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多久做一次爱算正常家长如何看待绘本

作者:陕西保健网
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更新日期:2021-01-30 17:39

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2021年1月30日发(作者:大红袍的功效)
家长如何看待绘本


90
年代后期“绘本”一词在我国慢慢的进入 大众的视野,我国在引进国外的优秀绘本的同
时,
还逐渐出现了国内画家创作的本土绘本,越来越多的家长开始认识并了解儿童绘本。

文通过对四位幼儿家长的访谈了解目前一些家 长对绘本的看法,
并且分析了为什么家长持这
样的观点。

经典绘本系列


经典绘本系列

90年代后期“绘本”一词在我国慢慢的进入大众的视野,尤其是
2006
年之后,在一
批儿童绘本推广人的努力下,
我国在引进国外的优秀绘本的同时,
还逐渐出现了国内画家创< br>作的本土绘本,
使得越来越多的家长开始认识并了解儿童绘本。
家长对绘本的认识程度对 绘
本的普及有很大的影响,
绘本很大程度上是由家长和儿童共同阅读的,
家长是儿童绘 本的重
要消费者和读者。那么,当前在家长眼中什么是绘本呢
?
家长认为儿童绘本对幼 儿的发展有
什么作用呢
?
家长眼中认为好的儿童绘本是什么样的呢
?
家长想给幼儿看的绘本跟幼儿自己
想看的绘本一样吗
?
家长为幼儿挑选绘本的时候会 考虑哪些因素
?
家长会和幼儿一起阅读绘
本吗?他们是怎样一起阅读的?而弄清这些问 题对于我国绘本的普及和挖掘提升绘本对儿
童教育的价值
,
促进绘本的发展和儿童的发 展都具有重要的意义。
鉴于此种情况
,
笔者尝试着
用教育科学研究中质的研究 方法对
A

B

C

D
四位幼儿家长进行 了实际调查。通过对这些
家长进行访谈笔者了解到了他们眼中的绘本。

(一)家长眼中的绘本

1
、家长认为绘本是图画书
,
但与其他图画书有区别


在访谈中我们发现四位家长对“什么样的书是绘本”的回答基本一致。
A
认为“绘本是一本图画书,有字也有图。”B
认为“绘本主要是讲故事的。”“绘本上的画比较
多。

C
认为“绘本就是一些类似日本的漫画和卡通的书。
”D
认为“ 绘本就是用图画讲故
事的书。
”由此可见他们都认为绘本属于图画书的一种。
同时他们 认为绘本与我们传统的图
画书又有区别,
那他们认为区别主要在哪呢?首先他们认为从外观上看 绘本的装祯、
纸张质
量比普通图画书好,
A
认为“绘本都是印刻的,是精装本 。”B
认为“绘本总体感觉装祯比
较好,让人看起来比较舒服。”

D
认为“绘本质量要好一些,用的材料好一些。”其次他们都认为绘本里的画比较
多,
画的质量也要比普通图画书要好,
他们还强调绘本里的画是手绘的,
与用电脑制作出来
的图画书是不一样的。其中
B

D
的说法比较有代表性。
B
说:“绘本画的质量感觉很
好。
”“里面的画应该是手绘出来的。
D
说:“绘本是专业画家画的。
”“那里面都是图画,
很少有字。
”此外他们还认为因为 绘本中的画多,
孩子在不识字的情况下在读图画的过程中
也能看懂绘本里的故事,比较容易被孩 子所喜欢和接受。
A
的话比较好地概括了以上的意思
“在不认识文字的情况下,
可通过画面来理解。
”从以上家长的叙述中可以看出被访家长对
绘本及绘本与其他图画书的区 别的认识大部分都是从视觉上感受到的,比较感性的认识。


其实绘本 与其他图画书最大的区别在于绘本里的图画是它的“生命线”,
它依靠文字
语言和视觉图片的相 互关系来共同叙述故事,
在绘本中画被放在了首位。
就像彭懿所说:“绘
本是用图画与 文字共同叙述一个完整的故事
,
是图文合奏的。
在绘本里
,
图画不再是文字的
附庸
,
而是图书的生命
,
甚至有很多 绘本是一个字也没有的无字书。
”被访家长都感觉绘本
中的画多,
字少,孩子通过看画 来了解故事,
容易被孩子所接受。
可见他们或多或少已经在
这种感性认识中隐约意识到 了绘本与其他图画书的本质区别。相对而言,
A
对绘本与其他图
画书的区别认识更加深 入,
A
认为绘本“是手绘的”,“它是有生命力的,是有生命的那种
感觉的。


