全国最好的隆鼻医院(完整word版)二年级语文课外阅读30篇+答案.doc

2021年1月28日发(作者：小弟弟)

二年级语文下册阅读理解（

30
篇）

1
、春天来了

春天伴随着和煦的春

来了

,
她

情地

我
:
“种子播

土壤里

,
不久就会

成五

六色的花

。你想

成什么呢

?
”

我想

成透明的雨滴
,
滋

小花、小

和小草
,

它

越

越高。我想

成一条小

游在清清的小河中。我想

成美

的蝴蝶
,
在花

中穿

梭

,

去歌唱美

的春天。我想

成??【

】

1.

在括号里填入合适的

。

(
和煦
)
的春


(

五

六色

)

的花


(

美

)

的春天

2.

下面的事物能做什么
?

一

。

雨滴

游在小河中

小


穿梭在花

中

蝴蝶

滋

花草

木

3.

你想

成什么
?
照

子
,
写一写

例

:

我想

成一条小

,
游在清清的小河中

我想

成一只雄

，在

色的天空中自由

翔。

2
、春

吹

春

吹
,
吹醒了小草
,
小草像大力士

出泥土。

春

吹
,
吹醒了小花
,
五

六色的花儿露出了笑

春

吹
,
吹醒了柳

,
柳枝在春

中慢慢地梳理着它的

。

春

吹
,
吹醒了小青蛙
,
它

又开始写

啦

!













,








































春风吹
,
吹醒了小朋友
,
他们换上轻薄的春装到公园里来了



【问题】








1.

短文有（
5
）个自然段
,
第（

五

）自然段写的是小朋友们到公园里

2.

春风都把谁吹醒了
?
用“——”画出来。

3.

春风还吹醒了谁
?
展开想象
,
仿照文中的句子写一写

春风吹
,
吹醒了（小燕子），（调皮的小燕子在围着柳树捉迷藏）。









3
、谁最美

这一天
,
森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早
,
大家就向会场
走去。比赛时
,
大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣

服

,

吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣
,
悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去
,
勇敢地冲进屋里
,
救出了小山羊。他自己的





眼圈却被烟火熏黑了

,
身上也被烧出一块块黑印子。



会上
,
大象当众宣布
:
大熊猫最美。



从这以后
,
大熊猫不管走到哪里

,
大家都非常喜欢他。



【问题】








1.

参加“谁最美”评比的小动物有（梅花鹿）、（小狐狸）、（大熊猫）
等。

2.

小山羊家失火
,
小动物们都是怎么想、怎么做的
?
用“——”画出来

3.

为什么最后大象宣布大熊猫最美
?
因为大熊猫的心灵美，他勇敢、善良、舍己救人，所以大熊猫最美。







4
、栽树



小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办



?
小野

猪说
:
“不要紧
,
不要紧
,
我有硬硬的嘴巴。”不一会儿
,
小野猪就用嘴巴拱出
了一个树坑。





没有箩筐运肥料怎么办

?
小袋鼠说
:
“不要紧
,
不要紧
,
我有一个皮口



袋。”不一会儿
,
小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树
栽进坑里
,
施上肥料
,
培上泥土。


没有水桶浇水怎么办
?
小象说
:
“不要紧
,
不要紧
,
我有长长的鼻子。”
小象跑到小河边
,
用长鼻子吸足了水
,
把树坑浇得湿湿的。


小树栽好啦
!
三个小伙伴手拉着手

,
围着小树又跳又笑。



【问题】




1.

在栽树的过程中
,
小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么
?
小野猪：用嘴巴拱出了一个树坑。



小袋鼠
:
用皮口袋运来了一堆肥料。



小象
:
用长鼻子吸水给栽好的小树苗浇水。



2.

读了故事
,
我知道了
(B)
。






A.

自己把自己的事情做好就行

B.

发挥自己的长处
,
密切合作
,
就能把事情做好









3.

你想对这三个小伙伴说什么呢
?
写一写。

————————————————————————————————

5
、小松树和大松树



山上有一棵小松树

,
山下有一棵大松树。



小松树对大松树说

:
“喂
,
朋友
,
你看我长得多高哇

!
我能看到很远很远



的地方
,
你呢
?
”大松树没有回答。



小松树的话被风伯伯听到了



,
风伯伯摸着小松树的头说

:
“孩子
,
山下

,
那是大山爷爷把你托起来的呀

!
”

的松树比你高多了。你能看得远





小松树听了
,
惭愧地低下了头

【问题】









1.


篇文章一共（
4
）个自然段。

2.


一

。
(
填序号
)
(1)

小松

在
( A),
大松

在
(B)
。

A.
山上

B.

山下







(2)

文中画

的句子表

了
(B )
A.
小松

得高
,
也很

虚。

(3)

小松

比大松

看得

是因

(B )
A.
小松

比大松

得高

B.

大山把小松

托高了

B.

小松

自高自大

,

目空一切。









3.

