t型淋巴瘤幼儿园看图讲故事教案

2021年1月29日发(作者：常春藤医院)
幼儿园看图讲故事教案


【篇一：大班看图讲述教案

心情预报】


大班看图讲述教案

心情预报


目标：

2
．让幼儿通过联想、大胆的推测，表达自己的想法。


重点与难点：


重点：引导幼儿结合自身的经验来表达自己的想法


难点：理解用雨天、晴天来比喻心情的好坏。


准备：


幼儿经验准备：

1
．请幼儿看天气预报，并学习播报。

2
．日常生活中，请幼儿说说自己生病时的感受。


材料准备：


用纸箱做的电视机一只，话筒一只，兔子头饰一个，背景图一幅，
小鸟、老虎、小羊 、小青蛙、小鸡、小鸭等图片若干，小动物心情
图若干（高兴、紧张、生气）

过程：


一．

引起兴趣

1
．请幼儿模仿播报天气预报。刚才播送的是什么预报？

2
．森林电视台 不仅有天气预报，还有心情预报，请仔细听，它们有
什么不同？下面请看森林电视台的心情预报。（播两 遍）


请一名幼儿扮演兔：各位观众，大家好！我是森林电视台的主持人
小 白，欢迎收看心情预报。今天森林里大部分小动物心情是晴天，
只有狮子心情是雨天，并伴有八级脾气。 心情预报播送完毕，谢谢
大家收看，再见。


第一遍提问：天气预报和心情预报有什么不同？


小结：一个是天气的情况，一个是心情的情况。


二．组织讨论

1
．小动物的心情和狮子的心情有什么不同？

【篇二：小班语言看图讲述教案】



小班语言看图讲述


——
谁是最懂礼貌的客人


张

淑

情况分析：


我班幼儿很喜欢听故事，但很多幼儿在 开口讲述故事内容时只能说
出简单的几个词，往往不能表达出自己的意思。语言的发展关系到
幼 儿今后各方面的发展，所以希望通过幼儿感兴趣的画面和故事情
节来引导幼儿学说一些简单的短句，并且 鼓励幼儿在与他人交往时
做一个文明礼貌的好孩子。


一、活动目标：

1
、引导幼儿感知故事内容，学说
“
你 好，我是
xxx
，请开门。

2
、鼓励幼儿积极参与活动并大胆发言。


二、活动准备：

1
、相关故事内容课件一份。

2
、小猫、小鸡头饰各一个。


三、活动重难点：


重点：学说
“
你好，我是
xx
，请你给我开开门。


难点：尝试跟老师一起说说故事内容。


四、活动过程
:


（一）开始部分


情境创设，导入主题
,
出示课件图
1

——
播放生日快乐歌，引起幼儿注意


师：今天是小兔的生日，它 要请它的好朋友一起庆祝，我们来看看
它的好朋友是谁？。（出示小猫和小鸡的图片）


（二）基础部分

1
、让幼儿初步感知讲述对象。

师：我们一起来学学小猫和小鸡的
叫声。


——
出示课件图
2


师：我们听听是谁来了？。


师：小猫是怎么敲门的？为什么小兔不开门？


（引导幼儿说小猫太吵，不礼貌，所以小兔不开门。）


——
出示课件图
3


师：小鸡会怎么敲门呢？


（请幼儿模仿小鸡学说：
“
你好，我是小鸡，请你给我开开门。
”
）

师：还有谁被关在外面？让我们来帮帮它吧。


（引导幼儿说出：你好，我是小猫，请你给我开开门）

2
教师带领幼儿边看课件边学讲故事。


——
教师可让幼儿集体插 话，或随时提出一些小问题，以巩固幼儿
对这个故事的认识。