ald是什么病日记幼儿1-25篇

2021年1月30日发(作者：白蛋白低)

第一篇

今天是我实习的第一天，心里有些激动，也有些忐 忑。一想到马
上就要见到可爱的孩子们，
我就非常开心。
我实习单位是一家幼儿园。< br>第一天上班，
在幼儿园门口，
我看见孩子们在父母的带领下蹦蹦跳跳
的走进幼儿 园，
很多老师都早早的在那里恭候孩子们，
我莫名升起一
份对幼师的尊重和敬意。
第一天的实习工作也特别简单，
就是被安排由王老师带我，
同时
认识其 他老师，熟悉单位的工作环境和各项制度。王老师告诉我，我
第一周先听课，可以听每位老师的课，熟悉 幼儿园的教学风格，了解
孩子的特点，然后也可以跟王老师学习怎么管理班级、教育孩子、帮
助 孩子们养成良好的作息习惯，我一边看着王老师娴熟的处理事务，
一边做好笔记，为我今后独立带班打下 良好的基础。

我准备好了，一定认真学习，不怕苦、不怕累，以优秀的实习成
绩回报 父母、老师和社会对我的肯定与信任。


第二篇

今天我早早的来到幼儿园，
很多家长已经把孩子送来了，
我就开
始让孩子换上拖鞋，进 入到班级，一个个的坐在自己位置上。

这是我第一次进幼儿园和孩子打交道，
所以有 些紧张，
生怕哪做
的不周到。很快，
王老师就来了，王老师看见孩子们背着书包坐在那
里，就告诉我，下次孩子来了，让他们把书包放到后面的柜子里，然
后可以放些动画片给先来的 孩子看，
不然孩子没事做就会吵闹，
王老

师经验多，我以后需要多学习。

上午最后一节课，
王老师给孩子上看图说话 课，
我坐在后面听课，
王老师给孩子看小乌龟和小白兔赛跑，
旁边还有大树和小猴子，
王老
师引导孩子们说话，有的孩子说一句，小乌龟和小白兔要比赛，王老
师先夸她说的 真好，然后再补充说，老师这样说是不是更好“小乌龟
和小白兔要举行赛跑比赛”
，老师加了赛 跑，是不是更加具体。孩子
们齐声鼓掌，这让我也为之一振。

是啊，孩子们那么小， 做老师就得耐心的教给他们知识，一点点
的渗透，
幼儿园老师必须要有耐性和耐心啊，
我也被王老师教学吸引
了，简单的故事讲的惟妙惟肖的，好生动，我做了笔记，回去以后好
好研 究下，希望自己也早点成为孩子喜欢的好老师。


第三篇

一转眼到幼儿园实习三天了。

今天下午园里举行亲子活动，
刚吃过午饭，< br>心急的家长就赶来了，
孩子们看到爷爷奶奶、
爸爸妈妈就都开心的唱啊、
跳啊，
也不睡觉了，
我面对孩子们不安静也不知道怎么办？

班级乱的和市场一样，
王老师不一会来了，
微笑的请几位家长到
办公室休息，然后让孩子们去寝室睡觉。最后 王老师告诉我，以后在
有这样事，就先引开家长，大人和孩子不同，大人还是通情达理的，
晓之 以理、动之以情，家长们都是配合的。孩子看不到家长，自然也
就乖乖的了。

王老师说的对，
我又学到了知识。
下午的亲子活动是一些简单的
趣味游戏，孩子和 家长玩的不亦乐乎，王老师班还得了第一名呢，活
动结束后，有几位家长邀请王老师和我去吃饭，王老师 拒绝了，这让
我想到当今很多家长说老师这不好、那不好的，其实是误解，老师们
还都是品格高 尚的，
个别的人不能代表大众啊，
所以我要做个好老师，
树立教师良好形象。


第四篇

今天早上，我起的特别早。最主要因为今天上午 王老师开会去，
我得自己照顾那
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个小调皮呢。
一想到他们那胖嘟嘟的可爱 的样子，
我这心里甜滋滋的，跟喝了蜜一样。

可是因为路上堵车，耽误了时间，我来 到班级的时候，有的孩子
已经到了，我倒吸一口凉气，这要是出点事咋办，还好有家长在，孩
子 们都玩的好好的。

早上第一节课，
我给孩子们上画画课，我教孩子们画小鸭子，我< br>先出示我画好的小鸭子，绿绿的草地上，几只黄色的小鸭子在玩耍，
很温馨。然后，我问孩子们“ 老师画的是什么，好看不？”

