武汉友好医院怎么样怎样在家里辅导孩子学习

2021年1月31日发(作者：推油是干什么)
怎样在家里辅导孩子学习



有这么个例子：有一个小学的男孩， 整天不愿意学习，每天晚上做作业做到
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点也做不
完，甚至做着做着就睡着了。上课 也不喜欢发言，
考试成绩老在最后三名徘徊。爸爸妈妈谁
也没办法。
学校开家长会，父 母亲觉得没面子，谁也不想去。
没办法他的爸爸妈妈给他转学
到让胡路孩子的姨妈家，
一个学期以后，
这孩子每天晚上
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点以前把作业做完，
然后预习明
天 的课程。
他还很自信的告诉他的爸爸：
今年期末考试我要考到前
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名，我要吓老师一跳。
把他爸爸吓一跳。

这个案例对家长有所启发。


（那么我们在家里是怎么辅导孩子学习的呢？）

专家说有些家长督促孩子 学习的方法根本就不对，
或者根本就没用。
譬如有些家长常用吓唬
的方法：
“ 你不好好学习，长大以后就得去扫大街、捡垃圾、你没前途。
”有些家长喜欢拿自
己的孩子的成 绩和别人的孩子比，
有些家长喜欢在吃饭的时候教训孩子，
有些家长用机械监
督的方法 ：
只要孩子在屋子里写，
不管他写什么，
家长就放心了。
你过去看看，
他正在写呢，
你走了，他看别的书了，等你一进来，他又在那写。很多时候，学习没搞上去，拖拉、忽 悠
家长的习惯倒养成了。





良好的学习状 态来自哪里呢？首先是来自学习动机。
这是孩子学习的根本动力。
对于孩
子来说，动机 就是需要，需要就是欲望。小孩子的学习欲望有两个：一个是求知欲望，感兴
趣，想知道；一个是成功的 欲望，想受到夸奖，这回考第一，下回还想第一。这是小孩学习
的两个最本质的动力，别的都不管用。< br>
其次，
良好的学习状态来自良好的学习习惯。
孩子的智力都差不多。
例如专心听讲的习
惯、合理作息的习惯、预习复习的习惯、独立思考的习惯、积极发言的习惯等等。好的 学习
习惯一旦形成，
就会直接影响孩子的学习成绩。第三，良好的学习状态也与情绪有关。孩子
年龄小，经历简单，情感比较脆弱，情绪容易受外界影响。譬如与老师的关系、与同学的关系、与家人的关系，都会影响到孩子的学习情绪。

由此看来，
孩子学习成绩不好 的原因绝大多数是动力不足、
习惯不好、
情绪不佳造成的，
而不是智商不高造成的。< br>
世界上有成就的人，都是把学习、劳动、干事业当成乐趣、当成享受的人。他们有了高
层次的人生苦乐观，他们便享受到了高层次的人生乐趣。

为什么有的人成为了赌徒，是因为他把赌博当成第一享受。
为什么有的人成为了罪犯，
是因为他们把吃喝玩乐、
不 劳而获当
成人生第一享受。
谁想让自己的孩子成为有成就的人，
成为活得快乐的人，< br>谁就要转变孩子
的苦乐观，帮助孩子把学习当成享受。比如说通过背课文，记忆力增强了，成绩提 高了，家
长高兴，老师满意，同学羡慕。原来背课文挺幸福的，真是一种享受啊！以此类推，让孩子把听课当成一种享受，做作业是享受，演讲是享受，读书是享受??每一个学科，每一项学习
任务中 都充满了享受。这样思考，这样分析，学习就自然乐在其中了。

我归纳了五条建议和相应的几种直接可行的方法。下面给大家分享一下：

建议一：营造良好的学习环境和氛围

1
、光线充足，空气流通

2
、安静没有骚扰，包括物质上的和精神上的。

在孩子做功课时，
家里的人不要大声说话，
更不要看电视或收听播放机，
如今不少家庭
的物质生活条件越 来越好，
但精神生活却相对贫乏。
家中的家具很高档，
却没有一个摆放书
籍的 书架；
家中现代化的电器更新换代特别快，
却常年不买一本书。
不少父母只知道要求孩
子学习写作业，
而自己却没有读书看报的习惯，唯一的文化生活就是看电视、上网。在这种没有丝毫学习氛围的家庭，孩子怎么可能养成喜欢学习的习惯？

