现实主义者《铁道边的孩子们》阅读题以及答案

2021年1月31日发(作者：唯美ob蛋白瘦身素)
第七届亲近母语全国小学生读写大赛

六年级必读书目《铁道边的孩子》供选试题


一、

选择题

1
、
《铁道边的孩子》一书中的孩子共有三个，
他 们是伯比、菲莉丝与
（



）

A
、吉姆
B
、彼得
C
、珀克斯

2
、三个孩子中谁的鞋带总是会松散（



）

A
、伯比
B
、吉姆
C
、菲莉丝

3
、罗伯特就是文中的谁？（


）

A
伯比
B
、吉姆
C
、菲莉丝

4
、罗伯特是三个孩子中的（


）

A
、长女
B
、儿子
C
、小女儿

5
、到乡下去，妈妈带去的是一些（



）

A
、小动物
B
、贵重物品
C
、生活必需品

6
、到达乡下住处的时候是（



）

A
、早晨
B
、中午
C
、晚上

7
、火车站站长对彼得如何处理的（


）

A< br>、教训了一顿
B
、和颜悦色地放了
C
、送到了警察局

8
、维妮太太给他们准备的晚餐。
（


）
A
、第二天当早餐吃了
B
、被老鼠吃了
C
、谁也没吃

9
、下面谁是“老先生”的孙子（



）

A
、伯比
B
、吉姆
C
、彼得

10
、孩子们把九点十五分的上行车称为（


）

A
、青龙
B
、毛毛虫
C
、可怕的夜蝇

11
、妈妈生病了，是谁做了“小护士”
（


）

A
、伯比
B
、吉姆
C
、菲莉丝

12
、三个孩子救了运河船上的（


）

A
、一只狗
B
、一个小孩和一只狗
C
、船夫的妻子

13
、免费坐火车头的是（



）

A
、伯比
B
、吉姆
C
、彼得

14
、修好玩具火车头的是（


）

A
、伯比
B
、吉姆
C
、吉姆妻子的第二个侄儿

15
、抢救火车用的旗子是孩子们的（



）做的。

A
、裙子
B
、上衣
C
、头巾

16
、陌生的犯人是（


）人。

A
、英国
B
、俄国
C
、法国

17
、对孩子们抢救火车的奖赏是（


）

A
、一块金挂表
B
、每人一块金挂表
C
、一枚勋章

18
、最终哪一个孩子从报纸上知道了“可怕的秘密”
（


）

A
、伯比
B
、吉姆
C
、菲莉丝

19、爸爸最终被证明是清白的，并回来与全家团聚了，大女儿曾经请
谁帮忙（


）

A
、珀克斯
B
、站长
C
、老先生

20
、送珀克斯家一辆童车的是（



）

A
、邮局老太太
B
、站长
C
、医生

二、

判断题（
正确的打“√”
，错误的打“×”
）

1
、
《铁道边的孩子》一书的作者是美国的伊迪丝·内斯比特。
（

）

2
、
露丝被妈妈辞退是因为她明白地对孩子说了有关爸爸的秘密。
（


）

3
、
妈妈决定住到乡下去，
是因为不想让孩 子们知道爸爸的秘密。
（


）

4
、乡下的家被人们称为“三烟囱”
。
（



）

5
、到达乡下住处的时候，维妮太太正等着他们。
（


）

6
、彼得的煤矿实际上是从火车站偷煤。
（



）

7
、珀克斯最终接受了邻居们赠送的生日礼物（


）

8
、运河上的船失火时因为船夫妻子不小心打翻了油灯（


）

9
、抢救火车用的旗子颜色是红色的。
（


）

10
、爸爸回来与全家团聚了，三孩子一齐去车站接他。
（


）

三、简答题

1
、对珀克斯的自尊心，你是如何想的？ 你的生活中有过类似的经历
与体验吗？

2
、为什么邮局老太太一开始对孩子 们的生日计划很冷漠，而后来却
非常热心地支持？

3
、船夫比尔对孩子们的态度前后有何不同？

4
、妈妈为什么不把事情的真相告诉孩子们呢？

5
、后来当孩子们朝火车挥手致意时，火车上为什么会有那么多人响
应他们？

四、读写话题

1
、
《铁道边的孩子们》
一书中，珀克斯一 开始误以为孩子们发动大家
送礼物给他是因为同情他家的贫穷，
他很生气并拒绝接受礼物，他说：
“一个人如果不尊重自己，没有人会尊重他。
”对他的话你怎么看？
你有没 有错怪他人善意或者自己的好意被误解的经历与体验？请以
“尊重”为话题，自拟题目，写写那件事情的 经过与你的感受。

