舒神多动贴男孩青春期最需要家长的引导

2021年2月1日发(作者：什么时候喝牛奶最好)
青春期男孩和女孩，教育方法要有所不同

在青春期这个特殊的阶段，
有一些 问题，
是男孩女孩所共有的，
但也有一
些问题，是因性别而异的。

例如，在青春期，很多男孩都会有着如下困惑：

“我的那帮哥们经常拉我一起去吸烟 、
打游戏，
如果我拒绝，
他们就说我
是胆小鬼，不够男人。”
“我也想摆脱网络游戏的诱惑，
可我真的是无能为力，
我怎么就控制不了
我自己呢 。”

“父母不在家的时候，
我偷偷浏览了一下黄色网站，
我惊呆了，但也深深
沉溺其中……”

……

而与男孩不同，女孩们的困惑则大多是这样的：

“我的相貌很一般，
成绩 也一般，
在自己身上我真的看不到一点优点，
在
那些优秀的同学面前我更是深感抬不起 头来。”

“我也知道看言情小说会影响学习，但我就是会忍不住去看。”
“我们班的一个男生给我写了封情书，
我心里真的很矛盾，
虽然知道这样
的恋情会 影响学习，
但他真的很有魅力，
我也觉得自己有些喜欢上了他。
”

……

“我最好的朋友小蕾最近忽然不理我了，我感到非常难过！”
< br>因为天生的性别基因使然，
男孩和女孩就是这样的不同：
男孩更容易受哥
们义气 的影响，
女孩更容易为友谊问题所困扰；
男孩更容易叛逆，
女孩更
容易自卑； 男孩更易于沉溺于网络游戏，而女孩则更易于迷恋言情小
说……

所以，
面 对青春期的男孩或女孩，
我们这些做家长的，
也必须去掌握一些
更有针对性、
更具实用性的方法，
去引导我们的男孩、
女孩，
走上一条正
确的人生之路！< br>
作为父母，
面对处于青春期的孩子，
不要犹豫不决，
牵起孩子的手 ，
不要
让迷茫的孩子在困惑中摸索，
不要让失落的孩子有找不到家的感觉，
让 我
们和他一起微笑着面对青春、面对人生！


例如：
引导男孩正确交友，防止其变坏

男孩进入青春期后，每个做家长的都 担心他们在外面交上坏朋友。例如，生活中，经
常听到家长忧心忡忡地说：

“要是儿子和那些社会上的不良少年混在了一起，肯定会被他们带坏。”

“如果儿子 经常和那些逃课、打架、学习成绩差的孩子一块玩，他的成绩怎么会有所
提高呢”

……

家长这种担心并不是没有道理的。进入青春期之后，男孩正经历着一个“心理断 乳
期”，他们在心理上趋向拓展自己独立的活动天地，开创自己的交际空间，以此倾诉
困惑，解 答疑问，展示自己的能耐，于是会有强烈的交友欲望。

但由于这一时期男孩的是非分辨能力并 不是很强，
或者说，
男孩的自我控制能力很差，
为了追求所谓的“酷”和“刺激”，男 孩常常会加入一些“不良团伙”。

当然，这些仅仅是我们这些成人的看法，但在这些男孩心目 中，他绝不会认为，他所
加人的那个集体是“不良团伙”。

一个
15
岁的男孩曾这样说过：

家长总是说我整天与那些“坏孩子 ”混在一起，其实，我的那些朋友根本不是“坏孩
子”。他们对我很好，很讲义气，每次我受到别人欺负 ，他们总是二话不说地去给我
“出气”。

青春期的男孩会整天把“义气”“够哥们” 等词挂在嘴边，但他们并不懂什么是真正
的“义气”。
在他们眼中，
只要是对方能够为 他去打架，
这就是“义气”和“够哥们”
的表现。

