注射玻尿酸的副作用课外阅读及答案

2021年1月28日发(作者：找个男生合租)
课外阅读：

、贺卡和棒糖

8
岁那年，有一天，我的祖母小声对我说：

“今天是你妈妈的生

日。”我
想给妈妈买点好的礼物，可我一分钱也没有。只有一个办法，

拣空 汽水瓶，一分
钱一个卖到拐
(
屮
^
角的废品站。于是，我就开始
拖着我的粉红色的小货车，在邻
居的垃圾里找瓶子。每装满一车，我

就拖到废品站去。

天很晚了，

我估计钱已经凑够了，

就拉着小货车到了山上的杂货

店，拿出
我亲手挣的硬币，

这些钱除了买一个生日卡外，竟然还有一

点富余。我的眼睛
盯住了棒糖，剩下的钱刚好还能给妈妈买一块。我

把糖塞进裤兜
(d
o
里，把生日
卡叠好放进衬衣口袋，便向家里跑去。

这时，天已经黑了。当我绕到拐弯处的时候，

看见妈妈正在找我。

她一定
很担心，甚至很生气。

“你干什么去了让我到处找你！

” 我很紧张，当被拉进屋里时，我哭了起
来。

“你去哪里了

”妈妈大声说。

我哭得更厉害了，抽泣
(q)
着说：我捡瓶子卖钱给你买生日礼物

了。

”

我从衬衣的口袋里拿出没签字，

只有脏手在上面留下黑印的生日

卡，又抽
出几乎断成两半的棒糖：

“还有这个。

”

妈妈什么也没有说，扑过来紧紧抱住我，把脸埋进我的头发里，

嘤嘤地哭了。

那天晚上，邻居们问窗台上怎么有块糖。

“儿子送我的生日礼物！

”妈妈自豪地说，眼睛湿润了。

1
．给下面的多音字组词。

空

k
o ng
(
空

k
o n
(
)
挣

zh
e n
(
)
挣

zh
e n
(
)
几

j
1
(
)
几

j
i
(
)

)

