增城市新塘医院幼儿园中班数学活动《计算》精选

2021年2月1日发(作者：法罗培南钠片)
教育儿童
通过周
围世界
的美，
人的关
系的美
而看到
的精神
的高尚
、善良
和诚实
，并在
此基础
上在自< br>己身上
确立美
的品质
教育儿
童通过
周围世
界的美，人的
关系的
美而看
到的精
神的高
尚、善
良和诚
实，并
在此基
础上在
自己身
上确立
美的品
质





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幼儿园中班数学活动《计算》精选




















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教育儿童
通过周
围世界
的美，
人的 关
系的美
而看到
的精神
的高尚
、善良
和诚实
，并在
此基础
上在自
己身上
确立美
的品质
教育儿
童通过< br>周围世
界的美
，人的
关系的
美而看
到的精
神的高尚、善
良和诚
实，并
在此基
础上在
自己身
上确立
美的品
质




活动内容：比较
9
以内数的多、少、一样多



活动目的：通过各种感官感知
9
以内的数，不受物体大小、排列
方式、颜色的影响，比 较物体数量的多、少、一样多。



活动准备：小铃一副、数字卡片一套、 幼儿按小组人数每人一套
学具：有数量分别为
5
－
9
的物品，数字卡 片若干张，分组操作活动的
作业、印泥、印章、笔。纸偶“小熊”、三组“泡泡”。



活动过程：



一、操作活动“比一比”



1
、教师提出活动要求：每四人一组，请小朋友取出桌上的一个小
碗，数一数小碗里的物体有几个，并找出相应的数字卡片。找好后，
比一比你的这两个物品哪样多，多 几个？哪样少，少几个？还是一样
多？



2
、幼儿动手操作，教师巡回指导。



3
、组织幼儿回答、提问后发幼儿说出多少、一样多。



二、不受物体大小、排列方式、颜色的影响，感知
9
以内的数。



1
、出示贴绒教具“小熊吹泡泡”引入活动



小熊吹泡泡，吹了三组“泡泡”（泡泡的颜色、排列形式均不同，
见下图），请小朋友仔细看看每组“ 泡泡”的数量，比一比哪组多？
哪组少？



绿色红色蓝色



2
、幼儿回答后，教师请幼儿点数每组“泡泡”的数量，并贴上相
应的数字。



3
、请幼儿说出
7
比
8
少
1
，
8
比
7
多
1
，
8
比
9
少
1
，
9
比
8
多
1
。


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