2
、
《铁道边的孩子们》
一书里，
妈妈 三个可爱的孩子中，
你最欣赏
（喜
欢）
谁呢？你身边的小伙伴中有没有与他< br>（她）
相似的孩子？请以
“我
欣赏（喜欢）的小伙伴”为话题，自拟题目，告诉 我有关他（她）的
一两件事情。

3
、
《铁道边的孩子们》
一书里，
妈妈的三个孩子，他们彼此之间经常
斗嘴吵架，
有一次姐姐不小心把弟弟的脚 都弄伤了，
但这并不妨碍他
们相亲相爱，
他们都是可爱的孩子，
你和朋友之间 也曾经这样吗？请
以“友爱”为话题，自拟题目，写一篇作文，告诉我你与朋友之间曾
发生过的 不愉快事情。

五、片断阅读分析题

（一）

1
、爸爸到乡下去已经三四天了。彼得一心指望爸爸回来修好他那个心爱的
火车头，因为他的爸爸手最（灵 活、灵巧）
。他会修理各种东西。他常给木马当
手术大夫。有一回这批可怜的牲口没治了，眼看 就要（报销、报废）
，连木匠都
说想不出办法来医它，
（
1
）
结果是爸爸救了它的命。
爸爸只用了一点胶一点木片
和一把削笔刀，
就使诺亚方舟上 所有的动物在别针上站得稳稳的，
即使不比原来
更牢，至少跟原来一样。

2
、由于彼得不是个只想着自己的孩子，他在爸爸吃晚饭和抽饭后的一支雪
茄时，
一句都 没提到他那个火车头。
不要只想着自己，
这是妈妈的思想，
现在由
彼得体现出 来了。但这样做需要很大的耐心。



3
、最后还是妈妈对爸爸说 ：
“现在，亲爱的，如果你已经休息够了，觉得舒
服了，那我们要告诉你（
2
）一件铁路车祸，并且想听听你的意见。
”



4
、

好吧


爸爸说


说吧





5
、彼得这才把那件倒霉 事从头讲了一遍，同时拿来那个火车头的
c
á
n
h
á
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（




）
。



6
、
“呣。
”爸爸把火车头仔细地
f
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i f
ù

q
ù
( )
看过以后说。




7
、孩子们气都屏住了。




8
、
“难道没有希望了吗？”彼得没有把握地低声问道。




9
、
“希望？有希望！大有希望！
”爸爸快活地说，< br>“可是除了希望还需要点
别的东西——比方说，
要点焊接的东西，
还要一个新活 塞。
我想我们最好等一个
下雨天。
换句话说，
我要放弃一个星期六下午来修理 它，
你们全都来给我帮忙。
”




10
、
“姑娘们也能帮忙修火车头吗？”彼得怀疑地问道。




11
、
“当然能够。你别忘了，女孩跟男孩一样聪明！菲莉丝， 你想当一个火
车司机吗？”




12
、
“那我的脸会老是脏的，对吗？”菲莉丝用冷冰冰的声调说，
“而且我
会把东西弄坏。
”

13
、
“我正是要当火车司机，
”
罗伯特说，
“等我长大了，
你想我能当火车司
机吗，爸爸？或者甚至当一个烧火工人？”
14
、
“你是说当一个司炉工？”
爸爸一面把火车头又拉又转，
一面说，
“好吧，
等你长大了如果还想当的话，我们就考虑让你当一个司炉工。
”??


1
、选出括号里恰当的词语，在下面画上横线。

2
、读文中的拼音部分并在文中（



）里写出词语。

3
、给第四自然段加上标点符号。

4
、结合上下文说说文中画横线部分在文中是指：

（
1
）——————————————