2
．文章中哪些词句是写“哭”的，把它们写在横线上。

哭：

_
______________________________ __________________________

3
．文章描写了“我”的想法、动作、心情、表情和语言，你能在文

章中找出相应的句子吗

想法：

_
__________ ____________________________________________

动作：

_
_____________________________ _________________________

心情：

_________________________________________________ ______

表情和语言：
____________________________________________

二、赶海

暑假的一天，我和妈妈去赶海。

一路上，我们蹦蹦跳跳，谈谈笑笑，不知不觉来到海边。

只见海面上碧波荡漾。美丽的“青岛”像卫士一样屹立在海中…… 海中已
经退潮了，大片大片的沙滩和礁石都露在外面，

赶海的人密密

麻麻。阵阵带咸
味的海风吹来，使人感到格外舒畅。

我来到礁石上东看看，西瞧瞧，突然，

我看见一块礁石上有不少

小洞洞。
我想洞洞里面可能有大蟹子吧。

我往洞里一看，看见了蟹子夹，呵！真有！我忙蹲下来，用早准

备好的铁
丝，细心地往里一戳，想把蟹子引逗出来。谁知蟹子还挺精

呢。一动它，它就往
里钻，怎么弄也弄不出来。我不耐烦了，想走了。

可那大蟹子却从洞里探出头
来，挥舞着两只大钳似的夹，嘴里吐着白

色泡泡像在傲慢地说：“你抓不着我！
你抓不着我！

”我一看，瞅住这

机会绕到洞口边猛地用劲一勾，抓住了它。
“哈哈！你斗不过我！

”我

手里捏着大蟹子，大声地喊着，心里甭提有多高兴
啦！

我把大蟹子装进尼龙袋，又跑上沙滩，去挖蛤蜊。

我选好了一片沙泥地。那上面有好多小眼眼，往外冒水，

我知道

这样的地
方，蛤蜊多。我用小铲子把泥沙翻开一层，只见一个个大蛤

蜊和小蛤蜊像排队似
的在那里，它们都咧着嘴朝我笑呢！有的还调皮

地喷出了水，溅了我一脸。我却
甜蜜地笑了，伸手把它们一个个捡起

来，放进尼龙袋。挖呀挖呀，一会儿，尼龙袋就鼓鼓囊囊了

“小梅，回去吧！涨潮了！

”妈妈的声音随着海风飘来。这时，

我才看到水已经到了脚下了，我随着潮水，向岸边奔去……

1
短文可分――段，其中第二段是重点段，第二段是讲：

_
______________

2
.
短文是按照
________________
顺序写的，短文的主要内容是

_________

3
．找出短文中的一个比喻句、一个拟人句写在下面。

比喻句：
__________________________________________________ __
拟人句：
_________________________________ ___________________
三、蜗牛的奖杯

很久很久以前，蜗牛是昆虫，它长着六条腿和一对翅膀，不但很

会跑，还
善于飞翔。一天，昆虫开运动会，黄蜂当裁判。一吹哨子，

飞翔比赛开始了。昆
虫们紧着翅膀，争着向前飞。蜗牛遥遥领先，蜜

蜂紧追不舍，只有彩蝶落在后
面。最后，蜗牛头一个到达终点，夺得

了昆虫飞翔比赛的冠军。

朋友们向它祝贺，大伙为它唱歌，一个很大的奖杯捧在它手上。

蜗牛洋洋得意，它时刻把奖杯带在身上，生怕别人看不见。因为那奖

杯太重太大
了，带着是不可能飞翔的。它便想出一个办法：把奖杯背

上，用腿慢慢地爬行。

睡觉的时候，

它把奖杯抱在怀里，可是仍然睡不安稳，

生怕别人

把奖杯
偷走了。它又想出一个办法：把身子钻进奖杯里，和奖杯成为

一体，这样任何人
都休想把它和奖杯分离。

不知过了多少年，经过多少风风雨雨，走过多少弯弯曲曲的路，

它的身子
在奖杯里长牢了！

只能勉强地探出半截身子和一个长有触角

的头。

从此以后，蜗牛再也不能飞了，

也不能跑了，

连走路都十分吃力，

只能背着沉重的奖杯，蹒跚地爬来爬去。

1
．给带点的字选择正确的读音。

①

蜗牛把奖杯背
(bei b?
在背
(bei b
&
)
上，用腿慢慢地爬行。

②

蜗牛是昆虫，它长
(zhE
g
zh end)
着六条长腿和一对翅膀。

③

昆虫们紧扇
(she shen)
着翅膀，争着向前飞。

④

不知走过多少弯弯曲曲
(q
u
q
?的路，它的身子在奖杯里长牢

了！

2
．蜗牛
最后为什么只会爬而不会跑和飞了呢

3
．如果你是蜗牛，得了奖杯后会怎样做呢

四、森林爷爷

①

古老的森林里有位森林爷爷。

他是森林之王，常常跟制造灾害

的妖魔作
斗争。

②

风魔王来了。他带领着千家万户横冲直撞。森林爷爷和他的千

万个子孙
排得密密层层，好象铜墙铁壁。

③

风魔王大吼着：“谁敢阻挡我的大军前进，我就把他撕得粉碎！

森林爷
爷站在阵前，威风凛凛地说：“魔鬼，你想跑来害人吗快给我

滚开！

一步也不
许你向前走！

”

