成都华西医院网上预约挂号一年级老师如何培养学生的好习惯

2021年2月1日发(作者：肝病能治好吗)
一年级老师如何培养学生的好习惯

培养孩子的好习惯——让孩子的明天更美好

一年（
1
）班





潘秀琼

各位家长：

大家下午好！非常欢迎大家参加本学期的第一次家长会。我们这次家
长会的主题是：培养孩子的好习惯— —让孩子的明天更美好。
（大屏展示）

著名教育家叶圣陶曾经说：
“什么是 教育？简单一句话，
就是要养成习
惯。
”
由此可见，
一个人的行为习 惯是多么重要！
一年级学生刚进入小学学
习，许多良好的学习习惯尚未形成、或者正在形成中。 孩子以后的发展方
向和成长轨迹将有着怎样的变化，很大程度上和孩子在这个阶段养成的习
惯有 着很大的联系。因此，对于刚入小学一年级的孩子来说，养成良好的
学习习惯就显得尤为重要。

在此次家长会之前，
我们曾给各位家长发放过一张
《调查问卷》
，
家 长
们也都很认真去填写了：有的介绍了如何培养自己孩子的一些良好习惯，
有的提出自己在教育 孩子问题上的一些疑惑，还有的学校的工作提出了一
些自己的见解和想法……从收上来的一份份调查问卷 中，我深切地体会到
了每一位家长对自己孩子那一份细致的关注和挚爱；同时，我相信每一位
家 长也和我们的观点一致——培养好了孩子的良好习惯，我们的教育就成
功了一大半！
不管是在学 习上还是生活中，
帮助孩子养成良好的各种习惯，
是我们在孩子低年段教育中必须长抓不懈的一 个重心内容。

下面，
我想先对家长的问卷调查内容先作一个反馈和交流。
在 反馈中，
我会邀请一部分家长和大家一起分享他们在培养孩子良好习惯方面做得比
较好的经验。 相信每一位的分享与交流都会给我们留下一些启发和借鉴。


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一年级老师如何培养学生的好习惯

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家长会调查问卷内容反馈：


1
、

孩子的好习惯表现：

生活方面：早睡早起、自己穿衣、自己收拾书桌和书包、帮忙收 拾碗筷、
卫生习惯好、爱运动、自己洗澡、自己睡觉、自己收拾玩具等。
学习方面：先做完作业 ，再玩
/
看电视；











独立完成作业；作业认真；











坚持阅读；











坚持听英语碟；

坚持预习；

品德方面：不说谎

、勇于认错、有礼貌、

2
、

您认为班里哪些孩子习惯较好？

大部分家长答：不清楚、不了解。

少部分家长列举了如下孩子的表现：




赵艺琳：字迹漂亮




余金蕾：画画漂亮、自觉交作业




刘纪良：很爱学习，排练时仍不忘记学习




吴仕青：学习习惯好，做事有头有序，很认真；

陈谚清：很有礼貌，见到认识的人都会问好；

3
、

家长的疑惑：

孩子不爱阅读怎么办？

孩子学习不自觉怎么办？

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一年级老师如何培养学生的好习惯

孩子学习兴趣和上进心如何培养？

孩子的粗心毛病怎纠正？

如何培养孩子的专注力？

如何面对孩子的叛逆表现？

（点名部分家长发言分享做法：从收上来的众多调查问卷 中，很多家长都
非常认真细致地完成了此份家长作业，在此表示感谢！从中，我邀请了部
分家长 今天来和大家一起做分享，把他们在教育培养孩子良好习惯方面的
做法和大家交流一下。
我班的吴仕青同学在坚持自觉完成作业这方面的习惯很好，下面我请
吴仕青妈妈和我们分享一下，在 培养孩子自觉学习和自觉完成作业方面，
她有哪些好的、有效的方法。有请！

谢谢仕 青妈妈的热情分享！班上的金衍宁同学在学习方面也是个小能
手！请衍宁妈妈谈谈她是怎样让孩子养成自 觉学习的好习惯的吧！有请！

谢谢衍宁妈妈！孩子们除了要自觉完成学校的学习任务，在家里 大量
能自觉地阅读课外书，也是一个非常好的习惯。下面，请许嘉懿妈妈谈谈
怎样让孩子喜欢上 阅读，有请！

谢谢嘉懿妈妈！李在城同学在我班有个“小小科学家”的称号，因为
他 热爱科学，看了很多科学类的书籍，识字量非常大。下面请成城妈妈谈
谈他是怎样让小家伙爱上书和爱上 认字的。有请！

