香蕉和牛奶(人教版2017课标)高中生物必修1：第5章综合测试(含答案)

2021年1月30日发(作者：腹泻带血)
第
5
章综合测试

一、选择题（
4
分
×15=60
分）

1
．下列有关酶的叙述，正确的是（




）

A
．细胞中的酶都是在核糖体中合成的

B
． 温度过高、过低或
pH
不适宜都可能导致酶结构破坏而使其丧失催化功能

C
．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

D
．酶可为化学反应提供能量

2
．
在不同的温度条件下，
将过氧化氢酶加入
H
2
O
2
溶液中，
过氧化氨酶的 活性随时间的变化曲线如下图。
下
列分析正确的是（




）


A
．该实验的因变量是过氧化氢酶的活性，自变量有温度、时间

B
．从图中可以得出过氧化氢酶的最适温度为
25
℃

C
．
20~80 min
，
40
℃下过氧化氢酶活性减小最显著

D
．温度和底物浓度对酶促反应速率的影响原理相同

3
．下图表示 在某
pH
范围内酶
A
和酶
B
所催化的反应速率的变化情况， 下列有关说法正确的是（




）


A
．将
pH
由
4
调至
6
，酶
B
的 活性逐渐增强

B
．在不同温度下进行实验，酶
A
的最适
pH
不同

C
．酶
B
具有高效性，酶
A
不具有高效性

D
．
pH
为
5
时，两种酶催化的反应速率相等

4
．下列有关酶与
ATP
的叙述，错误的是（




）

A
．
ATP
一定含磷元素，酶一定不含确元素

B
．细胞中的吸能反应往往需要消耗
ATP
，放能反应往往产生
ATP

C
．
ATP
中的
A
被称为腺苷，含有的五碳糖为核糖

高中生物

必修
1

1

/
11

D
．
ATP
的合成和分解都需要酶

5
．下图为
ATP
的分子结构式。下列相关叙述正确的是（




）


A
．图中五碳糖为脱氧核糖

B
．
1
个
A TP
分子由
1
个腺嘌呤和
3
个磷酸基团组成

C
．该分子中
2
个高能磷酸键容易断裂

D
．
ATP
中的能量可来自光能和化学能，也可转化为光能和化学能

6
．下图为
ATP
—
ADP
循环的示意图。下列叙述正确的 是（




）


A
．能量①只能来自化学能

B
．蛋白质的合成过程需要反应①供能

C
．反应②中
ATP
中的高能磷酸键都断裂

D
．能量②可用于乳酸在人体肝脏再生成葡萄糖

7
．某同学在研究 苹果无氧呼吸产物时，设计了如下实验：取新鲜苹果，洗净、切成碎屑，向锥形瓶中放入
适量的苹果碎屑 ，并充入
N
2
，安装成下图所示的装置。下列说法不正确的是（




）


A
．锥形瓶中充入
N
2
的目的是制造无氧环境

B
．溴麝香草酚蓝水溶液变黄说明苹果碎屑产生了
CO
2

C
．实验前可以将苹果碎屑煮沸消毒

D
．溴麝香草酚蓝水溶液也可以换成澄清的石灰水

8
．下图表示细 胞呼吸的过程，其中
1~3
代表有关生理过程，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是< br>（




）

高中生物

必修
1

2

/
11


A
．
1
和
2
过程分别发生在线粒体、细胞质基质中

B
．
1
和
2
过程所参与的酶的种类相同

C
．
2
和
3
过程都能产生大量
A
TP

D
．甲、乙分别代表丙酮酸、
[H]