④

风魔王恼怒了，

一面呼啸着，一面猛扑过来。他抓住森林爷爷

的头狠命
地摇，想把森林爷爷摔倒。森林爷爷的脚伸在很深很深的泥

土里，任凭风魔王怎
么摇，他还是稳稳地站着。风魔王急了，发疯似

的往前冲，一连冲了好几回，怎
么也冲不过来。风魔王的力气已经用

完，他垂头丧气地败走了。

⑤

雨魔王来了。他把身子一抖，倾盆大雨下个不停。洪水从山谷

里直冲下
来，要冲垮堤岸。

⑥

雨魔王站在天空，骄傲地对森林爷爷说：“老东西，快投降吧！

森林爷
爷沉着应战，他命令千万个子孙尽力吸水，用根把堤岸牢牢盘

住。雨魔王毫无办
法，只好乖乖地溜走了。

⑦

旱魔王来了。他拼命地把热箭射下来，想把江河湖海里的水都

烤干，想把树木和庄稼都旱死

⑧

森林爷爷一点儿也不着慌。他发动千万个子孙把地底下的水吸

上来。水
变成汽，散发到空中，又变成云，变成雨点落下来。旱魔王

也失败了。

⑨

森林爷爷和他的子孙们，就这样战胜了制造灾害的三个妖魔。

1
全文共有九个自然段。第
1
自然段讲

_________________________________


________
。
第—自然段讲森林爷爷战胜了风魔王；第—自然

段讲森林爷爷
战胜了雨魔王；第—自然段讲森林爷爷战胜了旱

魔王；第
9
自然段讲

_

2
.
阅读短文，根据要求填空


带来的灾害

风

魔

王



森林爷爷是怎样战胜灾害的

雨

魔

王

旱

魔

王





3
.
读完本文，你认为哪些看法是正确的，请在括号里打“

（
1
）植树造林是防风、防洪、防旱的最好方法。

（

（
2
）沙尘暴天气与乱砍滥伐森林有很大的关系。

（

）

）

（
3
）沙尘暴天气与乱砍滥伐森林没有关系，是由于干旱和风大的

原因造成
的。（

）

（
4
）植树造林，可以调节当地的气候。

（

）

（
5
）保护森林，保护自然，就是保护人类自己。

（

）

五、骄傲的大白鹅

在一条小河里，有一只大白鹅，
天天伸长脖子在河里游着唱着。

他觉得自己的本领最大，谁也比不上他。

一天，

大白鹅摇摇摆摆地来到河边，

拍拍翅膀昂着头，

又到河里

边游边
唱：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，我的本领顶呱呱，游泳唱歌数第一，

谁也别想和我
比……”这时，一群小鱼游过来，白鹅昂着头说：

们只会游泳，不会唱……”小鱼没理睬他，就游过去了。

白鹅仍然骄傲地在水里边游边唱。这时，一群小鸭游过来了，

白

鹅伸长脖
子说：“你们虽然会游又会唱，可脖子没有我的长，头上没

有漂亮的红冠……”
“你

小鸭们瞟了白鹅一眼，谁也没理睬他，就游过去

了。

白鹅更加骄傲了，

以为自己真是天下第一了，继续昂头，

高声唱

着。这
时荷叶上有只青蛙听见了，他唱起自己的歌：

“呱呱呱，呱呱

呱，我的本领顶
呱呱，会游会唱又会跑，捕捉害虫功劳大。

”白鹅一

看，是只小青蛙。他想，
我难道比不过小小的青蛙于是跟青蛙比赛。

可是青蛙唱得比白鹅好听，游得比白
鹅快，还能在荷叶上蹦蹦跳跳。

捉害虫，白鹅怎么也比不上青蛙。

这时，

白鹅看见小鱼、小鸭都围着他看，难为情地把头伸进了水

里。小朋
友，你知道白鹅为什么难为情吗

1
．读文章，找出文中的两首儿歌抄下来。

(
1
) _
___________________________________________ ______________
(2)
______________________ ___________________________________
2
．读短文填空

