增大增粗的方法食品安全主题班会课件【三篇】

2021年1月29日发(作者：北京癫痫病专业医院)
食品安全主题班会课件【三篇】

一、活动目的

1
、了解识记食品安全常识，

养成良好的卫生习惯。

树立食品安全

意
识，关心时事，珍爱生命，关爱健康。

2
、在学校注意一些食品方面的安全。

二、活动内容

以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式，分男女两组。

三、活动准备

:

1.
让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准

备。

2.
选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。

3.
多媒体投影“食品安全知识竞赛”八个美术字。

4.
收集“三鹿奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视

频内
容。

5.
分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

6
准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

四、活动过程

:

（
一
）

主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。请班主

任
讲话。

班主任：同学们

!
今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的

班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关

“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到

的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目

的。

（
二
）

、新闻导入。“三鹿奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关

新
闻报道视频。

主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘

记要看
看食品是否合格，是否过期，是否变质，因此就存在一个很大

的安全隐患。请
同学们看一段有关“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性

事件的有关新闻报道视
频。

主持人：触目惊心的数字，不由得让人对奶粉望而却步。其实，

又岂止
奶粉存在黑幕

?
其实危险就在我们身边

!
（

把准备好的几样食品

拿出来

）
下
面，请各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及

那些不合格的食品
会出现在什么地方

?

学生谈到的情况有：

某些食品没有合格证，

没有生产日期，

过期，

没
有成分说明等等。

这些食品经常会出现在街头食品小店，

路边摊点，

流动摊
点等。

主持人：下面进行下一个环节

（
三
）

食品安全问题进行知识竞赛。

（

必答题
）

大家按小组进行各轮
比赛，男女各为一组。下面开始第一回合的

比赛。这个回合是必答题，每道题
目都有

4
个选项，其中只有一个正

确。每个小组回答一道题目，答对加一
分，答错不扣分。

1
、绿色食品指什么食品

?
（
C
）
< br>A
、蔬菜和水果
B
、绿颜色的食品
C
安全无污染食品
D
有丰富营

养价值的食品

2
、哪些食物不能一起吃

?
（
A
）
< br>A
、豆腐和菠菜
B
、葡萄和苹果
C
面包和牛奶
D馒头和豆浆

主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈

喔
!
那现在让我们一起来看看比分。……

（
抢答题
）

主持人：下面要进行第二轮的比赛，

同学们加油呀

!
这一轮
的比赛

是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我

问完题目后，就可以回答。

1
、

发霉的花生能吃吗

?
（
不能
）

2
、

油炸的食物是不是可以常吃

?
（
不是
）

3
、

方便面是不是可以作为主食

?
（
不是
）

4
、

我们是不是可以天天吃快餐

?
（
不能
）

5
、

能空腹喝牛奶吗

?
（
不能
）

（
辩论题
）

小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得的小
组加

3
分，第二名加

2
分。

主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊
谈

答：利：卫生，不易传染各种疾病。

弊：塑料餐具不易处理，造成
“白色污染”。一次性筷子浪费大

量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。

结论：弊大于利、应停止使用

主持人：好啦，比赛到这里结束了，现在
让我们一起来看看各组

的积分。

（
四
）

全体总动员——洗手演示。

主持人：我们大家都知道病从口
入，除了刚才同学们所讲的安全

标识以外，我们在日常生活中应该养成良好的
卫生习惯。饭前便后要

洗手， 那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢
？
请
A
同学
为我们作示范，大
家一起伸出手来试一试。

①

先把双手放在水里浸湿。

②

用洗手液将手心和手背都擦遍。

③

搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

④

用清水将手上的泡泡洗干净。

⑤

最后用干净的毛巾把收擦干。

（
五
）

班主任小结

刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同
学进行了交

流。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身
体

健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗

手。希
望每位同学养成讲卫生的好习惯

【篇二】

一、班会目的

加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全

自我保
护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

二、班会准备

1
、班会前一周，

让学生对学校周围的小摊进行实际调查，

并且通

过各
种途径调查什么样的食品才是安全的。

2
、排演小品《爱买零食的他》

。

3
、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

4
、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班会程序

1
、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。

2
、班主任：同学们

!
今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主

题的班
会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了

有关“食品安全
与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，

想到的与学到的知识带进
今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护

的目的。

3
、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生谈到的情况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌

子又黑
又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都

是污垢，

还不
时会有脏东西掉进去，

卖主自身也很脏，

根本不讲卫生。

③袋装食品没有明
确的产地、商标，有的已过保质期。

4
、主持人小结：大家的眼睛可真亮

!
观察得非常仔细，调查得很

全面，
发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗

?
下面我们来看小
品《爱吃零食的他》

。

5
、小品表演《爱吃零食的他》

主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医

诊断是
得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸

鸡腿。

全班讨论：①这位男生得的是什么病

？

②

他为什么会生病

?

6
、

主持人归纳：

学校规定不能到小摊上去买零食吃，

可有的同学

偷
偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不

卫生的食品