小松

听了

伯伯的

后
,
会

大松

些什么呢
?
写一写

小松

大松

:
“大松

，

不起，我不

那

的

。我站得高并不是因

我比你高，
而是大山

把我托起来的，你比我更高，我以后一定不会再

傲自大了。”











6
、看花灯


正月十五是元宵

,
我

全家人一起去看花灯。夜晚的大街上灯火通明
,
人山人海。



街上的花灯可真多啊

!
兔子灯地上跑
,

子灯天上

??最有趣的是

灯

,

只

一条

追着宝珠上下翻

,
全身的

片金光

,

的尾巴不停

。孩子

情不自
禁地喊
:
“ 活了
!

活了
!
”


歌声、笑声、

鼓声融成一片
,
响

夜空。

的人

迎来了又一个春天。








【

】

1.

短文有（
3
）个自然段
,
元宵

的

是（

正月十五）。

2.

第二自然段是

哪句

写的
?
用“
---
”在文中画出来。

3.
文中介

了（

兔子

）灯、（

子）灯和（

）灯，其中（

）灯写得最具体。









4
、你

家是怎么

元宵

的

?
写一写





7
、长江—祖国第一大江



我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管



,
小朋友
,
你知道在祖国的千万条江河中

,
哪一条最长吗
?
祖国最长的江



国带来了生命的力量


河就是长江
,
它一共有
6300
多千米。长江从祖国西北的青海省唐古拉
山开始
,
流经
11
个省、市、自治区
,
一直流入东海。


长江是祖国的第一大江

,
也是世界上著名的大江。



【问题】





1.

短文有（
3
）个自然段
,
第（
3
）自然段写长江是祖国、世界著名的江
河。

2.

祖国的大江、大河像什么
?
用“—“在文中画出来。

3
、祖国最长的江河是（长江），共有（
6300
）多千米。它从祖国的（青
海）省开始，一直流入（

东海

），共流经（
11
）个省、市、自治区。


4
、你还知道我国的哪些大江、大河呢？写一写。



——————————————————————————————







8
、一个字



北宋大文苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后



,
妹夫秦观降苏轼到书

房休息
,
苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜



,
上面写着
:
“我有一物生得巧

半边鳞甲半边毛

,
半边离水难活命

,
半边入水命难保。”苏轼看完以后

,
对秦
观说
:
“妙
,
妙
,
妙
!
”



于是他随手提起笔来

,
也写了一个字谜
:
“我有一物分两旁

,
一旁好吃一

旁香
,
一旁山上去吃草
,
一旁大江把身藏。”写完

,
秦观拍手
:
“真妙
!
真妙
!
苏小妹听了
,
走进书房
,
问道
:
“什么东西如此之妙

?
”她俯身看过
,
也

随口说道
:
“我有一物长得奇

,
半身生双翅
,
半身长四蹄
,
长蹄的跑不快
,
长

翅的飞不好。”说完

,
苏轼、秦观异口同声地说

:
“妙极
,
妙极
!
”

【问题】














1.

我不知道“异口同声”的意思
,
可以

典来理解它。

个

的意思

是（不同的嘴里

出相同的

。指大家

得都一


）。

2.

从秦

的字

中
,
我知道了

个字由两种

物的名字

成
,
左

的

物生活在（

水
里

）
,
右

的

物生活在（

地上

）。




3.

短文中

三个字

的

底相同
,

个字是
(A)
A.

B.

群

C.


4.


个字特

有趣
,

你也用

个字写一个

一条

着来
喝水的羊









9
、故事

昨晚
,
刮了整整一夜的北

。清晨
,
北

疲

地坐在

干上。他看

一只小

,
一
早就在枝

跳歌唱。


北

不明白
,
他

小

:
“我昨晚

了一夜又

又寒冷的故事，你没有感冒

？”






小

笑着

:
“你不知道吧
,
昨晚我的小巢
,

我

了一整夜温暖

切的故事
,
我的心仿佛被太阳照着
,
暖暖和和的??”





【

】

1.

文中的“疲

”可以

成
(B)
A.

致勃勃

B.

筋疲力尽

C.

莫名其妙





2.

北

吹在身上很冷
,
所以北

的故事是（又

又寒冷）的

小

待小巢里不会被
北

吹到
,
很温暖
,
所以小巢

的故事是（温暖

切）的。




3
在寒冷的冬夜
,

有

的故事会

大家

得温暖呢

A.
火炉

B.

雪花

C.

棉被

D.

?(AC )(
多

)
冰激凌







10
、大

下的小花苗

春

把一粒花种吹到一面

的阴影里。不久

,
种

成了一棵小花苗。大

外


,
小

、小草都

得生机勃勃
,
只有小花苗又瘦又小
,
他

得哭起来。





“你干

哭呀
?
”蜜蜂

。“我

不到阳光
,

得太小了。” ，我替你把大

推倒
!
”
蜜蜂用力推起来。大

不

,
小蜜蜂只好

走了。




“你不是也有手和脚

?
靠自己的力量
,
攀到阳光里去呀
!
” 上小牛

。“是呀
,
自己

的藤
,
就是手和脚呀
!
”小花苗擦去泪水
,
鼓足勇气





沿着

壁开始往上爬??

