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额头上长粉刺怎么办高中家长教育孩子的心得

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-01-28 07:20

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2021年1月28日发(作者:肝硬化早期怎么治疗)
高中家长教育孩子的心得



“人生如梦,人生苦短”,父 母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实
现自我,获得事业的成功。二是教育好 自已的后代,完成自我延续的重要部分
......
教育孩子,从与
孩子共同生活的时 间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长









家庭教育既是一门综合性 很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的
知识和见识,而且要求家长懂得怎样 更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知
.


.
做人
.
自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

高中生正处在“心理断乳期”和性格定型期,家庭教育对他们来说犹为重要。而高中的家长都是
三十多岁 到四十多岁,
正处在事业的高峰期,
花在家庭教育方面的时间和精力也相对较少。
其实 教育
孩子也是这个时期家庭的一个重要任务。
正如一个家长所说
“我现在最大的愿望就 是教育好我的儿子,
让他成材。”事实上,孩子的成材也是家长成功的一个重要体现。那么,高中阶段的 家长怎样实施家
庭教育,更好的帮助孩子健康成长呢?

一、让孩子感受到父母的付出和爱,培养孩子的感恩意识。

很多孩子认为家长的付出 和爱是理所当然,不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识,是孩
子不听话的一个重要原因。
我认为,
很有必要让孩子感受到父母的付出和爱,
培养他们的感恩意识是
很有必要的 。

一方面,让孩子学会理财,养成记录收支的习惯。前美国首富、美孚石油公司的总裁,洛克 菲勒,
每个星期给孩子的零花钱只有三十美分,
相当于人民币
2.4
元。而且他要求他的孩子们每周把自己的
每一笔支出都记录好,下周领零花钱的时候交父亲检查。后来, 他的儿女,都可以通过自己的劳动,
过上幸福美满的生活,而不要依靠亿万富翁的父亲。新时代要求我们 在学会学习,学会做人,学会做
事,学会合作的同时,也应该学会理财。养成记录收入和支出的习惯,就 可以将自己的财富用在“刀
刃上”

把自己的生活规划得井井有条,
而不会由 于金钱问题而时时捉襟见肘,
疲于应付。
学会理财,
也就是学会规划人生,
会 理财将会使你一生受益无穷。
一段时间过去后,
要让孩子算算账,
一个学期,
一年要用去父母多少钱。另一个方面也要让孩子参加一些劳动,尝试去赚钱,了解金钱来之不易,而
且必 须通过劳动获得。
这样有利于养成勤俭节约的习惯,
也有利于培养孩子的感恩意识。
有 一颗感恩
的心,是家庭教育取得理想效果的有力保证。

二、宽容与严格要求相结合,培养孩子的责任感。

“严是爱,松是害”是中国的一句 古话。千百年来,家长教育孩子,老师教育学生,说的最多的
也是“严格要求”。的确,严格要求对孩子 的健康成长有重要的促进作用,能够使孩子按照成人理想
的模式发展,少走弯路,这方面有不少成功的范 例。但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。
它使孩子习惯接受,
不会批判的思考,个性丧失,
创新意识淡薄,
甚至有的孩子心灵压抑,
性格孤避,


















































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过早地失去了童真。中央电视台科学教育频道,在去年
6
月报道的,
13
岁考上大学的天才儿童曾永
康的悲剧就说明了这一点。
所以我认为对孩子的教育 ,
应该严格,
更应该宽容。
严格不是苛责,
苛求,
应该严而有度,严 而有序,严而有理,宽容不等于放纵,放任,不等于对孩子的问题视而不见,不等
于可以原谅孩子的所有 错误,
宽容更多的是对孩子感情、
心灵上的宽容,
让孩子有健康的心态在宽松
的环境下接受严格的教育。

家长要处理好要求的严格与环境的宽松,
过程的严格与结 果的宽容的关系。
宽容是对孩子的信任,
使孩子有信心,有勇气,严格要求是培养孩子的责任感 ,有利于培养孩子做事严格要求自己,善始善
终良好习惯。

三、不要“智子疑师”,家长和老师配合,形成合力。

中国有个成语“智子疑邻”, 大意是大雨淋墙,儿子说要小心防盗,邻人也跑出来如此说。当晚
果然失窃,那么主人家看来,儿子是机 警的,邻人是值得怀疑的。做为家长,我们往往容易犯这样的
错误,
尤其是当孩子成绩不理想或 是成长遇到问题时。
面对孩子遇到的各种困境,
我们的心态容易着
急,
不能冷 静、
理智地和孩子一起分析造成问题或困难的真正原因,
特别是当孩子自己不能正确归因,选择了推脱逃避的态度时,
家长往往下意识的认为问题不是自己孩子造成的,
是老师的原因 ,
是环境
的原因。
不信任的心理正是教育的大忌,
这会大大消减老师的教育功 效。
无论是成绩的提升还是不良
习惯的矫正,
都是在一次次失败中得到改善和提高,< br>一名高中生要认识到这一点,
我们家长更要认识
到这一点。
不能客观认识自己和 自己孩子的问题是无从下手解决的。
所以家长要巧妙的配合老师,

合学校,
形成良性的互动,
这样才能在正确的方向上解决问题。
而且家长往往只从自己孩子的角度出发,
很少能从班级或者年级角度出发研判一些问题,
心急之下使一些原本可以通过沟通,< br>调整解决的
问题复杂化,情绪化,非常不利于问题的解决。教育在于沟通,良性的沟通就会有良性 的教育效果,
家长和孩子需要沟通,师生需要沟通,家长和老师同样需要沟通,沟通的前提就是彼此信任 ,信任的
前提是彼此理解。三方的信任可以产生最大的教育合力。试想,如果老师埋怨家长,家长抱怨孩 子,
孩子抵触老师,家长又来埋怨老师,那教育便无从谈起。教育是个复杂的系统工程,因为复杂所以难
免会有失误,家长会有失误,老师也会有失误,家长只需面对一个孩子,老师要面对几十个孩子,所以我们做家长的一定不能抱怨,至少不能在孩子面前抱怨老师,抱怨学校,抱怨社会。应该用积极的
心态引导和带动孩子心态的积极,遇到困难多找主观原因,少找客观原因。


















在生活中要尊重孩子,
以平等的身份对待孩子,
与孩子建立相互信任的关系,
组做孩子的知心朋
友, 只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做
父母的会 不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,
我就常常给我调皮的儿子一
个个 亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自
然的感受 到父母给予他的爱,
也增强了他对父母的信任感,
所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。



















































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