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药流最佳时间必修1第五章 细胞的能量供应和利用(知识点)

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-01-30 18:34

头孢曲松副作用-丹参滴丸说明书

2021年1月30日发(作者:北京男科建国医院)

第五章

细胞的能量供应和利用

第一节

降低化学反应活化能的酶

一、相关概念:

1
、细胞代谢:细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应,统称为细胞代谢。

3
、活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。

二、酶在细胞代谢中的作用(实验:比较过氧化氢在不同条件下的分解)

(一)实验过程:

试管编号

1


2mLH
2
O
2


实验设置

试验现象


不处理

无明显气泡放出



有明显气泡放出、

有助燃性










结果分析

H
2
O
2
的自然分解非
常缓慢

对照组

2


2mLH
2
O
2


水浴加热(
90
℃)

加热能促进
H
2
O
2

分解

实验组

3


2mLH
2
O
2








3.5%

FeCl
3
溶液
2









20%
的肝脏研磨液
2


有较多气泡放出、

助燃性强

Fe
能促进
H
2
O
2

分解
< br>H
2
O
2





H< br>2
O
2
分解的作用,

效率更高

3+4


2mLH
2
O
2


(二)注意事项


有大量气泡放出、

助燃性更强



要求用新鲜的肝脏,因为新鲜的肝脏中
H
2
O
2
酶的含量及活性较高;



要经过研磨,这样能使肝脏细胞破裂,酶分子充分释放出来;



试管中插入点燃但没有火焰的卫生香时,不要插入气泡中,以免卫生香熄灭;



注意安全,
H
2
O
2
具有一定的腐蚀 性,不要溅到皮肤上,如果不慎溅到皮肤上要及时用用清水冲洗。

(三)实验结论
: 酶具有催化作用,并且催化效率要比无机催化剂
Fe
高得多,

◎酶的作用:
同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。

(四)控制变量法


1


变量:实验过程中可以变化的因素称为变量。

2


自变量:人为改变的变量称做自变量。

3


因变量:随着自变量的变化而变化的变量称做因变量。

4

无关变量:除自变量外,实验过程中可能还会存在一些可变因素,对实验结果造成影响,这些变量称
为无关变量。

5


对照实验:除一个因素外,其余因素都保持不 变的实验称为对照实验。对照实验一般要设置对照组和
实验组,除了要观察的变量外,其他变量都应当始 终保持相同。



1
3+

三、酶的本质

1
、关于酶本质的探索


时间

1773


发现者

(意)斯帕兰札尼

实验过程现象

将装有肉块的小金属笼子让鹰吞下,

段时间后取出,发现笼内的肉块小时

实验结论

胃具有化学消化作用

1857


酶的

发现

(法)
巴斯德、
1897

(德)
糖类通过酵母菌发酵产社工酒精,
并从
李比希、毕希纳

(美)萨姆纳

细胞中提取出酶

从刀豆种子种提取了脲酶结晶,
并证实
是蛋白质

相继提取出多种酶的蛋白质结晶

细胞提取液中含有酶

1926


20
世纪
30
年代

20
世纪
8



酶是一类具有催化作
用的蛋白质

许多科学家

(美)切赫、奥特曼


发现少数
RNA
也具有生
物催化功能

2
、酶的本 质:
酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质。





①由活细胞产生(与核糖体有关)

②催化性质:
A.
比无机催化剂更能减低化学反应的活化能,提高化学反应速度。


B.
反应前后酶的性质和数量没有变化。


③成分:绝大多数酶是蛋白质,少数酶是
RNA


3
、酶化学本质的验证试验

①证明某种酶是蛋白质:

实验组:待测酶液
+
双缩脲试剂→是否出现紫色反应


对照组:已知蛋白液
+
双缩脲试剂→出现紫色反应

②证明某种酶是
RNA



实验组:待测酶液
+
吡罗红染液→是否呈现红色


对照组:已知
RNA
溶液
+
吡罗红染液→出现红色

四、酶的特性

①酶具有高效性:催化效率很高,使反应速度很快

②酶具有专一性:每一种酶只能催化一种或一类化学反应。

③酶的作用条件比较温和。(温度和
pH
值)

酶的最适温度
:动物
35
℃—
40
℃;

植物
40
℃—
50
℃;细菌和真菌
70
℃。







注:过 酸、过碱或温度过高
,会使酶的空间结构遭到破坏,使酶
永久失活

0
℃左右,酶的活性很低,但
酶的空间结构稳定,在适宜的温度下酶的活性可以升高。低温
0< br>℃—
4
℃下保存酶。

最适
PH

:植物
4.5

6.5


动物
6.5

8. 0
、胃蛋白酶最适
PH
值为
1.5








2

五、影响酶促反应的因素

1


底物浓度
2
、酶浓度
3

PH
值:过酸、过碱使酶失活

4


温度:高温使酶失活。低温降低酶的活性,在适宜温度下酶活性可以恢复。

影响因素

V
图例





在底物足够,
其他因
解析

素固定的条件下,酶
促反应的速度与酶浓
度成正比。



酶浓度




底物浓度
S

酶浓度

V
底物浓度










V


温度

温度


S
在一定范围内,
V
S
增加而加快,
在一定温度范围内
V

T
的 升高而加快
近乎成正比;