“你们
想不想画出这么好看的鸭子啊”孩子们大声说“ 是鸭子，好看，我也
想画”
“好的，今天这节课，老师就教你们画小鸭子”
，我一边在 白板
上画出鸭子圆形的头，椭圆形的身体，一边在画出脚掌，我还特意告
诉孩子，鸭子和小鸡的 脚掌的区别。然后孩子们跟着我一起画，最后
我启发孩子给小鸭子找个妈妈，
孩子们的画就变得 各有不同了，
想象

力也很丰富。我给每个孩子发了个小红花表示鼓励。
< br>下午王老师回来，
孩子们都主动把自己的画拿给王老师看，
王老
师夸孩子的同时 也夸了我。说我第一节课上的很成功，再接再厉，我
的心里美美的。

第五篇

今天王老师要我自己带班一天，
王老师会在一边看着我去做，
她
不参与，也就 是给我一次锻炼的机会，我领会王老师的良苦用心，也
感谢她对我的信任。

王老师说 我最近进步很快，
只是要多注意安全和卫生，
告诉孩子
们别乱跑，别摔倒了。

下午，我给孩子们上美术课，我用白板笔在白板上画了三角形、
正方形、
长方形和半圆 形。
然后我把这几个基本形组成了一个小房子，
三角形的房盖，长方形的房身，

正方形的窗户和半圆形的门。

孩子们认真的看我示范并和我一起画，
虽然有 的孩子的线条有些
生涩，有的颜色涂的很乱，但是我一点也不生气，因为我知道，孩子
们能够喜 欢画，
愿意努力去画就是最好的，
多鼓励孩子才能促使孩子
们有不寻常的表现和出人意 料的成绩，我愿意尊重每一个孩子的想
法，努力帮助他们养成爱学习的好习惯。

下午 放学的时候，
家长们来接孩子，也是我和家长招呼，第一次
和家长直接打招呼，
面对家 长们的追问，
我家孩子今天表现好不好啊，
俺们家小祖宗今天没惹事吧，
我家姑娘今天 吃饭挑食了吗？这一些列
的问题我应接不暇，忽然觉得王老师好可怜，每天这么辛苦，以后我

决定多帮王老师分担些，在我实习的期间，尽可能多做些事，让王老
师好好放松下。




第六篇

今天办公室我值日，我起的特别早，早早就来到了幼儿园。

王老师还没来，
我先把办公室打扫干净，
拖地，
烧开水，
擦桌子，
不一会，家远的孩子坐车来 了，我就开始接待家长和小朋友，忙的不
亦乐乎，孩子们稚嫩的“老师好”
，家长期待的“老师 ，您多辛苦”
让我的责任又增加不少。

白天孩子们没有什么状况，
就是中午 吃饭的时候，
新来的小球球
总是哭，我就学着王老师那样，一口口的喂她，还一边哄她，觉得挺
开心的，我越来越喜欢这些孩子了，也更爱这个职业。

下午，我又给孩子上了节手工 课，教孩子折纸飞机，我先示范，
孩子们跟着做，一步步的按步骤来，孩子们都会做了，最后在教他们< br>在飞机上画图案，给飞机装饰，孩子们可好玩了，乱涂乱画，就是把
自己喜欢的颜色一顿涂抹，不 过我这次没批评他们，因为我知道，现
在的年龄正是随心所欲的时候，不管怎么做都是对的，只要喜欢， 不
要过早的下结论给孩子，孩子开心就好。




第七篇

今天要开运动会
,
我早上要和王老师带孩子们去操场上按我 们班
级的位置就坐。

我
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点半就到单位了，
没想到王老师 和几个家长早到了，
还有家
长拿来了遮阳大伞，绑了很多气球在那，感觉像小时候六一一样，心
里暖暖的。

运动会安排的都是安全的游戏，因为孩子小，所以安排了钓鱼、
抱球跑、这样的小游戏，可是我们班做游戏的时候，
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个男孩因为抢
第一，
打 起来了，
因为都是小孩子，
根本说不通道理的，
就是一直哭，
怎么哄都不好， 我有点着急，脾气也上来了，王老师看出我的难堪，
就耐心的对我说，教育小孩子要有耐心，不能强硬的 来，果然王老师
只是和他们说了几句，就都破涕为笑了。

我佩服王老师的教育方法，
也知道自己要学的真的还很多，
我会
努力的。运动会一上午就结束了，我们班得了最佳 风尚奖，看着孩子
获得奖品高兴的模样，
家长们给孩子照相时候那幸福的表情，
我也有
一种从未有过的幸福。


第八篇

今天天气很好。

不过周一
,
总有一些孩子不爱来上学，在门口和父 母或者爷爷奶
奶耍脾气，我是第一次遇到这样的情况，有点不知所措，王老师经验
丰富，她很有 方法，不一会就把那些哭闹的孩子哄好了，看到家长们

