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减肥品排行案例分析:请观看视频并分析幼儿的行为表现

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-02-01 10:37

血肠-巧克力中的劳斯莱斯

2021年2月1日发(作者:吉氏)
案例分析:请观看视频并分析幼儿的行为表现


要棍子事件
”——
教师应如何处理幼儿间的冲突

的。幼儿之间的每

一次冲突都是对孩子的磨练,可以训练孩子矫
捷的思维, 锻炼他们处理问题、解决问题的能

力,对孩子的成长是
极其有利的。
我们不 要只看到冲突不好的方面,
更要看到它有利于孩


成长、进步的一面,这是 孩子解决问题能力成长的最好契机,我
们要学会静观孩子的冲突,

赏识孩子本身独特的解决方法,

不要让
我们的善意轻易剥夺孩子成长的良机,

还这种权力给

孩子本身。


2
)我对老师

A
的处理方式不完全赞同,因为陈炳栋自己没办法
解决问题,求助于老

师,老师

A
只是简单的让陈炳栋继续向池亦
洋要,敷衍了事的和他一起过去之后就不管了,

陈炳栋在佳佳小朋
友的帮助下仍然要不回来,
在老师

B
的干预下,
问题得以解决。


果是我,

我认为虽然幼儿园的孩子年龄虽小但也具备了一些解决事
情的能力,

在他们

发生冲突时我们老师不要急着介入,

先观察看
幼儿是否有解决的能力,

如果幼儿自己解决不

了老师再介入处理幼
儿的冲突。

老师对待孩子的冲突的正确方法,

是要能客观的看待孩
子之

间的冲突,不能简单粗暴的权威型干预和敷衍对待 型干预,而
是要积极帮助型的干预。孩子

发生冲突固然上破坏了秩序给老师增
加了负担,

但孩子间的冲突也是他们在集体生活中学习

交往,
学习
如何待人接物的一种方式。

教师可采取的处理方法:

1
、教师要冷
眼静观,放手让幼儿自主解决冲突。

在幼儿园中,许多教师在出现
冲突时,为了避免事态变大,常常包办解决。其实,冲突

能促进幼

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