昆明癫痫小班数学教案ppt

2021年2月1日发(作者：眼角膜出血)
小班数学教案
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【篇一：小班数学教案】


数学教案：小手比一比


教学名称：数学


教学内容：小手比一比


教学目的：
1
、教幼儿认识1
——
3
的数字形。
2
、让幼儿能用手指
头表示数字< br>1
——
3
。

教学准备：
1
、卡通数字< br>1
——
3
。
2
、
1
——
3
的大数字卡以及相应图片。
3
、魔术口袋以及小水果。
4
、小数字卡
片
1
——
3
幼儿人手一套。


教学过程：


一、开始部分：


用歌曲引出课题

：教师唱自创歌曲：
“
一象铅笔细又长，二象小鸭
水中游，三象耳朵听声音，我们请他们来做客。
”
请出数字宝宝
1
、
2
、
3
。那么数字宝宝是不是象歌曲里唱的那样象铅笔、小鸭和耳朵呢，让我们一起来看看吧。


二、基本部分：

1
、请 出数字宝宝，用数字和图片相对应，让幼儿看看数字是否象歌
曲中唱的一样，加深幼儿对数字的理解和记 忆。

2
、游戏：我出几你念几。教师随意出示大数字卡，让幼儿念出卡片
上相应的数字。

3
、用手指表示数字：教师：现在请小朋友伸出你灵巧的小手，告诉
我你的小手都有 那些本领？（幼儿自由回答）那么你会用小手表示
1
、
2
、
3
吗？教师带领幼儿用手指表示
1
、
2
、
3
，同时纠正幼儿 的错误
手势。

4
、游戏：我来说，你来比。教师说出数字，幼儿用手指来 表示。同
时也可以选择幼儿担任小老师。

5
、游戏：看实物出手指。教师 从魔术口袋中拿出相应数量的实物，
让幼儿说出数字同时用手指头来表示其数量是几。


三、结束部分：小朋友们真棒，现在数字宝宝请小朋友和他们一起
做游戏。带领幼儿 随音乐走出活动室，（草坪上撒上
1
——
3
的小数
字卡，带领幼儿玩 找数字宝宝的游戏。）自由结束。

小班：
5
的认识


活动目标

：

1
、让幼儿正确读写数字
5
，并能数出
5
以内的物体数量。

2
、培养幼儿的语言表达能力。

3
、培养幼儿学习数字的兴趣和创新能力。


活动准备：


小圆片、小正方体、数字卡、铅笔、多媒体课件、白纸

活动过程：


一、情景激趣。


师：小朋友， 喜欢漂亮的小金鱼吗？今天老师带来了一些小金鱼，
我们一起来数一数它们有多少条，好吗？播放课件。 课件内容：鱼
缸里有四

只小鱼游来游去的玩耍，换一幅场景后，一个小男孩又放了一只小鱼。出示问题
:
现在有几条鱼啊
?


二、探究新知：

1
、出示鱼缸：（里面有
4
条鱼）师： 小朋友，我们来数一数，鱼缸
里有多少条鱼，好吗？（老师边引导数边在黑板上贴小圆片）

2
、教学认识
“5”


教师又出示一个里面有
1
条金鱼的鱼缸，将两个鱼缸并列放在一起，
问：现在一共有几条鱼啊？教师用另一种颜色的圆 纸片在
4
后加
1
个。（让幼


儿认识到比
4
多
1
就是
5
和
4
过后就是
5
）

3
、认识
5
的组成


数出下列每组图形中物体的数量。

4
、找一找


让幼儿相互看一看，摸一摸，看看身体哪些部位的数量是
5
？


三、我是小画家


教师展示自己用
5
个图形组合的图形， 要求幼儿用自己喜欢的图形
画一个物体，但图形的数量必须是
5
个。


四、游戏活动：（站圆圈）


教师在室外操场上画若干圆圈， 幼儿围成一个大圆，然后师生一起
数：
1
、
2
、
3
、
4
、
5
，当数到
5
时，幼儿迅速站到圈里，每个圈只能< br>站
5
人。给站得快又好的小朋友进行奖励。

计算游戏：摘星星


游戏目标：

1
．学习分类，
6
以内的数数及认数。

2
．激发幼儿学数的兴趣，培养动手能力。


游戏准备：

1
．
1
—
6
数字卡各一张。

2．星星
10
颗，大的
6
棵，小的
4
颗（其中大的
5
个角的红星星
2
颗，金黄的
3
颗，大的
6
个角 的黄星星
1
颗，小的
4
个角的绿星星
3
颗，小的
4
个角的蓝星星
1
颗）

3
．把剪好的星星放在天空上。（黑板上）


游戏玩法：

1
．幼儿观察，说说星星有哪些颜色，哪些星星大？哪些星星小，每
种星星各有多少？

2
．按星星的大小不同，形状不同，分别进行分类。

3
．教师 出示数字卡，幼儿根据卡片上的数到
“
天上
”
摘星星。

4
．教师拍手，幼儿根据拍手次数到
“
天上
”
摘有几个角星星。如师 拍
4
下，便摘
4
个角的星星。

5
．幼儿根据教 师说的要求摘不同颜色的星星。如教师说摘
3
颗红颜
色的星星，幼儿便摘
3< br>颗红颜色的星星。

小班数学活动：花儿朵朵


活动目标：


１、学习将分割成一块一块的花瓣拼成一朵完整的花朵。


２、体验部分与整体的关系。


活动准备：


１、分割成块的卡纸花瓣若干，如桃花、水仙花、迎春花、郁金香
等。２、幼儿每人一片不同品种的完整 花瓣。


活动过程：


花瓣归类


——
出示单片卡纸花瓣，这些花瓣一样吗？


——
谁能把同一朵花的花瓣归放在一起？数一数每种花瓣有几片。
拼花朵


——
请幼儿尝试、探索将花瓣拼成一朵朵完整的花朵。


——
幼儿集体检查拼出的花朵是否完整。


——
感知每朵花的花瓣数量并说出花朵的名称。


游戏：花仙子


——
幼儿手持一片完整的花瓣，观察同伴手中的花 瓣是否与自己的
一样。
——
在音乐中幼儿自由舞动花瓣；音乐声停，持相同花瓣的几名幼儿组成花朵。
——
同伴间交换花瓣，继续游戏。

【篇二：幼儿园优质公开课

小班数学课件教案《好饿的
蛇》】