深圳市春天医院脑电生物反馈治疗注意力缺陷多动障碍(ADHD)多动症的研究

2021年2月1日发(作者：马百良八宝惊风散)
脑电生物反馈治疗注意力缺陷多动障碍（
ADHD
）多
动症的研究

脑电生物反馈治疗起源于
60
年代末期，
70
年代末美国空军应用< br>于飞行员注意力的训练，
80
年代发展到竞技体育的一些项目的注意
力训练，< br>它是应用操作性条件反射原理，
以脑电生物反馈治疗仪为手
段，
通过训练选择性 地强化某一频段的脑电波以达到预期目的。
应用
于人的过程就是当脑电波满足要求时就会以奖励 的方式反馈给患者，
通过一段时间的自身调节便可以改变脑电波形，
从而调节大脑的功能
状态。
随着神经电生理的研究进展，
越来越多的证据表明多动症儿童
与同龄儿童相比 ，
θ
波增多，
α
波和
β
波减少。
θ
波（< br>4
—
8HZ
）与白
日梦和困倦状态有关，
α
波与闲散 的放松状态有关，
β
波则与高度警
觉、认知加工过程关系密切。
70
年代初脑电生物反馈治疗在国外渐
用于多动症儿童的治疗。临床应用发现，通过强化感觉运动节律
（
SMR
波）和抑制
4
—
7HZ
的慢波能够改善注意力、 冲动性、轻度
多动；
提高作业的完成技巧和组织技巧；
使行为和学业改善
——
成绩
提高、自尊感增强、工作能力提高、更加意识到自己的潜力、父母
—
教师 的行为评定量表分值提高、
智商提高。
而且上述改善是持久稳定
的。目前，美国已有近
450
个卫生保健机构应用此项治疗，成功医
治了
3000
多个多动 症患者。两年前，北京医科大学精神卫生研究所
引进了此项治疗技术，强化患儿的
SMR
脑电波，和／或抑制
4
—
7
的
θ
波，治疗
20< br>次为一个疗程，每次
30
分钟左右。该方法无副作
用，
而且采用类似于 电脑游戏的方法可以激发儿童的兴趣。
结果发现，