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保育员随笔春季传染病
春季是传染病的高发季节,幼 儿保育工作在这个季节也要
付出更多的耐心对待幼儿。
和小编一起去看看
《保育员随笔 春季
传染病》吧!
保育员随笔春季传染病【第一篇】
:保育员随笔春季传染病
时光匆匆,不经意间担任幼儿保育老师已经一年多,在这一
年多里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有 各方面的进步。
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我< br>们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作
中,
我以幼儿园下达的任 务及本班的教育为中心,
努力做到和各
位老师和谐相处,
学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育
水平。
“爱”是无私的,也是做好一位保育 员的前提,自从我担任
了小班的保育员以来,
我是用心诠释着“爱”,
使我在工作中有
了高尚的职业道德和强烈的责任心,
也会像母亲一样,
对待关心
每一个孩子, 使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我
认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求, 才会不断
进取,才会得到家长和孩子的信任。
虽然我是保育员岗位上 的新手,但是我深知勤能补拙,平时
除了向同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的
配合。平时,我能热情对 待每一位家长,注意和家长沟通。让家
长正确了解幼儿保育方面的内容,
了解孩子的一日生活,
并向家
长提供一些正确的保育方式信息,
一起探讨一些现实中的棘手问
题,建 立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习 的东西、
知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把
好的方面坚持住,不足的地方像别人学习,
把别人身上的精华吸
取过来,使自己成为一名合格的保育教师。< br>
保育员随笔春季传染病【第二篇】
:保育员随笔春季传染病
幼儿园保育工作是至关重要的,只有扎扎实实地做好保育工
作,才能让幼儿健康 活泼地成长,让家长们放心工作。培养幼儿
良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范 、
自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让
幼儿在晨间锻炼、进餐、教学 、睡眠、离园等一日各项活动中养
成良好的行为习惯。
一、保质保量地做好保育工作,安全教育工作
为了减少常见并多发病 的发生,
每天都能坚持用药物消毒外,
订时对教室和寝室进行空气消毒,
杜绝了传染病 的流行。
同时做
好常见病的预防,
发现问题及时报告和处理。
做好班内各种物 品
的消毒,
预防传染病的发生。
同时检查幼儿有无携带不安全物品,
如:小刀 、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除
一切不安全因素和疾病传染隐患。
并通过 各种安全教育活动,
如:
《危险的物品》
、
《如何爱护自己》及观看一些录像带让孩子们了
解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会
主动避开不安全的物品。
知道当身边出现火灾等危险情况时该如
何自救,
明白安全门 的作用。
知道自己独自在家时如何保护自己,
不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人 走等等。
二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子
们的一日生活。
孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的,需要我们教师持
之以恒的对孩子进行教育、监督、引 导才能逐步地养成。孩子升
上了大班,
许多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的,
我 们教
师将给予孩子锻炼的机会,
让孩子学会生活要自理的好习惯。
每
天午睡前 后认真观察和检查幼儿,
密切关注孩子的精神面貌,
做
到有病早发现早治疗。
同时要求全体班级成员在日常生活中,
也
要时时处处留心孩子的一举一动,
真正成为有 心人。
我们将根据
大班孩子的年龄特点,
制定适合他们的体育目标和游戏,
积 极开
展各种有效的体育锻炼活动,增强幼儿身体抵抗能力。
时间在幼 儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的知识还
有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要 把好的方
面坚持住,
不够的地方像他人学习,
使自己成为合格的保育教师。
保育员随笔春季传染病【第三篇】
:保育员随笔春季传染病
春季是各种传染病的高发期,为了加强保育员对春季传染病
的认识以及掌握正确的消毒措施,< br>使每一个幼儿在一个安全、
卫
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