肋脊角小班小兔子找太阳教案

2021年1月30日发(作者：湿疹治疗方法)
小班语言
:
小兔子找太阳

一、活动目标：

1
．能较专心地倾听故事，理解故事内容。

2
．尝试运用恰当的语 言描述太阳的特征，丰富词汇：暖洋洋的；感知
4
以
内物体的数量。

3
．知道除了太阳还有其他红红的、圆圆的东西。

二、活动准备：

PPS
课件，玩具小兔子一个。

三、活动过程：

（一）创设情境，引出故事。

1
．师：小朋友们，老师给大家猜个谜语：< br>“有位老公公，一副圆面孔。有朝
一日不见它，不是下雨就刮风。
”幼儿猜：是太阳。老 师可以让他说说怎么猜到
是太阳的呢。

2
．师：小朋友，你们知道太阳在哪里吗？太阳是什么样的？（指名回答）

（二）分段欣赏课件《小兔子找太阳》
。

1
．师：有一只可爱的小 兔子，它不知道太阳在哪里，也不知道太阳是什么
样子的，所以它决定去找太阳。它能找到太阳吗？它去 哪儿找太阳了呢？

师：下面我们一起来欣赏一个好听的故事，故事的名字叫《小兔子找太阳》
。
看看小兔子找到太阳了吗？它去哪儿找太阳了？它找到了谁？

（课件播放到“小兔子着急地喊：
‘真急人，太阳到底在哪儿呀？’
”暂停）

2
．幼儿欣赏后提问：

（
1
）小兔子找到太阳了吗？

（
2
）它去哪儿找 太阳了？它找到了谁？（让幼儿练习小兔子和兔妈妈的对
话）

（
3
）红灯笼、红萝卜、红气球是太阳吗？（太阳有几个，小兔子看到的红
灯笼有几个？红萝卜有几个？红气 球有几个？）

3
．幼儿继续欣赏课件。

师：小兔子到底有没有找到太阳呢？我们接下来看看吧！