作为成人我们知道，这种 刻意地讲究“哥们义气”的做法，只会越来越快地把男孩拉
入错误的深渊。因此，在青春期，家长告诫孩 子不要去交坏朋友是十分必要的。

那我们应该如何引导这些青春期的男孩交朋友呢

方法一：告诉男孩要坚持自我

青春期男孩在交朋友的过程中，很容易迷失自我，例如 ：朋友的口头禅很快会变成他
们的口头禅；朋友玩的游戏也成了他们玩的游戏；朋友处理问题的方式也就 是他们处
理问题的方式……

由于青春期男孩还尚未成熟，
他们还察觉不到潜 在的危害。
但他们不可能永远不成熟，
当他们成熟时是否为时已晚了呢

因此 ，
作为家长，
我们一定要告诉青春期男孩，
在交朋友的过程中，
一定要坚持自 我。

例如，一位家长在得知儿子和一些“坏孩子”来往后，和他进行了如下的谈话：

家长：听说最近你常和同学逃课去网吧打
CS
儿子：我的那帮朋友都去，如果我不去，会被他们嘲笑的。

家长：如果因为你拒绝做 自己不喜欢做的事情，他们就嘲笑你，这能算的上是真正的
朋友吗

儿子沉默不语。

家长：每个人都需要朋友，但交朋友并不意味着要把自己变成朋友那 样的人，没有自
己的个性和风格，这多没劲呀！

儿子：每个人都不同，那朋友在一起有什么意思呢

家长：有意思的事情多了！就拿你 身边的那些同学来说吧，有的富有竞争意识，敢于
冒险；有的存在某些特殊才能，如篮球打得很棒，精通 电脑等；有的很有想法……这
些你都应该向他们“取经”。总之，要把握一个原则：你要有自己的个性， 把朋友身
上有益的东西吸收过来，有害的排斥掉。

在我看来，这是一次非常有效的沟 通。为什么呢在这次沟通中，这位家长没有粗暴地
干预儿子和那些所谓的“坏孩子”来往，
而是 给了儿子一个切切实实的“交友原则”。
如此，男孩就不容易在交友的过程中迷失自我了。
< br>生活中，很多家长在得知自家男孩和“坏孩子”来往时，都会粗暴地干预，甚至把男
孩的那些朋友 贬得一文不值。青春期男孩的团体归属心理特别强，当家长在他们面前
指责他们的朋友时，他们会非常反 感，因为在他们心中，自己与朋友是一体的，家长
指责朋友，就等于在指责自己。这不仅会造成亲子之间 反目，还等于把男孩向朋友那
边推进了一步。与之相比，上述案例中那位家长的做法就要高明得多。
方法二：防微杜渐法

引导青春期男孩正确交朋友，防微杜渐倒是个好方法。可 是我们如何才能做到防微杜
渐呢

一位家长苦恼地说：

当我告诉初 中二年级的儿子什么样的朋友该交，什么样的朋友不该交时，他总是不耐
烦地说：“交什么样的朋友我自 有分寸，不用你管。”他越是这样说，我越是担心他
会因交友不当而变坏。

这位家长 的烦恼颇具代表性，很多青春期的男孩对家长的交友忠告不以为然。当然，
这和青春期男孩的自我意识膨 胀有关。进入青春期后，由于自我意识迅速崛起，他们
认为自己已经长大了，因此，对父母的忠告也开始 充耳不闻。

那么，我们如何才能防止青春期男孩因交友不当而变坏呢一位家长分享了自己的教 子
心得：

当电视剧中出现主人公因交友不慎而给自己和家人带来伤害的情节时，我总 会向儿子
灌输正确交友的重要性；

看到报纸法制栏目那些少年犯罪团伙的案例，我就 会和儿子一起探讨朋友之间的相互
影响；

听说身边某个孩子和朋友一块去打架，有人 被打的头破血流时，他就会和儿子讲“哥
们义气”的危害；

……

通过这样的教育，儿子有了自己的“底线”，知道哪些事情能做，哪些事情不能做。