9
．下列关于无氧呼吸的叙述，正确的是（




）

A
．无氧呼吸的第二阶段可释放少量能量、合成少量
A
TP

B
．细胞质基质是破伤风芽孢杆菌产生
A
TP
的唯一场所

C
．人剧烈运动时肌肉细胞
CO
2
的产生量大于
O
2
的消耗量

D
．该过程中反应物的大部分能量储存在彻底的氧化产物中

10.
下表是探究某环境因素对酵母菌细胞呼吸方式的影响的实验结果，下列叙述错误的是（




）

氧浓度
/%

产生
CO
2
的量
/mol

产生酒精的量
/mol

a

9

9

b

12.5

6.5

c

15

6

d

30

0

A
．氧浓度为
a
时，酵母菌在细胞质基质中进行无氧呼吸

B
．氧浓度为
b
时，酵母菌在线粒体中产生了
6 mol
的
CO
2

C
．氧浓度为
c
时，酵母菌在线粒体内膜上消耗了
9 mol
的
O
2

D
．氧浓度为
d
时，酵母菌在线粒体内氧化分解了
5 mol
的葡萄糖

11
．下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸 条上的分离情况。下列说法错误的是（




）


A
．叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上

B
．四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇

C
．四种色素在层析液中溶解度最大的是甲

D
．发货被菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙

12
．
下 图表示夏季晴朗的白天某种绿色植物叶片光合作用强斑的变化曲线。
下列有关此图的描述，
错误 的是
（




）

高中生物

必修
1

3

/
11


A
．
AB
段光合作用强度增大是因为光照强度增大

B
．
DE
段光合作用强度减小是因为光照强度减小

C
．
BC
段和
DE
段光合作用强度减小原因不同

D
．
AB
段和
CD
段光合作用强度增大原因相同

13
．下图表示温室大棚内光照强度（
X
）与农作物净光合作用强度的关系（ 棚内温度、水分和无机盐均处于
适宜的条件下）
。请据图分析，下列说法中错误的是（




）


A
．当
X
＞
Q
时，可采取遮光措施确保农作物的最大光合速率

B
．
N
＜
X
＜
Q
时，限制作物增产的主要因素可能是
CO
2
浓度

C
．
M
和
N
相比，
N
点时更有利于该农作物的生长

D
．当
X
=
P时，叶肉细胞内形成
A
TP
的场所是线粒体和细胞质基质

14
．下图表示在不同
CO
2
浓度下，某植物吸收和释放
CO
2
的量随光照强度变化的曲线。下列有关说法正确
的是（




）


A
．在
a
点，光合作用制造的有机物量大于细胞呼吸分解的有机物量

B
．当光照强度为
n
时，
c
点暗反应阶段产生
C< br>3
的量小于
d
点

C
．
b
点限制光 合作用的主要因素是
CO
2
浓度

D
．据图可知，光合作用 强度受光照强度和
CO
2
浓度的共同影响

高中生物

必修
1

4

/
11

15
．下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解，相关叙述正确的是（




）


A
．过程①表示光合作用的暗反应阶段，无光条件下能持续正常进行

B
．过程②发生在细胞质基质中，所有活细胞都能进行

C
．过程③表示有氧呼吸的第二阶段，无氧条件下能正常进行

D
． 过程③产生的
[H]
、
ATP
、
CO
2
都用于过程 ①

二、非选择题（共
40
分）

16
．
（
8
分）淀粉酶是催化淀粉、糖原转化成葡萄糖、麦芽糖及其他低聚糖的一类酶的总称，广泛应 用于淀
粉工业、食品工业、医药、纺织、酿酒等行业。淀粉酶有多种类型，如
α-
淀粉 酶可使淀粉内部随机水解，
β-
淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。下图是研究 者对这两种淀粉酶研究的实验结果。


请回答问题：

（
1
）淀粉酶催化作用的机理是降低化学反应的
________
；淀粉酶的基本组成单 位是
________
；
β-
淀粉酶使
淀粉从末端以两个单糖为单位 进行水解，这两个单糖为单位的糖可能是
________
。

（
2
）由图
1
可知，
β-
淀粉酶的最适
pH________< br>（填“＞”“＜”或“＝”
）
α-
淀粉酶的最适
pH
。

（
3
）由图
2
可知，
β-
淀粉酶在
50
℃条件下处理
1 h
后失去活性，原因是酶的
________
遭到 破坏。要较长时
间维持
β-
淀粉酶的热稳定性，合理措施是
________
。

17
．
（
9
分）下图表示不同遮光处理对铁线 莲光合作用的影响，其中叶绿素
a/b
表示叶绿素
a
含量与叶绿素
b
含量之比。请分析并回答问题：

高中生物

必修
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