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公司六一亲子活动方案
篇一:六一亲子活动方案
马蒂斯的剪纸作品简洁概括的造型,流畅生动的线条,对培
养儿童正确的 观察方法,对物体整体把握的能力有一定提高,而
且他的作品色彩明快,具有极强的视觉冲击力,接近孩 子的风格。
马蒂斯赞美剪纸直接了当,剪刀比铅笔更敏捷、可两步并作一步
走,其作品造型极其 简练,线条弯曲起伏,笔法轻松流畅,富于
幻想情调,明朗而欢快,散发着儿童般的天真稚趣。由此,我 班
开展了小小马蒂斯的亲子活动,引领幼儿欣赏作品,与大师对话,
与经典对话,从而获得美感 体验。
活动时间:
5
月
31
日上午
9
:
00
至
11
:
00
活动地点:班级活动室
活动目标:
1
、通过看看、说说、做做,感受马蒂斯作品色彩、图案的美。
2
、学习接龙画的方法,提高幼儿审美能力,体验剪贴活动的
快乐。能够和 同伴一起合作完成作品。
3
、亲子共同参与,体验美术活动的多样性和乐趣。
活动过程:
一、引导幼儿欣赏作品,初步感知马蒂斯作品的风格特点。
1
、情景导入
(
播放背景音乐
)
。
2
、引出作品,引导幼儿感知色彩、图形。
1)
引导幼儿根据图形的特点想象不同造型。
2)
引导幼儿欣赏色彩。
二、介绍马蒂斯的生平。
三、欣赏马蒂斯其他作品,充分感受马蒂斯剪纸作品的独特
美。
1
、欣赏作品:圣诞夜
师:这幅作品的名字叫圣诞夜 。它讲了在圣诞夜的前一晚,
人们很多的庆祝活动,在这幅画中,最吸引你的是什么
?
你好象看
到了什么
?
2
、欣赏作品:克里奥尔的舞者
师:这幅画的名字叫克里奥尔的舞者,它是一幅特别的画,
你看,我可以把它跳出来
!
四、引导幼儿大胆创作,体验剪贴活动的快乐。
1
、教师示范。过渡语:马蒂斯真是个神奇的魔法师,我也忍
不住想来学学他了。
2
、幼儿创作。
1)
介绍材料、规则。
2)
了解什么是接龙 画,接龙画的特征:现场所有作品将围绕
一个主题或是一根主线,最后所有的画幅拼组成一幅大型的画。
3)
家长、幼儿共同创作剪贴作品。
2
、分享作品,留影。
五、活动结束,评价、欣赏
家长配合:
1
、当天不开饭,请在家长给孩子吃好早饭,早
8
:
30
之前来
园。
2
、请做好工作上的安排,准时参加亲子活动。
尊敬的家长
您好
!
今年是孩子在幼儿园度过的第一个儿童节,相信大家也和我
们的心情一样,一定希望让孩子过一个难忘的 儿童节。以前六一
儿童节,我们总是排练一些幼儿节目让各位观看,孩子不仅身心
疲惫,个别孩 子还感到是一种负担,也不能让孩子和家长共同体
验幼儿园六一活动的快乐。
今年,我们改变了以往传统、单一的幼儿节目表演形式,变
成快乐的趣味游戏,变您 的单方观看为积极的互动参与,给您和
孩子一方舞台,让六一真正属于孩子们,让节日活动更加丰富多< br>彩。
明天的六一活动我们做了一点小小的准备,活动方案是小班
和中班同时进行,一起来庆祝节日,主题为大手牵小手共庆‘六
一’。活动流程如下:
一、升国旗
二、全体幼儿齐唱歌曲:庆祝六一
三、班级合唱红歌
中一:闪闪红星
中二:卖报歌
中三:国旗国旗多美丽
中四:学习雷锋好榜样
小班拉歌:主题活动歌曲
四、游戏
游戏一:齐心协力
活动准备:黑板两块、粉笔
活动形式: 四个班
(
小一、小二、中一、中二
)
各五位家长和
幼儿,分别完成五 官图
(
头、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵
)
五、家长拉歌活动:
1
、今天来了许多的家长,在我 们的家长中也是藏龙卧虎,我
们也请我们各班的家长来一曲,先请一班的家长来一个,来一个
!
二班三班四班
2
、园长献歌。
六、游戏:游戏:找宝宝
玩法:家长蒙住眼睛找自己的孩子。找对了就算获胜。
活动形式:四个班
(
小三、小四、中三、中四
)
各两位家 长和
幼儿,
七、结束活动
< br>六一是孩子们的节日,六一的孩子们更阳光、更可爱,从他
们身上我们看到了更美好的希望,更灿 烂的未来
!
而六一的快乐却
是属于我们大家的。朋友们,让我们与孩子同唱,让歌声与 微笑
同在,让祝福与快乐同行,让孩子们心中多姿多彩的美丽梦想从
我们皋幼起航。今天的活动 到此结束,祝福孩子们六一节快乐
!