对王老师钦佩的眼神，我也有些羡慕。

今天第三节是美术课，
我打算孩子们 上一节特殊的绘画课，
就是
用手指作画。为了上好这节课，我提前好几天就精心准备了一番，这
是一节比较新颖，也很有创意的绘画课，我看见孩子们都很高兴，孩
子也喜欢。一开始，孩子们 都很好奇，拿着颜料不动手，我先示范画
了个瓢虫，在我的示范下，
几个孩子开始大胆的描画起 来，只是效果
不好，下节美术课还得需要在指导下。

不过孩子们的兴趣是调动起来了 ，
对色彩和线条的感觉也慢慢有
了，让我很欣慰，我这么长时间的努力总算看到希望了。


第九篇

早上，我接到电话，王老师的爱人打来的，说王老师感冒了， 在
打点滴，晚点过来，让我盯着点班级。

我接到电话饭都顾不上吃抓起外套就出了门 ，
因为我知道我要是
在遇上堵车，去晚了，孩子们在班级还不乱成市场了，最主要我也怕
那几个调皮的打架，出点事不好和家长交代。

今天走的早，没遇到堵车，很快就来到学校， 一个个孩子到齐以
后我就开始准备上课了。

第一节是王老师的看图说话课，
我学着王老师的方法给孩子看图
片，和孩子一起完成说故事，今天是看大象妈妈给小象洗澡，讲完故事我顺便对孩子进行了养成教育，
告诉孩子们要经常洗澡，
讲究卫生，
同时也对孩 子说，要孝顺父母长辈，他们帮助我洗澡，等爸爸妈妈老

了，我们也得帮助他们洗澡。

孩子们听的聚精会神的，
第二节课王老师就赶 来了，
我想王老师
多休息下，我替她上课，可是她没有同意，看得出王老师喜爱这些孩
子，是发自内心的，王老师也热爱幼师这一行业，我觉得我还有些差
距。


第十篇


今天王老师继续请假打针去了，我自己带班，
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个小调皮由我
一个人看管，
着实让我应接不暇，
一会这个要喝水，
一会那个 上厕所，
一会张三告状，一会李四打人了，一上午我忙的汗流浃背，心里开始
有些情绪，有了不 想干幼师这个行业的念头。

一上午除了一节音乐课，都是我的课，我只好安排
2节美术课，
让孩子继续完成上次未画好的画。

孩子们很好学，我教孩子们涂色的 技巧，要按顺序慢慢涂，不能
涂出去，孩子们都很听话，
按顺序认真的涂，在我和孩子们共同努 力
下，
每件作品都创意十足，
帖在班级后面，
得到家长和王老师的认可。
孩子们也指指点点的说这个好，
那个漂亮，
看见孩子们有自己的
审美观 了，我很开心，这可是我最期待的事情了，能辨别美丑就是美
术课的目的，会欣赏和发现美也是一个突破 。

我很开心，我也会一
直把我会的都教给孩子，
我愿意一直做一名美术教师 ，
让孩子发现美、
感受美、创造美、表现美。



第十一篇

今天市里举行幼儿教师技能大赛，我作为实习生，不能参赛，但
是 王老师安排我去参观，听课，我很珍惜这个机会。

参赛选手果然都是各个幼儿园选出的精英，
琴棋书画、
吹拉弹唱
样样精通，我学的是美术教育，所以我对美术选手比较感兴趣，我 就
去听了
2
节美术课，
一节是
《认识三原色》
，
一 节是
《树叶拼贴》
。
《认
识三原色》
这一课，
老师先出示课 件，
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杯广告色，
红色的，
黄色的，
蓝色的，让孩子看，说出颜色的 名称。然后在让孩子说生活中的三原
色有哪些，孩子们七嘴八舌的说起来，红苹果，蓝色的大海，黄色的
香蕉，
月亮。
老师夸孩子们聪明，
最后安排孩子画出生活中的三原色。
作品丰富，能够领会三原色，表现三原色，是一堂成功的课。
《树叶
拼贴》就是考察孩子的造 型、拼摆能力，孩子兴趣很高，但是因为年
纪小，粘贴出现困难，作品不够精细。

今 天的学习收获很大，也学会了怎么给孩子上美术课的一些方
法。
今后我会在教学中采用这些好的 方法，
让自己的课堂也更加精彩。

第十二篇

一晃实习都半个月了 ，
我发现我越来越喜欢这里的孩子，
爱上这
份工作了。这和我实习之前的感受是截然不 同的。

实习之前我幼稚的以为小孩子就是哄她玩，
陪她做游戏，
可是实习之后我发现不是那么简单的，
幼儿教师比初高中老师更累，
不仅要
教孩子行为习 惯，还得教他们一些知识，更要保护好他们的身心，责