3
、符合孩子的合适的桌椅

4
、备有足够的文具用品（可以让孩子自己准备）

5
、有放置自己 物品的场所训练孩子专心学习的习惯，如果家里的往房许可的话，应空出
一个房间用来做孩子的书房，< br>使他可以不受骚扰而安心地做功课。
如果住房较紧的话，
可在
客厅一角或在卧室 的一角，
安放孩子自用的桌椅，
每天让孩子在那里做功课和读书，
这个角
落应 是
“他”
的。
孩子对这个角落有归属感和占有感，
这样，
孩子做功课 时，
才会更加专心。

建议二：促进孩子的身心健康，让孩子保持愉快的学习情绪

方法一：不给孩子过分的精神压力

下回你要是再考现在的成绩，我揍死你，
我把你的腿打折，你不好好写字，
我把你的手
给剁掉；要么就是不给压岁钱。
家长必须 了解，孩子心情愉快时会比较喜欢学习，
学得更好
更起劲，
家长的心情直接影响到孩子 的学习情绪，
有的家长每天晚上像监视犯人一样的看着
孩子学习，愁眉苦脸，唉声叹气，面无表 情或是横眉冷对。越这样，孩子越不爱学习，最后
会发展到见到课本就条件反射般地讨厌。
因此 ，
在帮助孩子学习时，
家长一定要保持心情愉
快，家长的情绪直接感染孩子，会让孩子 感觉到学习本身就是一件愉快的事情。

方法二：合理安排作息时间，保证孩子充分的休息和睡眠

在这里，我想说明如何安排 孩子学习时间的问题。由于孩子注意力集中的时间不长，
，
8-11
岁的孩子不要超过
50
分钟。
如果做功课的时间较长，
中间一定要有十分钟左右的休息，
让孩子舒展筋骨。
如果孩子功课做得又快又好的话，
应该给他小小的奖励。
有些父母 不了解
孩子注意力集中的时间长短，有的强迫孩子长时间做功课，中间不让休息、
活动。
结果不仅
对孩子的健康不利，
而且，
还使孩子对功课产生厌烦情绪。
中间休 息我们可以根据孩子的兴
趣来安排，但时间一定要把握好。我们可以把学习特长的训练任务当成孩子课间 休息娱乐，
在孩子背诵累了的时候，写书法作业当成一种娱乐，我们家长要适时进行引导。

方法三：每周有固定的文体活动时间，舒展身心

方法四：给孩子留点自由支配的时间

我们做家长的，
总认为只要投入时间了 ，
学习就一定有成效。
于是看到孩子放学回来抓
紧时间学习做作业，
心里就无 比欣慰；看到孩子松松跨跨的，
心里就很不高兴。只要看到孩
子看电视、
玩电脑，就会火冒三丈：
“你回来就知道看电视，
作业做完了？”
“你就和电脑亲，
就不知道看看书，多复习一会儿！
”有时孩子想和朋友出去玩，通常都会遭到断然拒绝。我
们 完全把家庭变成了孩子的第二课堂，
孩子除了完成老师布置的学习任务，
还得再做家长额
外布置的作业。星期天孩子更累，大部分家长都给孩子报有至少一个，多的三四个补习班，
孩子在完成 老师布置的学习任务的同时，
还得东跑西颠地去参加课外辅导，
根本就没有喘息
的时候 。再好吃的东西，让你连续不断地吃，你很快就吃厌了。孩子学习也是如此。我们可
以设身处地地想想， 如果让你每天上班，节假日也不准休息，你是什么感受？

方法五：
用一切办法保证孩 子在学习时的轻松心情现在大多数父母都把孩子的学习看作
头等大事，
几乎全家都在为孩子的成 绩操心，
每天家里的中心话题基本就是学习。
总是对孩
子说：
“到学校上课要 认真听讲！
”
“今天上课表现怎么样？都学会了吗？”
“考试成绩出来没
有？ 考了多少分？”
就连吃饭时也要抓住时机对孩子进行学习重要性的教育。
却很少想到了
解孩子的内心感受和需求，
更不注意观察孩子是否有一个轻松的心情，
如果孩子有心事，
有
困惑，
又不敢或不愿向家长倾诉，那么，
不但亲子之间出现的隔阂，而且孩子也不 可能安心
学习。

教育专家孙云晓说，教育孩子的前提是了解孩子。孩子出门时，您可 以说声“再见，祝
你今天开心”
，放学归来，您可以投去关切的目光，问一声“今天过得愉快吗 ？”餐桌上可
以聊一些孩子感兴趣的轻松的话题。
在这样融洽的氛围中，
孩子内心的压 抑和烦恼可以及时
地得到排解和释放，情绪及时地得到调整，在学习上就能保持良好的状态了。

建议三：帮助孩子确立科学合理的学习目标