一:活动目的:
拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促
进孩子身心的 健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义
的六
.
二
;
促进同 学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个
更快乐和谐的人际氛围。
二:活动时间:
2012
年
6
月
2
日上午
9
点至
11
点
三:活动地点:三水森林公园宣言广场。
四:家长注意事项:
1
:请各家谊会成员务必在当天 早上
8
点
10
分前到达活动地点。
2
:请各位家长带同您的孩子准时在
6
月
2
日早上
9
点前到达
活动地点。
(
请自行准备交通工具及吃好早餐
)
3
:请 各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备
毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全, 不能离开活动
地点单独行动,不玩危险游戏。
4
:活动其间请各家长看管好自己的财物。
5
:活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责
人员或老师。
五:活动具体安排:
主持人:子铨妈妈及恭哲妈妈
1
:
9
点前到达的小朋友可参加由
(
历新妈妈及中政妈妈
)
带队
玩丢手娟 游戏或参加由
(
慧霞妈妈及为伟妈妈
)
带队玩老鹰捉小鸡
游戏。
2
:签到及发小礼品在
9
点
05
分结束。
(
应隆妈妈及明辉妈妈
负责签到
)(
卢迪妈妈及陈曦妈妈 负责发小礼品
)
3
:
9
点
10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,
杜老师宣布活动开始。
4
:游戏开始。
a
:拔河:
第一步,先由小朋友决出小组第一名。
第二步,由 每个小组的家长代表决出第一名。
(
约用时
20
分
钟
)
b
:二人三足:
家长与孩子绑 腿进行接力,先完成者胜。
(
约用时
20
分钟
)
c
:夹皮球:
两名孩子背对背夹皮球进行 接力,球掉地者需重新回到起点
再走,先完成者胜。
(
约用时
20
分 钟
)
d
:储水大王:
在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后
孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的 小组为胜。
(
约用时
15
分钟
)
e
:亲子二人行:
孩子与父母面对面,孩子踩在父< br>(
母
)
脚上,先完成组为胜。
(
约用时
20
分钟
)
以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。
(
一组裁判:卢
迪妈妈及陈曦妈 妈,二组裁判:历新妈妈及中政妈妈,三组裁判:
慧霞妈妈及为伟妈妈,四组裁判:应隆妈妈及明辉妈妈 ,礼品派
发:梓晴妈妈,维持秩序:子铨妈妈及恭哲妈妈
)
5
:游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁
6
:钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。
7
:全体留影纪念。
8
:活动结束,家谊会成员清场。
以上为此次中心小 学一
(2)
班六一儿童节亲子游戏活动的暂定
方案。感谢此次活动中为我们无偿提供各 种游戏器材及出谋献策
的各位妈妈们。
此次活动,我们还缺少 两位摄影师,有您们参与,才能记录
下孩子们最真实最快乐的一面。同时我们还缺少一位医生,在活动中也许会出现一些小伤痛,我们需要您专业的意见及护理才能
令孩子在游戏中不惧伤痛。热切期待 您们的参与,有您们的帮助,
此次的活动将更加完
满。
篇二:“六一”亲子活动方案
2012
年
“六·一”趣味竞技活动方案
在“六·一”儿童节即将到来之际,为展现公司对经销商家
庭的关爱之情,营造大家 庭的和协氛围,提升经销商的满意度,
拟开展
2012
年经销商“六·一”趣味竞技活 动。
一、活动主题:《梦幻童年、我心飞翔》
二、活动时间:
2012
年
6
月
1
日
三、活动地点:一楼大礼堂
四、年龄划分
(
一
)A
组:
(8
个月—
3
岁
)
(
二
)B
组:
(3 ---4.6
岁
)
(
三
)C
组:
(4.6---7
岁
)
(
四
)D
组:
(7---14
岁
)
五、活动流程:
(
一
)
签到
(8
:
30-9
:
20)
< br>9
:
30
前到场的小朋友,可在签到处领取一张画画纸,内容主
题为六 一儿
童节,完成作品后,签好名字到展示区粘贴好即可获得小礼
物一份。
(
物料:
A4
纸、水彩笔、蜡笔、胶水
)
(
二
)
开场舞
(9
