北京哪家医院妇科好揭秘：孩子学习为什么不爱动脑子？

2021年1月31日发(作者：治颈椎病)
揭秘：
孩子学习为什么不爱动脑子？


家长过度保护与孩子能力的缺失

一说到孩子的学习，
家长们总是有着太多的 抱怨：
不走脑子，
错过的题改了之后还是一错再错，写作业磨蹭，一边玩儿一
边写，效 率很低……为了让孩子改掉这些不好的习惯，家长
们付出了大量的精力和心血，可结果却不尽如人意，孩 子的
学习成绩依然没有提高，学习态度也没有改变，到底是什么
原因造成了孩子学习能力的丧失 呢？

过度保护教育就是家长对孩子担心或不安而采取过分保护、
包办代替以及控制孩 子思想和行为的一种教育方式。

五年级的小光是个既孝顺又懂事的孩子，可是他的学习却一< br>直让妈妈十分头疼，表现在不爱动脑子，写作业磨蹭，一边
玩儿一边写，学过的知识常常记不住， 妈妈最恼火的是小光
的错误率特别高，错过的知识改过三四遍还会错，而且不该
错的也错，每次 考试卷子上全是红杠。

为了小光的学习，妈妈可以说是操碎了心，从检查作业到每
天 的复习，检查作业中的错题，找到后再帮小光抄下来，督
促他改正，如果还不会，就给小光再讲解，不管 是语文还是
数学、外语，门门如此。尽管这样，小光的成绩仍然是全班
倒数。妈妈特别生气，自 己付出这么多辛苦，却看不到一点
效果，妈妈的脾气自然好不了，把恼火全撒到小光身上，整
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天在学习上指责小光，逼着他学习。除了学习之外，小光想
玩儿、想看电视的要求，妈妈一概不答应。

和平区教研室教研员、青少年心理教育专家周梅 认为，小光
母子的情况属于典型的家长过度保护的教养模式，在孩子学
习问题上的一个体现。小 光妈妈在孩子的学习上花的时间很
多，参与了小光学习的全过程，但是小光却没有自由的成长
空 间，造成他对学习很厌烦，一提学习就咧嘴。

从小光来说，他厌烦妈妈催逼着学习，控制他的 一切，不让
玩儿也不让做他想做的事情。
另一方面，
小光还离不开妈妈，
他在 学习上对妈妈强烈地依赖，他得借助妈妈才能解决学习
上的困难。结果他对妈妈越是依赖，他的学习责任 感和学习
能力就越每况愈下，越是学习能力不行，妈妈就越着急。

过度保护教育的三种表现方式

一、家长常常为孩子过分地担心与不安。表现在学习方 面，
就是家长唯恐孩子学不会，考试考不好，老师会批评。二、
时时处处包办代替。家长对孩子 的日常生活，包括学业、健
康、交友甚至前途有太多的担心和不安。这种不安导致家长
对孩子过 分地负责，给予过度的帮助和保护。三、对孩子严
加控制。家长不尊重孩子的意愿和选择，忽视孩子的能 力和
倾向，希望孩子完全听从家长的要求和标准去做，以家长的
意志为意志。

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