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减肥营养早餐搭配认知能力训练一

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-02-01 03:59

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2021年2月1日发(作者:治疗宫颈糜烂的药物)
认知能力训练一:认香蕉

一、【课程名称】:认香蕉

二、【课程目的】:测试宝宝能否学会认第二种物品。

三、【课前准备】:香蕉、梨、橘子、苹果

四、【课程时长】:
10
分钟

五、
【课程介绍】:准备一 个香蕉和一个梨,放在桌上,替宝宝戴上围嘴,问宝
宝:
“哪个是香蕉?”让宝宝去指,
当宝宝会用手指香蕉时,
妈妈要把宝宝抱起,
并马上表扬他“真棒”,
然后剥开香蕉 喂宝宝。
第二天,
把香蕉和橘子放在一起,
让宝宝再辨认,
指对了就让宝宝吃 。
第三天,
把香蕉和苹果放在一起,
再让宝宝
辨认,指对了让宝宝吃。过几天 ,再把香蕉、梨、橘子、苹果放在一起,让宝宝
指出哪一个是香蕉,
看宝宝是否能指对。
有时宝宝看见漂亮的水果,
会用手拿着
玩,说到要剥开来吃时,宝宝指着香蕉,表示他认识香 蕉。

六、
【课程建议】:最好能用手指出,能盯着看算认识,如果乱看就是完全听不
懂了。
多数宝宝在
160
天以前能用眼看第一种认识的东西。
六个月 前后能认第二
种,
个别宝宝会伸手摸或者用手指着东西的方向。
大多数宝宝对吃的东西 认识教
早。

认知能力训练二:听声音找玩具

一、

【课程名称】:听声找玩具

二、

【课程目的】:测试宝宝的认知能力。

三、

【课前准备】:宝宝喜欢的玩具

四、

【课程时长】:
10
分钟

五、

【课程介绍】: 妈妈准备一两件宝宝感兴趣的东西。如经常玩球的宝宝,
就可以先教他认识“球”,
先让宝宝练 习找熟悉的玩具,
如果找对了就马上表扬
他。
如果找得不对你要拿对的玩具吸引他的注 意力,
坚持每天练习。

1
个月之
内,
宝宝就可以认识他手 边的玩具
4~5
种,
所以宝宝的认知能力与经常同妈妈做
游戏密切相关。
六、

【课程建议】:平时妈妈同宝宝玩耍,经常拿着一个玩具,一面说玩具的
名字,一面逗宝宝玩,在游戏时,宝宝情绪很高,经常能马上记玩具的名字。宝
宝积累了多次游 戏的经验,
当妈妈说玩具的名字时,
宝宝就会拿宝宝喜欢的玩具
就记得快些,不喜欢的 玩具,就记不住。测试时,要找宝宝喜欢的玩具,不要找
宝宝不喜欢的,或未玩过的让宝宝做测试。
语言能力提高训练一:肢体语言

一、

【课程名称】:肢体语言

二、

【课程目的】:让宝宝形成语言动作的条件反射

三、

【课前准备】:宝宝状态好时

四、

【课程时长】:每天爸爸妈妈上班的时候或接受物品时等

五、

【 课程介绍】

家长送客人或爸爸妈妈上班离家时,
扶着宝宝的手说:
“再见”;
接受妈妈给的物品或食物时,
帮助宝宝做拱手说:“谢谢”;
当有客人来< br>时,辅助宝宝做拍手动作说:“欢迎”等等。

六、

【课程建议】: 家长要主动与孩子交谈,和宝宝讲正在做的事情,讲要求
将要去做的事情,
讲宝宝想要做的事情 ,
不仅使宝宝发音的机会增加,
而且也可
以促进宝宝语言能力提高。


语言能力训练二:听儿歌做动作

一、【课程名称】:听儿歌做动作

二、【课程目的】:测试宝宝对音律条件反射能力。

三、【课前准备】:无需教具

四、【课程时长】:
10
分钟

五、
【课程介绍】:让宝宝 坐在妈妈的膝盖上,两人面向前方,妈妈一面背诵儿
歌,一面按着节拍上下颤动膝盖,让宝宝感到如同骑 在马上。妈妈念道:

骑大马,骑大马,

上高山,跨过河。

咯噔咯噔,跨过河!

念到“咯噔咯噔”时把宝宝抱起,
到跨过河时把他举高 让他有跨过河的感觉。

宝很喜欢这种有韵律的游戏,
练习几次后,
当听到“ 咯噔咯噔”时宝宝会做准备,
一听到“跨过河”时身体就会向高处跃,配合妈妈的动作。

另一首儿歌如:

小耗子,上灯台,

偷油吃,下不来,

叫妈妈,妈不在,

叽里咕噜滚下来!

当念到“叽里咕噜”时让宝 宝做好准备,
一说到“滚下来”时,
把宝宝的身体向
前倾做滚下来的动作。

六、
【课程建议】:多数宝宝在
5
个月左右时能对一首儿歌做出反应;到6
个月
时对第二首儿歌也能做出反应。

大肌肉运动能力提高训练一:助爬

一、

【课程名称】:助爬

二、

【课程目的】:促进宝宝早日会爬。促进大脑的发育。

三、

【课前准备】:地垫

四、

【课程时长】:
5
分钟

五、

【课程介绍】:妈 妈让宝宝俯卧,双手支撑着前胸,家长用手在后面推着
宝宝双脚掌,使孩子借助家长力量向前移动身体, 还可在宝宝前面放些引诱物,
引逗他去拿,久而久之就会爬了。

六、

【课程建议】:训练时间不宜过长,防止孩子手臂支撑不住,碰伤脸部。

大肌肉运动能力训练二:裹春卷

一、【课程名称】:裹春卷

二、【课程目的】:测试宝宝大动作的灵活性以及四肢肌肉活动的协调能力。

三、【课前准备】:床单
1


四、【课程时长】:
10
分钟

五、
【课程介绍】:用床单 将宝宝卷起来,放在地垫上,妈妈拿着床单的一头拉
动,
让宝宝在地垫滚动。
第一次宝 宝会害怕,
妈妈一面慢慢地拉一面说:
“春卷
打开啦”,
让宝宝慢慢滚动,< br>待宝宝停止滚动后,
妈妈抱起宝宝亲亲说:
“真勇
敢,好玩吧!”宝宝慢慢适应 后可以渐渐加快速度,逐渐让宝宝学会自己翻滚。

六、
【课程建议】
宝宝在上个月如果能翻身
180°,
就有可能在本月翻身
360°。
许多 家长都觉得让宝宝练习翻身很困难,
所以本月建议用裹春卷的游戏,
借用拉
动床单的力 量,让宝宝身体被动的滚动,在这种动作的基础上练习做
360°的翻
身,为下个月能连续翻滚 做准备。

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