女性全面检查幼儿园小班活动区游戏优秀教学案例《幸福之家》

2021年1月28日发(作者：酵素减肥有用吗)
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幼儿园活动区游戏优秀实例

游戏名称：幸福之家

年龄班：小班

鲁迅先生曾说过：
“ 玩具是儿童的天使，而我们幼时的天使，无疑就
是过家家。
”小时候过家家，虽没有现成的锅碗 瓢盆、油盐酱醋，但
可以随时随地把沙当成米来煮，把草当成菜来炒，玩得不亦乐乎！童
游戏由 来

年的记忆总是快乐的，充满乐趣。现如今，孩子的玩具堆积如山，他
们还喜欢玩过 家家的游戏吗？又是怎么玩的呢？班级门口有一块三
角形的空地，用来创设娃娃家特别合适，既可以缓解 小班孩子刚入园
的焦虑症状，又可以美化走廊环境。


水果网袋、泡沫纸等制作各种食材；
（娃娃家环境创设照片）

废旧纸箱自制的电磁炉、抽油烟机、
环境支持
与材料投
放

微波炉、电视、洗衣机、冰箱等家
用电器；废旧宝宝衣服、洗涤用品
套装；网购的塑料餐具、小 娃娃、
小扫把等若干。


（娃娃家厨房餐具照片）



（娃娃家厨房食材照片）

游戏进展一：

“我家有几口 ，让我掰指头，爸爸妈妈还有我，再加一个布娃娃。
。
。
”
观察分析

孩子每每唱完这首歌，就会激动地跑过来，告诉老师他们家许多有趣
（附图片）
的事。
在家里，
孩子会喜欢谁呢？在游戏中，
他们又会喜欢扮演谁呢？
他 们的“家庭”生活快乐吗
?
瞧，幼儿园的“幸福之家”建起来啦。
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首先，
老师利用图片、
头饰引导幼儿认识不同家庭成员及 其分工。
“我
是爷爷，负责烧开水。
”
“我是奶奶，负责洗衣服。
”
“我是爸爸，负责
炒菜。
”
“我是妈妈，
负责照顾宝宝。
”
“我是哥哥，
负责打扫卫生。
”
“我
是妹妹，负责帮奶奶一起晾衣服 。
”幼儿自发生成的有趣的活动开始
了。
。
。

故事一：
《宝宝受伤了》

【观察】

20XX
年
11
月
26
日星期四上午，
幼儿盼望已久的娃娃家游戏今天终于可以开展了，第一次参加活动个个都兴奋不已，彼此商量好所要扮演
的角色就开始各自分头行动。爸 爸（黄鸿旭）和爷爷（温煜宸）不约
而同选择厨房这个“阵地”忙于烧水、炒菜，而三位女生照顾娃娃似
乎是一件“理所当然”的事儿，她们选择在卫生间为娃娃忙碌，奶奶
（林曦）为娃娃洗澡，宝宝 （陈卓）为娃娃找换洗的衣服，妈妈（蔡
明宸）为娃娃找奶瓶，大家在各自的岗位上忙得不亦乐乎。突然 ，奶
奶大喊了一声：
“娃娃哭了”
。爷爷和爸爸听见了放下手中活，赶紧跑
到 卫生间问奶奶：
“娃娃为什么哭呀？”奶奶说：
“可能是着凉了，现
在不哭了。
”爷爷和爸爸这才放心地回到厨房。

