孩子。
< br>3.
幼儿入园前,家长应根据孩子的特点帮助他们做好心理准备,不要吓唬孩子,使孩
子 产生惧怕心理。

4.
生活要开始有规律性,早睡早起,保证孩子每天能以饱满愉快的心情入园。
5.
提前向老师如实介绍您孩子的日常生活习惯健康状况性格特点,
需要帮助的可以与老师商量解决。

6
、入园前请逐步帮助孩子养成独立做事的习惯,学习简单的生活技能。

7 .
入园时孩子会因为分离焦虑的不安心理而哭闹不止,
希望家长信任老师,
能够坚持< br>送孩子上幼儿园。

8

家长不要因为孩子哭闹就一味迁就不让孩子入 园。
应尽量安抚孩子,
不责怪孩子,
离开时和孩子道别,并温柔而坚定地告诉他,您会 准时接他回家,然后坚定地离开。
只有恰当对待孩子入园后的不适应
,
信任老师能照顾 好孩子,才能尽快解决分离焦虑
的问题。

9.
入园后,应经常利用接送孩子 的机会和电话等各种方式了解孩子在园生活、游戏、
交往等方面的进步和不足,及时表扬孩子的进步,配 合教师有针对性地进行教育。

10
、幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家,请辅 导他归还。请不要责备孩子,
那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解,千万不要过分责备孩子。

11
、孩子入园应穿着简便、舒适、便于活动,便于穿脱,不穿带有危险隐患的衣物。
孩子的用品交于班级教师处写上名字。

12
、如果您的孩子和别的孩子发生冲突,或者身体受到伤害,请理智对待。

13
、为了给孩子养成良好的饮食习惯,请不要给孩子带零食来幼儿园,否则会影响
孩子的正 常饮食,对身体不利。小班幼儿可以少带奶类、糕点类。


二、接送制度

1
、为保证孩子安全,早晨家长将孩子交给本班教师并打卡签到,晚上接孩子离园时
必 须跟老师再见并打卡签退;未带接送卡幼儿园有权拒绝家长接送幼儿。

2
、如委托别人接孩子,被委托人应年满十八岁以上,并提前打电话告之本班教师。

3
、中午请尽量不要来看望幼儿,以免影响该幼儿与其他幼儿的情绪。

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