(
1
)
白鹅和

(
2
)
白鹅以为小鱼只会

(
3
)
白鹅以为小鸭脖子

如自己。

、

、

，不会

，头上没有


比赛。

，不如自己

，不

(
4
)
白鹅和青蛙比，青蛙唱得比白鹅

，游得比白鹅

______
，还能在何叶上

________________
o
________________
，白鹅

怎么
也比不上青蛙。

3
．想一想，白鹅见到小鱼、小鸭为什么难为情

六、

这天，国王想取笑阿凡提，

就给了他一匹老马，

让他随同去打猎。

打
着，打着，忽然变了天，下起了大雨来。国王和随从们立刻掉

转马头，飞也似的
跑回去了。阿凡提的马跑不动，他就把外衣脱下来

装在口袋里，冒着雨往回走。
不一会儿，雨住了，天晴了，阿凡提重

新穿戴好，骑马抄近路回到了宫殿。

国王挺纳闷地问道：“阿凡提，你的衣服怎么没湿呀” “您给我的马，真
是了不起！你们走了以后，它忽然长了翅膀，

腾空而起，一眨眼儿，就到家
了。

”

国王又吃惊，又羡慕
（
xi
①
m
口。

下一次打猎，

国王骑了阿凡提的那匹老马，

把自己的千里驹让给

了阿凡
提。这一天，又下起了大雨，阿凡提立刻掉转马头，飞也似的

跑回去了。国王信
了阿凡提的话，让随从们都先走回去。可是老马并

没有长什么翅膀。尽管国王使
劲地打呀，喊呀，老马却怎么也跑不起

来。国王这才知道上了当。

心里想，回
去非好好教训一下阿凡提不可。

国王像只落汤鸡似的回到宫殿里。

“阿凡提，你竟敢骗我。这马怎么没长翅膀” 阿凡提说：“马怎么会长翅
膀，国王！它既然跑不动，你就不会

像我一样，

把外衣脱下来装在口袋里吗那
样虽然被雨淋着点，

衣服却

是干的。唉，原来国王是一回事儿，智慧又是一回
事儿！

”

1
这个小故事的起因是

_____________________________________________


_
____________________________________
。可以看出阿凡提是一个


_
_________________________
的人

2
．联系上下文理解句子的意思。

国王又吃惊，又羡慕。

3.
_______________________________
这个小故事用“国王和

”
作标题最恰
当。

七、大诗人的童年

李白是我国古代着名的大诗人。

可是，这位大诗人小时候还逃过

学哩！

那时，李白一天到晚读的是深（奥

懊）的古文，小孩子不懂得

文章里说的
什么意思，

只是跟着老师咿咿呀呀地读啊读，

如果背不出

来，严（厉

历）的
老师就用一根板竹打屁股。李白觉得读书难，于

是就不想上学了。

有一天，

李白独自跑到一条小溪边去玩。他玩得快活极了。顺着

溪岸不知
不觉地走了很远。

他看见溪边的茅屋外，

有一个老婆婆正在

一块石头上磨一根
铁棒。她一边磨一边浇着水，磨下的铁（锈

绣）

随着水流到溪里，铁棒被磨得
越来越亮。那老婆婆聚精会神地磨着，

没有发现李白。李白好奇地问：

“老婆
婆，你在干什么呀

”老婆婆看了

他一眼，说：

“磨铁杵。

”李白又问：

“磨
了做什么呢

”做“针。

”李白听

了很惊奇，脱口而出：

“这么粗的铁棒（做

作）针，要磨到什么时候

呀！

”老婆婆十分自信地说：

“只要功夫深，铁杵磨
成针。

”说完，仍
低下头磨他的铁棒

李白听了，心想：老婆婆年（纪

记）那么大，还有（绝

决）

心把铁棒磨成
针；我小小年纪怕上学，还不如她。

从此以后，李白再也不逃学了。

他（克

刻）苦读书，后来（忠

终）

于成
了历史上有名的大诗人。

1
.
在文中括号内正确的字下画“

_
______
”

。

2
．仔细读文章，然后填空。

（
1
）

李白是我国古代着名的

_
_______
。本文写的是他

____________
――的事。

（
2
）

李白小时候因为

______________________
而逃学，又因为遇

到一个用
__________________
的老婆婆，从她的“

_
__________

________________________________
”这句话受到了启发。

3.

说说“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话的意思。

O
4.