被访家长虽然都认为绘本是图画书
,
且绘本与其他的图画书是不同的,< br>但他们对
绘本的认识还是存在差异的。
家长
A

B
对 绘本接触更多,
他们在谈到绘本的时候会更加深
入些,她们会谈到绘本的内容(比如他们对无字 书的看法,对绘本中留白的看法),他们自
己对绘本的喜好,
她们与孩子一起阅读绘本的收获等 等。
可以说他们对绘本有比较深入的了
解和认识。而家长
C

D认为绘本只是一种适合儿童的读物,自己不会主动去读绘本,
C

为绘本孩子自己 能看懂,不怎么需要成人辅导。
D
认为孩子需要在成人的指导下阅读绘本,
D
读绘本的目的是为了指导孩子。可以说他们对绘本的认识不深,仅有初步的了解。

2
、家长认为绘本价格偏贵


通过对从四位访谈 对象处获取的资料分析,
我们发现四位家长对绘本价格的看法较
一致,
他们都认为绘本 的价格偏贵。
B
很直接地说:
“关于绘本的价格,
我感觉真的很贵。
”C
也说:
“绘本制作花哨,
过于精致,
以至价格过高。”据有关资料显示目 前中国原创的绘本
较少,大部分绘本是从欧美和日本引进的,需要购买版权,再加上绘本开本大,印刷讲 究,
考虑到儿童的阅读安全,
材料选择涉及到纸张、颜色、气味等方方面面。因此绘本书与其他
儿童书籍相比价格相对较高,
一般一本在
20
元至
25
元左 右。
被访家长都来自普通工薪阶层,
难怪他们会觉得绘本价格高。


在谈到绘本包装精美,价格偏贵的时候,
A

B

C
三位家长都提到了平装版的,价
格较便宜的《东方娃娃》绘本,尽管家长都认为《东方娃娃》的绘本的 价格便宜,但是家长
B

C

《东方娃娃》
绘本的评价不高 ,
B
说:

《东方娃娃》
虽便宜,
但感觉质量不好??我买的那些都不好,质量一般。”C
则认为《东方娃娃》不像他理解中的绘本,与他真正认
同的绘本还是有差距的。只有
A
认为订购《东方娃娃》很好,它除了包装不一样,其他都和精装版的绘本一样。


尽管被访家长都认为绘本价格高,但他们 对绘本价格的接受程度是不一样的。
A

为绘本蛮贵,但是还是花了三四千块钱购买绘 本。
B

C
的看法一样,对绘本的价格这么贵
表示无法理解,
虽然觉得绘本比其他图画书要好,
但表示不会买很多,
只会适当买一些在他
们看来优 秀的绘本。
D
认为孩子喜欢贵一点也无所谓。那么为什么存在这种差异呢?我想
B的一番话道出了关键所在“现在买绘本跟家庭的收入是有很大的关系的,
如果家里有很多钱
剩余的话,
我当然会买很多,
但现在不会买很多??即使是价格降下来了,
有的家长可 能也
不怎么买,
教育理念不一样,他们可能喜欢字多的,识字算术讲道理的吧。
”从< br>B
的话当中
我们可以总结出两点原因,
首先受家庭经济因素的影响,
一 般工薪家庭没有太多的钱拿来购
买许多绘本,
绘本目前的价格显然让他们无法承受。
其 次家长对绘本价值的认识不一样,

的家长认为绘本很有价值,
所以即使觉得贵,还是会尽自己所能多买一些,
比如
A

B
尽管
都觉得贵 ,
但在家庭收入允许的情况下还是会多买点。
有的家长认为绘本和其他儿童书籍的
价值 差不多,
甚至认为有些绘本页面大片空白,
文字稀少还不如其他儿童读物有价值,
所以
自然不会买或只会买少量的绘本。
比如
C
他就认为绘本和其他儿童读物一样都 是教育儿童的
手段,适当地买些就行。

3
、家长认为应从孩子的角度选择绘本


在分析资料 时我们还发现被访家长都认为应站在孩子的角度来选择绘本。
其中
B

D

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