有一天
,
他

于爬上了高高的

。阳光下真温暖
!
小花苗使

身披上

叶
,
开
出金黄色的花

。孩子

从大

下走

,
都

:
“瞧
,

彩花能爬上那么高的大

,
真勇
敢
!
”





【

】

1.

听了

牛的

后
,
小花苗靠自己的（力量）爬到

上，最

开出（金黄色的
花

）。孩子

夸小花苗（真勇敢）。




2
、假如你是小花苗

,
爬上了

后
,
你会

些什么
?

于爬上来了，原来只要努力，梦想真的会

！我

于

到你了，温暖的阳光。












11
、最美的云

从前
,
有一

云
,
他

得像一只

羊。就因

,
其他的云都笑

他

云

心地哭
了。他哭得太

心了
,
眼泪化成了雨落在地上。地上的人


撑起五

六色的雨

。

真是一幅有意思的画面

,
那

云看到以后

突然笑了起来。他笑得整个身体都

害地抖

着。

,
他已

不再像

羊了
,
而是像一

又大又

的床。




到了晚上
,
月亮来到他身旁。看到

一

舒服的大床
,
月亮忍不住

靠在上面
,
很快就

入了甜美的梦

。





这朵云受宠若惊
,
于是他铆足了劲儿

,
让自己变得更加厚实。他想让月



亮在自己怀里好好睡上一觉。


这下
,
那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反



,
他们说
:
“你真是最

美、最柔软的云朵。你是怎么做到的



?
”

“很简单
,
我哭了
,
又笑了。”他想了想

,
补充道
,
“但我从没笑过任何


人。



【问题】


1.

那朵云伤心地哭了是因为
( B )
。



A.
他觉得自己丑

B.

其他的云都笑话他

C.

他长得像一张小床



2
、那朵云突然笑了是因为

(C)



A.

他哭得太伤心了


B.

他想要变成一张又大又软的床


C.
他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞




3.

是什么让那朵云感到受宠若惊
?
用“
---
”在文中画出来


4.

读了这个故事
,
你想对其他的云说什么
?


你们不能随便嘲笑别人，那朵云 不管长成什么样子都不是他的错，你们不
能因此嘲笑他。你们的嘲笑会给别人造成很大的伤害。







12
、谁愿意



河马老师问

:
“谁愿意给大家唱支歌

?
”小朋友们争着举手
:
“我愿

意

!

”


小黄鹂生怕老师叫别人

,
抢先站起来唱歌。




课间餐了
,
河马老师说
:
“谁愿意帮我发点心

?
”小胖猪的手举得致高

“我愿意
!
”小胖猪一边发点心

,
一边啊呜啊呜地自己吃起来。



放学了
,
地上不干净。河马老师问

:
“谁愿意打扫卫生

?
”小黄鹂和小



胖猪不作声
,
只有小刺猬举手
:
“我愿意
!
”


:



小刺猬在地上打个滚

,
把那些碎纸片扎在刺上

,
送到垃圾桶里。扫



啊

,

擦啊
,
教室变得干干净净。河马老师笑了
:
“小刺猬真棒。”小
黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴
:
“河马老师偏心。”



【问题】



1.

河马老师找同学唱歌
,
小黄鹂
(
抢先
)
唱起歌来

河马老师找同学发点心
,
小胖猪却边（发点心

）边（自己吃了起来）；河马老师找同学打扫卫生
,
小刺
猬把教室打扫得（干干净净）。


2.
小刺猬是个
(


B
)

的孩子。

A.
不爱逞强





B.

不怕脏、不怕累、爱劳动的

3.

你来评一评
,
河马老师偏心吗
?
不偏心，因为小刺猬抢着干脏活累活，小黄鹂和小胖猪却只顾自己，不顾
他人。







13
、掩耳盗铃



从前有一个人
,
看见人家大门上挂着一个铃铛



,
就想把它偷走。

他明明知道
,
那个铃铛只要

用手一碰
,
就会丁零丁零地响起来

,
被人发

．．

．

觉。可是他想
:
“如果把耳朵掩住
,
响声不就听不见了吗
?
”于是，他掩住了
自己的耳朵
,
伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛
,
他就被人抓住了

【问题】






1.

文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思
?
用“
---
”画出来。

2.

读文中画“——”的句子
,
并用加点的词语造句。
我只要写完了作业，就可以看动画片。






3.

《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们什么
?
在正确的一项后面画“√”

(1)

偷别人的东西时
,
光把耳朵掩起来是不够的。（）



（

2
)
自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（√）

(3)

放在外面的东西一定要防止别人偷窃。（）