盲肠炎症状-怎样使乳晕变红
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岁儿童阅读有特点
选择图书的方法
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岁是幼儿识字的关键期，早期阅读能够提高幼儿的思维能力和理解能
力，促进幼儿左 右脑平衡发育，是早期教育的最佳选择。
如何选择幼儿图书
图文比例不同 对幼儿的故事阅读理解确实存在影响：从幼儿自主选择的三
类图书的情况来看，年龄越小的幼儿越适合阅 读图画比例较大的图书
;
随着年
龄的增大，图书中的文字对幼儿阅读逐渐产生了影响。 但应当注意的是幼儿自
主阅读时，不适合读文字比例过高的书。
识字对幼儿阅读的作 用随着年龄的增长愈加凸显起来：幼儿故事理解信息
主要的渠道有二，一是图画，二是文字。在幼儿不认 识或认识极少汉字的情况
下，其只能根据图画提供的信息进行理解和判断。因此，有效阅读在一定程度< br>上受到了局限。但当其获得了一些汉字知识后，对文字的理解成为幼儿成功阅
读的重要辅助，不仅 使阅读的准确性提高，而且理解的程度也逐渐加深，整个
阅读的水平也相应提高。
图 画在幼儿故事书中始终占有重要作用：幼儿故事书一大特点即是画面形
象生动，极易吸引幼儿的注意。幼 儿在阅读过程中，
80%
以上的信息是从图画
中获得的。因此，图画的质量和水平也影 响到幼儿的阅读理解。对图画的要求
不应当仅仅是外部的色彩、造型、构图等，还应当注重其内容的提示 性、情节
的连贯性和含义的启发性。否则，图画的误导也会导致幼儿无法进行有效的成
功阅读。
不同年龄段幼儿都是怎么读书的
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岁幼儿的阅读理解特点
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本文更新与2021-01-31 10:36，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：http://www.xapfxb.com/yuer/438432.html