血压高吃什么药好学前班识字特色公开课幼儿园识字公开课教案

2021年1月30日发(作者：搞女人)
学前班识字特色公开课幼儿园识字公开课教案


通过游戏的形式让幼儿园正 确识认“花”。让幼儿初步学习
组词。以下是
WTT
精心整理的幼儿园识字公开课教案 的相关教
案，老师们快来欣赏学习吧
!

幼儿园识字公开课教案范文一

花

识字
:
花

目标
:
1
、通过游戏的形式让幼儿园正确识认“花”。

2
、让幼儿初步学习组词。

准备：

教具字卡：花、红、绿、圆、春天、妈妈各一张
;
学具字卡
;
花若干
;
图一幅。

过程：

一、出示“春天”“妈妈”引入：

1
、让幼儿念出“春天妈妈”;

师：小朋友，当“春天”和“妈妈”排在一起变成好朋友
时，我们怎么念呀
?
2
、将“春天”对折，引导幼儿念出“春妈妈”。

(1)
将“春天”对折，请幼儿说分别是哪个字宝宝。

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(2)
将“春”和“妈妈”排在一起，请幼儿念一念。

二、出示图，引出字卡“花”

师：瞧，春妈妈来了，她还带来了谁呀
?
幼：花。

师
;
今天我们就来认一认“花”字是什么样子的，好不好
?
三、识认字卡“花”：

1
、教念，个别念。

2
、传字卡游戏：

老师拍铃鼓，幼儿传字卡，老师的铃鼓声停止时，幼儿停 止
传递，此时字卡在谁手上，就请谁告诉大家这个字是谁。

四、
组词：
(
以给字卡“花”找朋友的形式
)
1
、先将字卡“红、绿、圆”送给小朋友，再请一个小朋友上
来拿着字卡“花”边唱歌曲《找朋友》边找， 最后请小朋友将两
个字卡组合在一起变成一个新词，并请幼儿读出新词。

“找呀找呀找，花字宝宝找朋友，找呀找呀，找呀找呀，花
的朋友在这里”

2
、引导

幼儿用其它的朋友组成新词。

(1)
师：小朋友你们见过什么样的花呢
?
(2)
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师：小朋友你们见过什么花呢
?

幼儿园识字公开课教案范
文二

识字游戏活动

1
、游戏
:
钓鱼识字

玩法
:
把字卡当作 鱼撤在地上
,
让幼儿去“钓”,钓来一个字卡
教一个字
,
此法可把幼 儿认过的字当作鱼让幼儿钓。成人读一个字
,
幼儿必须钓到那个字
,
读出那个 字才算钓到了“鱼”。也可以几个
幼儿比赛看谁换钓到“鱼”。这方法用来复习巩固效果好。

2
、游戏
:
表演识字

玩法
:
让幼儿表演 他最喜欢做的游戏
,
如幼儿喜欢当小大夫
,
就
让他坐到写有医生的位 置上
,
对病人问这问那
,
用一听筒在听
,
开药
方< br>,
打针
......
这时候教育他识读,“医”、“药”、“病”、
“ 针”等
,
就不会太难。

3
、游戏
:
吃东西识字玩 法
:
幼儿在吃东西时
,
往往是最高兴的
,
这时教他识读字< br>,
兴趣也会高些。如削菠萝时教“菠”、“萝”,
切西瓜时教“西”、“瓜”,吃棒冰或 糖果时教包糖纸上的那些
字。

4
、游戏
:
讲故事识字

玩法
:
给幼儿讲 故事
,
边讲边把故事中
主要人物
,
关键情节在黑板上写下来认一认< br>,
讲完故事后读一读
,
让
幼儿复述时再认一认。这样既不影响讲故事、 故事
,
认了字又可使
幼儿把故事情节记得更牢。

5
、游戏
:
游动物园识字

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玩法
:
把许 多字卡围成一圈当作动物园的围墙,“围墙”里面
放许多写有各种动物名字的字卡。说有许多小朋友要上 动物园去
玩
,
开哪个门进去呢
?
看门人说走“鬃”门进去安全
,
如果开错门
,
老虎会逃出来咬人的
,
这时候要幼儿去“鬃”门< br>,
开对了才能进动
物园
,
开错了重开。进了“动物园”让幼儿捡一个个 的字卡来
问:“妈妈
,
这是什么呀?”妈妈说:“唷

,
好 大的大老虎的
'
虎
'
字...”如果场

地大
,
还可在动物园内再分隔成几个“猴”、“虎山”、“鸡
禽馆”、“熊猫馆”之类 的小圈圈
,
可以把各种飞禽走兽的名词都
教幼儿认读。此法复习旧字
,
认新字
,
效果都很好。

6
、游戏
:
踩字过河识 字玩法
:
地上画两条平行直线当作是一条
河
,
河中间放若干个字卡当 作“桥”,幼儿要从“桥”上“过”河
去
,
先要读出一个字才能上前踩中跨到前面的这 个字上
,
读错了重
教重读。过了“河”还要从“桥”上返回来
,
再一 个字一个字读过
来复习一遍
,
能做到一字不错返回来的要大大表扬。

7
、游戏
:
教布娃娃识字

玩法
:
让幼儿 当小老师
,
让布娃娃、
绒毛狗、小熊、猩猩、企鹅、大熊猫等绒布玩具当学生
,
成人当班
长喊“起立、坐下”识字
......
此法用来复习已经学过的旧 字有
很好的效果。

8
、游戏
:
出门之前识字玩法
:
让幼儿上儿童公园前
,
先要认一
认“儿童公园”四个字。凡是幼儿迫切要求 出去玩的时候
,
都可以
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先识几个字再行动
,
到外婆家去也可以学“外婆”两字< br>,
认认外婆
家居住和街道、村庄、门牌号码等。

9
、游戏
:
红绿灯

准备
:
写有“红灯”、“绿灯

”的字卡。

玩法
:
一幼儿扮警察
,
其余幼儿扮汽车面向“警察”站一横
排。边拍手边 念儿歌:“大马路宽又宽
,
警察叔叔站中间
,
红灯亮了
停一停
,
绿灯亮了往前行。”

“警察”喊:“一
,
二
,
绿灯。”

出示绿灯字卡,“汽车”向

“警察”方向开去。“警察”出
示红灯字卡,“ 汽车”立即停住。换成“绿灯”字卡,“汽车”继
续开动
,
先到终点者胜。

10
、游戏
:
说一说
,
做一做

准备
:
字卡及相应图片若干张

玩法
:
游戏开始时
,
教师
(
或幼儿
)
随意抽取一张字卡
,
请 幼儿迅
速读出。如果是动词
,
就做出相应动作。如果是象声词
,
则模 仿相
应声音。

幼儿园识字公开课教案范文三

大班识字教案

教

案

日


期：
8
月
9
日

晚
6
：
30-8
：
00
时


间：教学
80
分钟，下课
10
分钟。共
90
分钟< br>
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