:
20-9
:
40)
两个舞蹈热场,主持人出场
,
热身。
(三
)
领导致辞
(9:40-9:45)
,宣布“2012
年经销 商“六·一”
趣味竞技活动”正式开始。
(
四
)
各组赛区开始比赛,由工作人员在各赛场组织开展竞技
项目。
六、活动项目及项目规则
(
一
)A
组:
(0.8--- 3
岁
)(
每组单独比赛,
5
个跑道
)
1
、
换乐无穷:由父母给宝宝现场换纸尿裤,并穿上裤子。
最先完 成的获胜。
(
注:如由爸爸参加的,可多获一张奖票
)(
道具:
L< br>号绿邦尿不湿,垫子
5
张
)
2
、
爬爬乐:小宝宝们在地毯上通过爬行方式从起点爬向终
点。最 先爬到终点的宝宝获胜。
(
道具:无
)
3
、 毛毛虫:宝宝骑在爸爸的背上,妈妈在身边保护。游戏开
始爸爸学着毛毛虫的样子,从起点爬到终点。最 先到达终点的家
庭获胜。
(
道具:无
)
4< br>、听指令做动作:裁判发出指令
(
如拍拍手、摇摇头、点点
头、笑一笑等
)
,宝宝按照指令做出相应的动作。
(
注:
4
个动作全
完 成的宝宝可获
2
张票,未完成
4
个动作的宝宝可获
1
张票< br>)(
道具:
无
)
5
、蚂蚁搬家:小朋 友在事先放置好小玩具的小箩筐里,随意
运送物品,运送的小玩具归小朋友所有,时间为
90< br>秒。
(
道具:
小玩具
100
份,小箩筐
5
个
)
6
、大脚驮小脚:小朋友背对
/
面对着大 人,赤脚站大人的脚
背上,由大人搂着宝宝往返跑。最快完成者获胜。
(
道具:无)
7
、采珍珠:游戏开始宝宝捡海洋球给妈妈,时间为
2
分钟,
最后球多者获胜。
(
道具:海洋球
50
个,箩筐5
个
)
(
二
)B
组:
(3--- 4.6
岁
)(
分组团队比赛,
5
个跑道
)
1
、快乐向前冲:小朋友从起点出发
,
跑步穿过小拱门、走过小桥后,再跑回起点
,
与下一个小朋友击掌,接力比赛,最先跑完
的组获胜。(
道具:
5
个小拱门,
5
个小桥
)
2
、树袋熊接力:在赛道中设置障碍物,家长背着宝宝从起点
绕着障碍物往 返跑,与下一组击掌,接力比赛,最先完成的组获
胜。
(
道具:障碍物如
10
个小拱门
)
3
、穿衣穿鞋我最棒:小朋友脱好鞋子放 在指定地方,游戏开
始,在储物箱中拿一件衣服快速穿上,并把自己的鞋子穿好,小
朋友们可以 互相帮助,最快完成的组获胜。
(
道具:纯棉
T
恤
20
件,
储物箱
2
个
)
4
、快乐向前爬:每 组选
8-10
位小朋友的家长并排趴在垫子
上,小朋友在起点从家长们的背上爬过,< br>
爬到终点后,家长们双
手双脚着地向前伸展做成拱门,小朋友们再从拱门爬回到起点。
最快完成的组获胜。
(
道具:
5
张垫子
)
5
、踩地雷:每组小朋友分别比赛,在规定的区域放置
80
个汽球,小朋友用脚踩破气球,时间为
2
分钟。踩破最多气球的组
获胜,如气球都踩 破了,以时间最短的组获胜。
(
道具:汽球
5
包、
5
个储物 箱放置气球
)
(
三
)C
组:
(4.6--- 7
岁
)(
分组团队比赛,
5
个跑道
)
1
、百发百中:以组为单位,在
2.5
米处放置储物箱,每个小
朋友 在起点将球投置本组的储物箱,每人投
5
个球。储物箱中球
最多的组获胜。
(
道具:海洋球
180
个,
10
个储物箱
)
2
、接力赛跑:小朋友从起点出发
,
往返跑,与下一个小朋友击掌,接力比赛,最先跑完的组获胜。
(
道具:无
)
3
、圈圈接力赛:家长和小朋友为一组,家长将两个圈放置在
地上,轮流接力,小朋友的脚 必须在圈内,从起点走到终点后,
手拿圈圈跑回起点,传给下一组,接力比赛。最先完成接力的组
获胜。
(
道具:小呼拉圈
10
个
)
4
、两人三足走:家长的左脚和小朋友的右脚绑起来,游戏开
始,第一个家庭往返跑,与第二 个家庭击掌,接力比赛,最先跑
完的组获胜。
(
注:规则:游戏过程中,家长不能抱小 孩,如有此
情况返回原地,重新游戏
)(
道具:布条
40
根
)
5
、踩地雷:每组小朋友分别比赛,在规定的区域放置
80
个
汽球,小朋友用脚踩破气球,时间为
1
分钟。踩破最多气球的组
获 胜,如气球都踩破了,以时间最短的组获胜。
(
道具:汽球
3
包、
5
个储物箱放置气球
)
(
四
)D
组:
(7---14
岁
)(
分组 团队比赛,
6
个跑道,积分最多
的组获胜,每个项目:第一名积
4
分 ,第二名积
3
分,第三名积
2
分,其它积
1
分
)
1
、计算题接力:小朋友从起点出发,在终点完成三道数学题,
然后跑回起点,与下一个小朋友击掌,接力比赛。最先跑完的组
获胜。
(
注:题目从易 到难,错一道题加时
20
秒
)(
道具:
6
份一样
的 试题,
30
道数学题,
6
支圆珠笔,
6
张草稿纸,秒表6
个
)
2
、肩并肩齐步走:每组小朋友两两绑着小腿,手互相搭在肩
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