雅塑奥利司他幼儿园小班教育笔记：：如何对待幼儿的打架

2021年1月30日发(作者：刘慧丽)
幼儿园小班教育笔记
:
：如何对待幼儿的打架




本文是幼儿园小班的教育笔记，欢迎阅读。






幼儿园小班教育笔记
1
：如何对待幼儿的打架






最近，我们班有些小朋友因前几天没来幼儿园， 有些常规教育跟不上。入园后，在
教室里乱窜乱跑，经常和小朋友争抢玩具的现象时有发生。尽管老师尽 心的看护，有的
孩子有时还是为争玩具和小朋友打架，不小心会碰到别的小朋友。






一天早晨，孙元魁的奶奶来幼儿园问我：

老师，谁是杨一凡
?
昨天我的孙子说杨一
凡打他了，今天也不愿意来园。
就在这时，杨一凡进来了。一进门就说：

老师早

我
很自然地和孩 子打招呼

杨一凡早

那位家长也迎上去说：

你就是杨一凡?
你打他了
?
她
指指自己的孙子说。杨一凡先是看了看我，然后又看看那 个小朋友，说

我没有打他

。

杨一凡妈妈说

杨一凡，你打小朋友了
?
以后可不能这样了。

杨一凡很委屈的说
< br>我没
有打他

。

看到这，我觉得杨一凡被冤枉了，因为他好几 天没来上学，再就是平时他
真做错了事，老师批评他都会说以后我不敢了、我听话
;
但 如果冤枉了他，就会据理力
争。





针对这件事我做了反思：
根据幼儿的年龄特点，小小班的孩子故意打人的现象确实
不多，通 常是玩玩具发生争抢，走路碰撞或者向对方发出玩的邀请的时候发生的误会，
导致了有些家长不理解。因 此，作为教师应注意多观察了解每一个孩子，注意这方面的
常规教育，通过儿歌、故事等形式渗透到日常 教育活动中，教育孩子们要慢慢走，别乱
跑，
学会正确的走路，
而不是跑路，
不推拉小朋友。
玩玩具时不争不抢、
大家一块分享。
再就是多与家长沟通，请家长朋友 遇到这样的事情千万不要着急、心疼，多理解别人的
孩子，了解自己的孩子，不要轻易的冤枉孩子。共同 为孩子们创造一个宽松和谐的教育
环境。






幼儿园小班教育笔记
2
：爱是有回报的幼儿教养笔记






每当我面对眼前一张张稚气未脱的脸蛋，
我的内心 知道孩子们其实什么都知道，什
么都懂。
虽然有时他们表达的方式过于幼稚和天真，但他们却拥 有一颗感受

爱

的鲜活
之心。






这天放学的时候，教室里只剩下贝贝一位小朋友，贝贝平日里是个性格 比较倔强的
小男生。
当他看到小朋友都被带走了，
就跑到我面前说：

刘老师，
我爸爸什么时候来
?
我无意中觉察到孩子眼里起了变化，
那是信赖和 依靠的光晕，
这与平日里是大不相同的，
平时他很少与老师目光交流。出于感动，我情不自禁地 将他抱起，一边走一边说：

爸
爸快来了，有老师陪贝贝
.
贝贝也开心 对不对
?
嗯。

我抱着他慢慢走到走廊窗户前，
我们一起看窗外的风景 ，说了一些无关回家的事。如他问我对面楼顶上是什么，我就告
诉他是天线，他又问天线有什么用，我说 是接受信号，能使电视更清晰
......




< br>孩子那天说的话可真多，让我瞠目
.
原来孩子感受到你爱他时，他会自然而然地将
爱通过某种形式流露给你。当听到孩子在我耳旁的呢喃：

我要把我的枪带给你玩，我
还要让你到我家吃好东西
......
时，我知道伏在我肩上的小家伙已是十分地信任我、依赖我了。我是无言的感动，心灵也为之震撼。






终于，贝贝的爸爸来接孩子了。孩子飞快地跑向爸爸。只见贝贝一手拉着爸爸，一
手 指着我，小声嘟哝着：

我最喜欢这个老师。

孩子的话我是听得一清二楚，心里 也是
暗自欣慰。而他的爸爸并没在意孩子的话语，因接孩子太迟过于自责，他匆忙离开了教
室。






我坐在椅子上回味很久，想孩子的话 语，想孩子的神情，真的，心里油然而生一种
收获感，原来播撒了爱心，你会收获更多的喜悦。






幼儿园小班教育笔记
3
：老师你能帮助我吗






班里的王泓翔小朋友是一个长得又高又胖的小家伙，
身上的肉敦敦实实， 走起路来
挺着大肚子，脚往两边撇，手一甩一甩的，很有相扑运动员的架势。他在班里可算是一
个

小霸王

了，
经常和别的小朋友打架，并且一出手就是
重量级

的我为此在班上老是
盯着他，唯恐他有

该出手时就出手< br>
了。这天，我一个错眼没顾上他，就听见

哇

的一
声， 我一看，他又坐在那儿张着大嘴

打雷下雨

了，全班小朋友都在笑话他。我气冲 冲
的走过去，问：

王泓翔，谁又招你惹你了
?
能叫你着这么伤心痛哭 啊
?
王泓翔一边大声