奶奶给娃娃穿好衣服后，
把娃娃放到小推车里 ，
对着妈妈说：
“娃
娃要去散步了。
”
妈妈带着奶瓶说：
“ 我带娃娃去散步吧。
”
奶奶说：
“那
我去搞卫生。
”她拿起吸尘器， 突然发现箱子里有散落的棉签，又把
吸尘器放下，拿起一根棉签和面油膏，跪下来给娃娃抹脚，嘴巴大声
地叫着：
“娃娃受伤了，娃娃哭了。
”妈妈赶紧给娃娃喂奶瓶，爷爷紧
张地再 次跑过来关心娃娃的伤情，问：
“娃娃哪里受伤了？”看见奶
奶正在小心地娃娃抹药，又问：< br>“要不要把娃娃送到医院呢？”奶奶
没有抬头问答道：
“没关系，抹一下就好了。
”抱起娃娃说：
“好了，
娃娃累了，要睡觉了。
”和妈妈一起把娃娃抱到床铺上之后 ，忘记了
给娃娃盖上被子，就各自去忙其他的事。
。
。

【分析】

游戏时儿童最普遍的语言，也是儿童存在的最重要方式。在游戏中，
幼儿有着丰富的想象，充沛的情感，浓厚的兴趣、自发的意愿；在游
戏中，幼儿学会与人交往，理解他 人，建立规则意识，往往有超乎寻
常的表现，有自我探索、自我把握、自我超越的能力。这五位幼儿第< br>学习必备










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一次参与娃娃家活动，有号召力的林曦表现得特别娴 熟、麻利，他们
自发生成的的活动情节合理、有趣，老师在旁不用参与或干预，他们
的聪明、能 干及其之间的和谐、默契的表现出乎我的意料。




（第一次娃娃家活动照片）

开放性的非结构化材料本身是多功能的、多层次的，对材 料做开
放性的投放，能使幼儿在自主作用于材料的过程中，生发出更多、更
综合的目标。
纵观游戏整个过程，
发现四扇红色柜面整体鲜艳、
美观，
但幼儿取放碗筷、蔬菜时， 要不断地开合柜门，显得非常麻烦。根据
支持策略

幼儿活动情况，老师需做以下调整 ：
1
、将四扇柜门拆掉，便于幼儿
（附图片）

自由取放厨具、蔬菜 等；
2
、将两个栅栏横放在走廊中间当作阳台，
可以把衣架移过去晒衣服，扩大幼儿在 卫生间的活动范围；
3
、教个
子矮的幼儿学会使用衣叉晒衣服；
4
、 营造了一种积极的阅读氛围，
考虑把绘本阅读融入在游戏之中，丰富角色游戏内容，让幼儿感受随
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时随地，随心随意去“悦”读，让阅读成为幼儿的一种生活方式
。

（开放的橱柜照片）
（幼儿学习使用衣叉照片）


（幼儿在娃娃家自由阅读照片）

游戏进展二：

我们每天都要把厨 房、卧室、卫生间的东西整理好，不乱扔垃圾，把
玩具放回原处。妈妈和奶奶是最勤劳的。她们每天在家 都要做很多事
情，又要洗衣服又要照顾宝宝，好辛苦！

故事二：
《忙碌的奶奶》

【观察】

20XX
年
12
月
19
日星期二上午，
王焫昕小朋友，
平常上下园都是 由姑
奶奶接送，常哭鼻子，脾气倔强，不过上课总爱举手发言。今天，在
观察分析

娃娃家中她选择了当奶奶，不知道她会怎么表现？我就跟随她，惊讶
（附图片）
地发现：她第一件事到厨房烧开水、冲奶粉给宝宝喝；接着就和妈妈
诺曦商量：
“宝宝把奶 吐到身上了，我们一起给宝宝洗澡吧。
”于是两
人到卫生间给宝宝洗澡，洗完澡，王焫昕又开口 说话了：
“你给宝宝
换衣服，我给宝宝洗衣服。
”站在洗衣池前，那架势好像小大人似 的
有模有样，动作娴熟，我上前问她：
“你在干什么？”她头也没抬起
来边回答：“宝宝洗完澡，我把浴巾、裤子洗干净。
”然后自言自语地
说道：
“衣服洗好了， 我把它挂在衣架上晾干。
”挂好衣服，接着又去
照顾宝宝，
“宝宝该上床睡觉了，我给 她铺好床单。
”看她一副忙碌的