骨骼闭合版关于幼儿园小班秋季学期班务工作计划

2021年1月30日发(作者：健康减肥食谱大全)











参考范本

最新版关于幼儿园小班秋季学期班务工作计戈
I
」

















































一、环境分析：

本学期全班共有幼儿

35
人
,
其中男

19
人
,
女
16
人。大都为刚入

园的新生。因为孩子年龄小

,
对于家人的依恋

,
对于环境感到生疏

,
情
绪

很不稳定
,
是以刚入园的一周内

,
班级内哭闹征象比力严重

,
如：王
心怡、

来晓宇等依赖性特别强

,
还影响到其它的孩子

,
经过家园的配
合教育

,
现

在初步适应了幼稚园生活

,
不再哭闹。在教员的耐烦安慰及
疏导下

,
经

过各种方法转移了孩子的注意力

,
帮助孩子感受幼稚园的
快乐

,
使之慢

慢适应幼稚园的集体生活。不同孩子的家庭环境各不相
同

,
因为现在都

是独生子女

,
特别宝贝
,
是以大多数幼儿都比较任性、
娇惯

,
以自我为中

心
,
不愿意同别人分享。在活动中

,
我们观察发现以
下几个方面的不足：

1
、糊口自理能力虽有所提高

,
但依赖性强

,
普遍
表现为会自己穿脱

裤子和鞋子

,
但不愿意自己动手

,
食饭慢
,
而且喜欢
边吃边说话。

2
、存在一些不良的行为习惯

,
如吃手指头、咬人

,
用衣服擦嘴
巴、

没有良好的坐姿、不愿意收拾等。

三、在性格情感、文明礼貌方面有待加强。率性、

自我中心

的

通病在这个假期事后表现突出。常常表现为不愿与别人分享皮球、一

不对于劲就大闹等。个别幼儿没有施用礼貌用语的习气

,
不会主动问
好。

4
、语言能力成长不服衡。有些幼儿能较清楚地举行语言表达

,
有

些幼儿不能安静地听成人和同伴讲话

,
爱插嘴
;
部分能力弱的幼儿还不

愿意主动与人交流。

是以在本学期教师要以通例习气养成为主

,
有目的
,
有计划
,
有步骤

地举行指导教育：

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注意幼儿良好行为习惯的培养

,
养成正确的坐姿、站姿、睡姿以
及

用餐姿势
,
学习礼貌用语

,
养成说话先举手的好习惯。

养成良好的卫生习惯

,
及时入厕
,
饭前便后要洗手

,
注意用餐卫
生。

进行自理能力的培养

,
进修本身穿衣、穿鞋

,
餐后收拾餐具
等。

养成不挑食的好习惯。

鼓励幼儿来往

,
合作游戏

,
养成活泼开朗的性格。

总之
,
对于每个
孩子一视同仁

,
使每个孩子都得到平衡的成长。

二、教育总方针：

1
、促进幼儿身体正常发育和技能的协调成长

,
加强健康水平

,
培
养

杰出的糊口习气、卫生习气和参加体育运动勾当的乐趣。

2
、成长幼儿正确运用感官和语言来往的能力

,
促进其对于环境的

熟悉
,
培养有益的乐趣和动手能力

,
成长智力。

三、萌生幼儿爱家乡、爱故国、爱集体、爱劳动的情感

,
培养诚
实、

英勇、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守规律等优
秀的

品质、行为习惯以及活泼、开畅的性格。

4
、萌生幼儿初步的感受美和表现美的情感。

三、五大范畴方针：

康健

1
、慢慢适应集体活动

,
对幼稚园有安全感和信任感

,
保持稳定的
情

绪。

2
、学习一日活动中最基本的活动条例

,
初步养独立进餐

,
不把手
指、

不洁净的东西放进嘴里

,
不抠鼻孔

,
会将脱下来的衣、鞋、帽放
在指定

的处所。

三、在成人的帮助下

,
有自理的心愿

,
学习收拾日常用品。

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4
、熟悉五官及肢体

,
了解其基本功能

,
懂得简单的保护方法

,
并
对

于身体各部分发育感兴趣。

五、愿意参加体育运动

,
感受身体锻炼所带来的快乐

,
能自然地
走、

跑、跳、爬、玩中小规模的活动器具

,
进修模仿操

,
鼓掌操。

语
言

1
、愿意与教员、同伴举行交谈

,
感受用语言举行交流的乐趣

,
爱
听

故事、念童谣、看图书。

2
、能安静地听教员、同伴的讲话

,
听懂并遵循成人提出的要求。

三、能用简单的句子回答不懂的题目

,
表达本身的意思。

4
、初步掌握
看图书的基本方法

,
在教师的引导下

,
会用简单的句子

说出故事的主
要内容。

五、听懂并学说汉语的标准语

,
精确学会发音困难程度较大的和
容

易混淆的语音。

社会

1
、乐意参加集体活动

,
了解并慢慢适应新环境。

2
、熟悉本身

,
知道本身是个神州人

,
愿意与教员、同伴来往

,
在
教

员的帮助下
,
能与
1-2
个同伴一起玩耍。

三、了解幼稚园一日糊口中最基本的规则

,
知道幼稚园的皮球是
大

家的
,
不独有
,
学会轮流玩

,
能在教员的提醒下遵守条例。

4
、合理地表达自己的意愿

,
愿意学做自己能做的事情。

五、喜
欢教员、阿姨

,
了解家务劳动

,
开心参加节日活动。

科学

1
、熟悉幼稚园环境

,
熟悉常见的交通工具和糊口用品

,
熟悉本身
身

上的五官及用场。

2
、不雅察几种常见的动植物

,
掌握其名称、显著特征

,
感受冬天
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