把你在课文中学到的或在课外读过的李白的诗，写下来。
O



宋庆龄虽然身在国外，

但她时时刻刻关心着国内的情况。

她常对

八、“我不能忘掉祖国”

1908
年，宋庆龄

15
岁。这一年，她被父母送到美国留学，进了

佐治亚洲
梅肯市的威斯里安女子大学。

宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子。

她学习非常勤奋，

尤其是想

到将来
要为穷苦的祖国人民做事时，她就更加刻苦地学习。

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地收集资料，认真

地思索，
做了充分的准备。

在讨论会上，一位美国学生站起来发言。她说：

“我认为，历史

的发展是
难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中

国，贫穷落后，已
经被历史淘汰了。人类的希望在欧洲、在美洲、在

我们这里……”

这时，

坐在前排的宋庆龄摇了摇头，

她紧锁双眉，

耐心地听着美

国同学
的发言。

那位同学刚讲完，

宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。

宋

庆龄显
得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：

“有五千年文明历史

的中国，现在虽
然贫穷落后，但是不可能被历史淘汰。有人说中国像

一头沉睡的狮子，但它决
不会永远沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮

的吼声将震动全世界！因为它有广
阔的土地，勤劳的人民，悠久的历

史，富饶的物产，

有无数革命志士，为了它
的振兴正在进行着艰苦卓

绝的斗争！”

教室里响起了热烈的掌声。

大家交口称赞：“说得好，以理服人。” “这
些话多么有力量！

”



同学说：“我不能忘掉祖国，

我对祖国充满了理想和希望！

1
．选字组词。

（淘

（历

（艰

（振

陶）

厉）

坚）

震）

地

汰

史

巨

瓷

害

强

波

来

苦

兴

醉

2
．写出下列词语的近义词和反义词。

1
）写近义词

沉思

—（

2
）写反义词

落后

—（



穷苦

—

称赞

—

勤劳

—

文明

—

3
．在括号里填上合适的词

）的土地

）的物产


）的人民

）的掌声

的历史

的斗争

4
．根据文章内容填空。

1
）描写宋庆龄表情动作的句子有：

o
（
2
）宋庆龄的话赢得了大家的称赞，她的话

______________________

九、不懂就问



宋庆龄虽然身在国外，

但她时时刻刻关心着国内的情况。

她常对

孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，

咿咿呀呀
像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。

至于书里的意思，
先生从来不讲。

一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨

天所学的
功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又

圈了一段。他念一
句，孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上

练习背诵。孙中山读了几
遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意

思，他一点儿也不懂。孙中山想，
这样糊里糊涂地背，有什么用呢于

是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚
才让我背的这段书是什么

意思请您给我讲讲吧！”

这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，

课堂里霎时

变得鸦
雀无声。

先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗”

“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏的背了出来。

先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：

“我原想，书中的道

理，你们长大了自然就会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！

”

先生讲得很详细，大家听得很认真。

后来，有个同学问孙中山：“你向先生提问题，不怕挨打吗”孙

中山笑了
笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清道理，就是挨



打也值得。

1
给加点的字注音。

背诵（

? ?

）圈了一段（

）

挨打（

）

2.

从文中摘出你喜欢的词语，抄写下来。

3.

怎样教书的用“

句子。

那时候，私塾先生一般是
”从文中画出相关的

4.

读一读文中画线的句子，想一想，同学们为什么会吓呆了

5.

短文告诉了我们什么道理


_
______________________
O

6.

