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涂鸦活动观察记录
日期:
2015
年
10
月
13
日
活动时间:
10:00~10:50
被观察儿童:博博
年龄:
5
岁
9
个月
环境:
大 四班的孩子们在室外涂鸦区涂鸦,有的在涂鸦大水桶,有的在墙面上涂鸦,两名老师在旁边看护并与幼儿一起讨论 。
目的:通过这次的涂鸦活动,观察幼儿是否愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美 感体验。
目标:观察和记录博博在涂鸦活动中是否和其他幼儿有交流。
观察记录:
时间
10:14
客观描述
孩子们调好颜料后各自在大水桶和墙面上开始作画了,叽叽
喳喳,听到他们讨论的很激烈,博博却一 个人默默的蹲在墙角,
他正在给墙角的一颗小草涂色
,
旁边的昕昕听了也凑过来看了看
说
,
你别把地上的蚂蚁也给染红了!
10:18
博博还是蹲在墙角,把小草的每一片叶子上都涂上了均匀的
红色。
几分钟过 去了,小朋友们说说笑笑,在讨论画些什么好,博
博又在另一个墙角,他在给一块小石头涂颜色,把小石 头涂成了
绿色,
旁边几个小朋友也凑过来看,
觉得很
有趣,就跟博博说,好漂 亮啊!我
找有没有其他的小石头,给他们都
看的衣服吧!博博说:好啊!几个
们去找< br>穿上好
人一起
主观分析
博博比较内向,喜欢自己专注着做一件事情,很少
主动与其他幼儿一起分享和交流,
但是一旦有 幼儿主动
前来搭讪,他也很愿意和他们一起。
博博做事情很专注,
从来不会 半途而废,
比如涂色,
画画的时候虽然动作比较慢,但是每次都画的很好,颜
色也涂得 很均匀。
博博的观察力比较敏锐,
善于探索和发现周边细小
的事物,比如小 草、小石子和竹竿等,这些事物通常很
容易被其他小朋友忽略。
10:23
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