S
很大且达到一定限度
时,
V< br>也达到一个最大值,此时即使再
增加
S
,反应几乎不再改变。


在一定条件下,
每一种酶在某一温度时活
力最大,称最适温度;当温度升高 到一定
限度时,
V
反而随温度的升高而降低。



第二节

细胞的能量“通货”——
ATP
◎生命活动的
主要能源物质
:糖类


主要储能物质
:脂肪


植物
细胞内
储能物质
:淀粉


动物
细胞内
储能物质
:糖原


直接能源物质

ATP

最终能量来源
:太阳能

一、
ATP
(细胞内的一种高能磷酸化合物,中文名称叫做三磷酸腺苷)
< br>1
、组成元素:
C

H

O

N< br>、
P
2
、结构简式:
A

P

P

P
A
代表腺苷(腺嘌呤
+
核糖)
P
代表磷酸基团
T
是三的意思

—普通化学键(水解时是释放的能量
13.8KJ/mol


~代 表高能磷酸键(水解时是释放的能量多达
30.54kJ

mol


二、
ATP

ADP
之间的相互转化







主动运输;用于生物发电、发光;肌肉收缩;用于生物合成;用于大脑思考

人、动物的呼吸作用

绿色植物的呼吸作用和光合作用



A

P

P(
二磷酸腺苷
) + Pi +
能量(
30.5 kJ/mol







A

P

P

P


(物质可逆,能量和酶不可逆)


ADP
中 文名称叫二磷酸腺苷,结构简式
A

P

P

Pi
表示磷酸,
远离
A
的那个高能磷酸键断裂(
1molATP
水解释放
30.54KJ
能量)


ATP
在细胞内含量很 少,但在细胞内的转化速度很快,用掉多少马上形成多少。


ATP
ADP
的这种转化,是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中。


意义 :
能量通过
ATP
分子在吸能反应和放能反应之间循环流通,
ATP
是细胞里的能量流通的能量
“通货”

◎生物界的共性:细胞内
ATP

ADP
相互转化的能量供应机制。



3

第三节
ATP
的主要来源——细胞呼吸

细胞呼吸:
由 于呼吸作用是在细胞内进行的,因此也叫细胞呼吸。细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系
列的氧化分解 ,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成
ATP
的过程。

一、细胞呼吸的方式

1
、实验:探究酵母菌细胞呼吸的方式


1
)实验原理:

①酵母菌是一种单细胞真菌(真核生物)
,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧,便于探究细
胞呼吸方式。

②< br>CO
2
可使石灰水变混浊,
也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。
根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚
蓝水溶液变成黄色的时间长短,可以检测酵母菌培养
CO2
的产生情况。

③橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与乙醇(俗称酒精)发生化学反应,变成灰绿色。


2
)实验过程:



制备酵母液


取两份新鲜酵母,每份
10 g
,分别放入两个编好号的
500 mL
广口瓶或锥形瓶中,再向瓶中分别加入
200 mL
质量分数为
5
%的葡萄糖溶液,制成酵母发酵液,简称酵母液。



实验装置

装置
1


装置
2









质量分数为
10%
酵母液


石灰水(或
Ba(OH)
2
溶液)

酵母液




石灰水(或
Ba(OH)2
溶液)




NaOH
溶液

装置
3


同装置
1
或装置
2
,但要将酵母液换成葡萄糖液。

实验注意事项



1
)空气持续通入保证了
O< br>2
的充足供应,而进入锥形瓶的空气先通过盛有
NaOH
溶液的锥形瓶,洗除空 气
中的
CO
2
,保证最后通入澄清石灰水的
CO
2
是由于酵母菌有氧呼吸产生的。


2
)探究酵母菌无氧呼吸实验中,先将盛 有酵母菌的锥形瓶静置一段时间,让其先进行有氧呼吸将锥形
瓶内的
O
2
消耗 尽,再连通装置,检测其无氧呼吸产物。



检测

ⅰ、 使用石灰水(或
Ba(OH)2
溶液)检测
CO2
的生成

ⅱ、使用溴麝香草酚蓝溶液检测
CO
2
的生成

ⅲ、使用重铬酸钾检测酒精生成


3
)实验结论



酵母菌在有氧和无氧条件下 都能进行呼吸细胞呼吸;在有氧条件下酵母菌通过细胞呼吸产生大量的
二氧化碳和谁;在无氧条件下,酵 母菌通过细胞呼吸产生少量的二氧化碳和酒精。

2
、对比实验
:设置两个或 两个以上的实验组,通过对结果的比较分析,来探究某种因素与实验对象的关

4

系,这样的实验叫做对比实验。

3
、细胞呼吸
可分为
有氧 呼吸

无氧呼吸
两种类型。
有氧呼吸
是细胞呼吸的主要形式。

4
、有氧呼吸:
指细胞在有氧的参与下,通过多种酶的催化作用下,把葡萄糖等有 机物彻底氧化分解,产
生二氧化碳和水,释放出大量能量,生成
ATP
的过程。


总反应式:

C
6
H
12
O
6
+ 6H
2
O + 6O
2










6CO
2
+ 12H
2
O +
能量(
38ATP


























细胞质基质

线粒体基质

线粒体内膜

反应式

C
6
H
12
O
6
→2< br>丙酮酸
+4[H]+

少量能量(
2ATP

2
丙酮酸
+6H
2
O

6CO
2
+2 0[H]+

少量能量(
2ATP


24[H]+
6O
2
→12H
2
O+
大量能量(
34ATP



有氧呼吸过程中
O
2
的去路:
O
2< br>用于和
[H]
生成
H
2
O

5
、无 氧呼吸
:一般是指细胞在无氧的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧
化产物(酒精、
CO2
或乳酸)
,同时释放出少量能量的过程。




总反应式:

C
6
H
12
O
6










2C
3
H
6
O
3
(
乳酸
) +
少量能量(
2ATP





C
6
H
12
O
6










2C
2
H
5
OH(
酒精
) + 2CO
2
+
少量能量(
2ATP






















细胞质基质

细胞质基质

反应式

C
6
H
12
O
6
→2
丙酮酸
+4[H]+

少量能量(
2ATP


2
丙酮酸→
2C
3
H
6
O
3
(
乳酸
)

2
丙酮酸→
2C
2
H
5
OH(
酒精
) + 2CO
2

◎无氧呼吸产生酒精的:
酵母菌细胞和大多数植物细胞等

◎无氧呼吸产生乳酸的
:乳酸菌细胞、哺乳动物成熟红细胞、骨骼肌细胞、马铃薯块茎

◎发酵
:微生物(如:酵母菌、乳酸菌)的无氧呼吸。产生酒精的叫酒精发酵;产生乳酸的叫乳 酸发酵。

6
、有氧呼吸和无氧呼吸的比较


场所

条件

不同点

物质变化

能量变化

联系

相同点

实质

意义

有氧呼吸

细胞质基质、线粒体

氧气、酶

葡萄糖彻底分解,产生
CO
2

H
2
O
释放大量能量(
1161kJ
被利用,其余
以热能散失)
,形成大量
ATP

38ATP


无氧呼吸

细胞质基质



葡萄糖分解不彻底,生成酒精和
CO
2
或乳酸

释放少量能 量(
61.08KJ
),形成少量
ATP

2ATP
,大部分储存于乳酸或酒精中

从葡萄糖到丙酮酸阶段相同,以后不同
(
第一阶段相同
)
分解有机物,释放能量,产生
ATP
为生命活动提供能量

二、影响细胞呼吸作用的因素

1
、内部因素——遗传因素(决定酶的种类和数量)

2
、外界因素(环境因素)


5


1
)温度

温度以影响酶的活性影响呼吸速率。在最低点与最适点 之间,呼吸酶活
性低,呼吸作用受抑制,呼吸速率随温度的升高而加快。超过最适点,呼吸
酶活 性降低甚至变性失活,呼吸作用受到抑制,呼吸速率则会随着温度的增
高而下降。



2

O
2
的浓度

植物在
O< br>2
浓度为
0
时只进行无氧呼吸,
大多数植物无氧呼吸的产物
是 酒精和
CO
2

O
2
浓度在
0~10%
时 ,既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸;

O
2
浓度
5%
时,呼 吸作用最弱;在
O
2
浓度超过
10%
时,只进行有氧
呼吸。 有氧环境对无氧呼吸起抑制作用,抑制作用随氧浓度的增加而增
强,直至无氧呼吸完全停止在一定氧浓度 范围内,有氧呼吸的强度随氧
浓度的增加而增强。



3

CO
2
浓度


4
)含水量















CO
2
浓度


从化学平衡角度分析,
CO2
浓度增加,呼吸速率下
降。
环境
CO
2
浓度提高,将 抑制细胞呼吸,可用此
原理来贮藏水果和蔬菜。


三、细胞呼吸应用:

1
、作物栽培时,要有适当措施保证根的正常呼吸,如疏松土壤等。

2、粮油种子贮藏时,要风干、降温,降低氧气含量,则能抑制呼吸作用,减少有机物消耗。

3
、水果、蔬菜保鲜时,要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度,抑制呼吸作用。

4
、包扎伤口,选用透气消毒纱布,抑制细菌无氧呼吸。

5
、酵母 菌酿酒:选通气,后密封。先让酵母菌有氧呼吸,大量繁殖,再无氧呼吸产生酒精。

6
、稻田定期排水:抑制无氧呼吸产生酒精,防止酒精中毒,烂根死亡。

7
、提倡慢跑:防止剧烈运动,肌细胞无氧呼吸产生乳酸。

8
、破伤风杆菌感染伤口:须及时清洗伤口,以防无氧呼吸


含水量
%
在一定范围内,呼吸作用强度随含水量的增加而增
强,随含水量的 减少而减弱。
但陆生植物根部如长
时间受水浸没,根部缺氧,进行无氧呼吸,产生过
多 酒精,可使根部细胞坏死。




6

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