读了这篇短文，你觉得孙中山是个什么样的孩子写一写

十、阅读短文，回答问题

孔繁森来到海拔五千八百米的曲仓乡。

这里已经下了一个星期的

大雪，很
多人被冻伤，牲畜大部分死亡。在牧区，孔繁森看到一位老

阿妈把外衣盖在小羊


羔身上，自己却在严寒中发抖。他的眼睛湿润了
,
赶忙脱下自己的毛衣、毛裤，
递给那位老阿妈。老阿妈接过带着体温

的衣服，嘴唇颤抖着立了好久，一句话也
说不出来。

1
．看到发抖的老阿妈，孔繁森的眼睛为什么湿润了

。

2
．接过带着体温的衣服，老阿妈为什么一句话也说不出来

。

十一、观看日出

夏天的一个清晨，我和爸爸爬到仙楼山去观看日出。

天渐渐破晓，

淡青色的天空镶着几颗残星，

大地朦胧，

如同笼罩

着银灰
色的轻纱。一会儿，

东方天际露起一片鱼肚白，大地也光亮起

来。

慢慢地，

太阳冒出了地平线，红红的，

像一个蒙着面纱的含羞少

女，悄< br>悄地窥
．
视人间。一会儿，露出了半个笑脸。此刻，霞光万道，

将半个天空染得
通红，

大地也涂上了一层鲜红的油彩，

翠绿的树叶也

披上了红装；鸟儿披着一
身红霞，

“唧唧喳喳”欢唱着飞向云天。寂

静的山川也醒来了，红光、飞鸟、
山城、 袅袅
．．
炊烟，构成了一幅多么

? ?

美丽生动的图画啊！



六点二十分，太阳离开了地平线，冉冉地升起，放射出万道金光。

太阳离
山尖大约四尺高，金光给树林披上了赏心悦目的红色轻纱。

太

阳光给尽收眼底
的山城，点点片片的田园披上了美丽的盛装。

阳光普

照大地，照耀五湖四海，
令大自然一片灿烂，一片辉煌。这时，周围

的一切都亮堂了，我的心里也豁

然
开朗了。

啊，壮观的祖国山河，我熟悉的故乡，

在阳光照耀下变得如此可

爱，如此
壮丽！

1
给文中加点的字注音。

窥（

）袅袅（

? ? ? ?

2.

用“ ”在文中画出一个比喻句。

3.

写出下列各词的同义词。

渐渐（

）

寂静（

）

照耀（

）

）

豁（

）然开朗

4.

在文中找出描写颜色的词语。

5.

“五湖四海” 的意思是

__________________________________________

6.

用“壮观”一词造句

7.
_____ __________________________________________________ _
这篇短
文按“

_________________________ _________________________________




_
____________________________________ _______
”的顺序描写—

_______
的壮观景象。

8
第
4
自然段主要写了

_
_____________________________________________

。

十二、心灵有耳

一个小女孩因为长得又矮又胖而被老师排除在合唱团之外，而

且，谁叫她
永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服哩！

小女孩躲在公园里伤心地流泪。

她想：为什么我不能去唱歌呢难

道我真的
唱得很难听吗想着想着，

小女孩就低声唱了起来，

她唱了一

支又一支歌，

直
到唱累了为止。

“唱得真好！

”这时，一个声音响起来，

“谢谢你，小姑娘，
你让我度过了一个愉快的下午。

”小姑娘惊呆了！

说话的是一个满头白发的老
人，他说完后站起来独自走了。

小女孩第二天再去时，

那个老人还坐在原来的位置上，

满脸慈祥

地看着
她微笑。小女孩于是又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶

醉其中的表情，最
后他大声喝彩，说：

“谢谢你，小姑娘，你唱得太

棒了！”说完，他又独自走
了。

许多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她长得美丽窈窕，

而且是小
城有名的歌星。

她忘不了公园靠椅上的那个慈祥的老人，

一

个冬天的下午，她
特意到公园找老人，但她失望了，那儿只有一张小

小的孤独的靠椅。后来她才知
道，老人早就死了。

“他是个聋子，都聋了

20
年哩！

”一个知情人告诉她。姑娘惊呆

了。那
个屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人竟



然是个聋子！

1
．多音字组词。


难
n
①(

难
n
①(


)
)

喝
h
e(

喝
h
e(


)

)

