血肠-巧克力中的劳斯莱斯
案例分析:请观看视频并分析幼儿的行为表现
“
要棍子事件
”——
教师应如何处理幼儿间的冲突
的。幼儿之间的每
一次冲突都是对孩子的磨练,可以训练孩子矫
捷的思维, 锻炼他们处理问题、解决问题的能
力,对孩子的成长是
极其有利的。
我们不 要只看到冲突不好的方面,
更要看到它有利于孩
子
成长、进步的一面,这是 孩子解决问题能力成长的最好契机,我
们要学会静观孩子的冲突,
赏识孩子本身独特的解决方法,
不要让
我们的善意轻易剥夺孩子成长的良机,
还这种权力给
孩子本身。
(
2
)我对老师
A
的处理方式不完全赞同,因为陈炳栋自己没办法
解决问题,求助于老
师,老师
A
只是简单的让陈炳栋继续向池亦
洋要,敷衍了事的和他一起过去之后就不管了,
陈炳栋在佳佳小朋
友的帮助下仍然要不回来,
在老师
B
的干预下,
问题得以解决。
如
果是我,
我认为虽然幼儿园的孩子年龄虽小但也具备了一些解决事
情的能力,
在他们
发生冲突时我们老师不要急着介入,
先观察看
幼儿是否有解决的能力,
如果幼儿自己解决不
了老师再介入处理幼
儿的冲突。
老师对待孩子的冲突的正确方法,
是要能客观的看待孩
子之
间的冲突,不能简单粗暴的权威型干预和敷衍对待 型干预,而
是要积极帮助型的干预。孩子
发生冲突固然上破坏了秩序给老师增
加了负担,
但孩子间的冲突也是他们在集体生活中学习
交往,
学习
如何待人接物的一种方式。
教师可采取的处理方法:
1
、教师要冷
眼静观,放手让幼儿自主解决冲突。
在幼儿园中,许多教师在出现
冲突时,为了避免事态变大,常常包办解决。其实,冲突
能促进幼
血肠-巧克力中的劳斯莱斯
血肠-巧克力中的劳斯莱斯
血肠-巧克力中的劳斯莱斯
血肠-巧克力中的劳斯莱斯
血肠-巧克力中的劳斯莱斯
血肠-巧克力中的劳斯莱斯
血肠-巧克力中的劳斯莱斯
血肠-巧克力中的劳斯莱斯
本文更新与2021-02-01 10:37,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/440128.html
-
上一篇:美容牙科话术 附件2
下一篇:儿童情商教育(精心整理,看视频记录的,非常全)