谢谢成城妈妈！孩子除了学习上要有好习惯，生活自理习惯也非常重
要。我班的杨晏姗同学虽然年龄和个子几乎都是班上最小的，可是她的自
理能力却一点也不输人！我想家 长在培养孩子自理能力这方面肯定有自己
独到的一面，有请杨晏姗妈妈来跟我们分享一下她的心得，有请 ！

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一年级老师如何培养学生的好习惯
< br>请大家再次用热烈的掌声感谢刚才做分享的家长！其实班上还有很多家
长在培养孩子好习惯方面都 做得很好，只是由于时间关系，我们只能请
一部分家长来分享，我提议把这些问题上传至班级
Q Q
空间，今天未能
讨论尽兴的，
回去我们仍可在
Q
群空间论坛上发言 ，
或推荐自己收集的
相关内容的专家建议、信息等。希望今天未发言、又有感想的家长，踊跃在网上发言，谢谢！

4
、

家长希望通过家长会了解的内容：

孩子在学校表现；

孩子与同学的关系；

孩子需要改进的方面；

老师对孩子的看法；

老师能否把每科作业能发到家长手机上？

（ 当中穿插部分家长发言，及解答部分家长问。
建议家长：一、可通过孩
子的作业评分情况、得红花奖励情况、
及老师的评语等方面了解孩子情况；
二、通过与自己孩子、孩子的同学的 日常沟通、言谈了解情况；三、直接
与老师联系了解情况等。
）

通过刚才的 分享和交流，相信在座的每一位家长都有收获和启发！
我
国现代
著名的教育家魏书生老 师曾这样说过：
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“孩子是家长的希望，教育是人类的希望。
”
“一个孩子成了好人，社
会受益，人民受益，集体受益，邻里受益。但活得最充实、 受益最大的，
还是他的父母和他自己。
”


大家把自己的孩子送到 学校，
目的是很明确的，
就是为了能把孩子培养
成一个有用的、有前途的人，让孩子的 明天生活得更加美好。今天，各位
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一年级老师如何培养学生的好习惯

在座家长在百忙之中来参加我们的家长会，目的也 是很明确的，就是想和
学校更好地合作，为孩子的健康成长、为孩子更美好的明天共同努力！

刚才我们是以家长的角度来讨论如何培养孩子的良好习惯，接下来，
我想以一个教师的角度，来 分享一下哪些是孩子们应该培养和具备的良好
习惯：
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1
、自主准备学习用品的习惯。


一年级学生大多只有六七岁，在 家都是小皇帝，小公主，真可谓“饭
来张口，衣来伸手”
，有的学生在家甚至连饭都要喂呢！经 常在课堂上，有
学生突然举手说：
“老师，我没有带笔
/
书
/
本子……”尤其是像上美术、音
乐或体育这样的术科，有的孩子因为没按老师要求带齐学习用品，干脆 就
自己偷偷藏起来，不去上课地点上课了！幸好有老师及时发现并进行正确
引导了，否则如果这 个孩子在躲藏过程当中发生什么意外伤害，这可是谁
都不愿意看到的结果呀。因此，这个学期，我计划在 班里开展“自己准备
学习用品”
、
“自己整理书包、课本、文具”的比赛，要求学生根 据每天的
课表，逐渐脱离对父母的依赖，自主准备好明天所需的全部学习用品、每
节课所需的学 习用品，例如：
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美术课：色笔、画本、美术书

音乐课：五线谱本子

体育课：运动鞋、运动服（不可穿紧身裤、牛仔裤等，以避免对 孩子
身体造成伤害。
）

文具盒：必备橡皮、多支削好的铅笔；
（不 能带刨笔刀、圆珠笔、小玩
具、零食等回校，
避免课堂上孩子分心。插个题外话，上一年以来有 不少
孩子可能是沿用幼儿园时的做法，在自己生日的时候会带一些小食品来跟
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