2
．形近字组词。


孤
( )
狐
(
)
忘
(
)
妄
(
)
3
．找出文中描写老人神态的语句，画上波浪线。

4
．文中两次写到“惊呆了” ，请说说小姑娘两次惊呆的原因是什么

第一次：
_____________________________________ _________________
第二次：
__________________ ____________________________________
十三、母爱

我曾听说过这么一件真实的事。一天，刘姨去幼儿园接小女儿，

母女俩拉
着手，边说边笑准备过马路。这时，刘姨被同事叫住说话。

女儿小霞在妈妈身边
东张西望，

忽然看见对面有卖糖葫芦的，

她便向

马路对面跑去。来到马路中
间，一辆小汽车正向这边疾驰而来。小霞

见了，吓呆了，直愣愣地站在马路中
间。在这千钧一发的时刻，妈妈

回头发现了女儿，脸刷地白了。她不顾一切地丢
下提包，飞也似的直

冲上去，用尽全力把女儿推向路边，自己的腿却被车轮压着
了。悲剧

发生了



人们忙把刘姨送往医院。

医生积极抢救。

刘姨醒过来的第一句话

就是
“小霞呢”医生说，刘姨的一条腿恐怕保不住了。病床边有的人

转过脸擦着眼
泪。小霞呢，她被爸爸抱在怀里，不解地问：

“妈妈怎

么啦”

小霞，快快长大吧！你终究会明白这一切的！

啊，伟大的母爱！

1
．从文中找出下列词语的近义词或反义词。




1
）反义词。


突然

——（


）


呆

——（

）


2
）反义词。

虚假

——（

喜剧

——（

）

）

消极

——（

渺小

——（

）

）

2
．“疾驰”的“疾”用部首查字法应查（

）部。“疾”的解释有：

①病；②痛苦；③速度快。“疾驰”的“疾”应选第（

释。

3
．根据意思填写词语。

（

1
）这里望望，那里瞧瞧。

（

）

（
2
）一根头发上系着千钧的重量，

比
喻极其危险。（

4
．找出文中描写母亲奋不顾身保护女儿的句子抄在下面。

5
．第

1
自然段共有（

）句。第（

）句是提起下面要说的事。

）

）种解

后面的句子都是具体叙述

（

）这件事的。

6
．“你终究会明白这一切的！

”“这一切”是指什么



十四、水上飞机

在茫茫的大海上，小海鸥
（
型
）
发现了一条奇怪的大船：白色船体

的两边
长了两个大翅膀。小海鸥想：“ 客轮、货轮，啥
（
sh
?样的船我

都见过，可就是
没见过这种长翅膀的船。

”它飞了过去，想问个究竟。

“喂
（
w
百
）
，船大哥，你好啊！”

“你好！我不是船，我是水上飞机。

” “飞机！你怎么掉到海里来啦”
小海鸥吃了一惊。

水上飞机笑了：“不，我是降落在这里的。我是海上救护机，可

以迅
（
xtn
）
速救援
（
yu dn
）
海上遇
（
y
（）
难
（
n m
）
的船只。”

小海鸥听了，挺佩
（
p
百
）
服他的本领。

水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。

有的可以随时从海上起飞，

去参加
战斗，有的可以给航行中的船只输

（
sh
?
送物资
（
zi
）
,
还有的能

从海里汲
（
x
1
）
水，去扑灭森
（
s
引）林大火

”

它们正谈得高兴，

海上的风浪突然大了起来。

水上飞机的机舱里

响起了
求救警报。“对不起，东南海面有渔船遇险，我得马上出发，

前去救援！”他告
别了小海鸥，便迅速地滑行起来，机身的两旁随即

溅
（
ji m
）
起了雪白的浪花。
水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞

去。

1
选择加点字的正确读音，将不正确的用“

”画去。

喂（
w
百

w
百）

?

森（
sh
宙

s
m
）

?

2
．读句子，理解后填空。

运输（
sh
口

s
u
）

?

飞溅（
ji
m
zhcn
）

?

物资（
zh
1
z
i
）

?

遇难（
n
?
n
m
）

?