血尿治疗方法中班数学活动：按规律排序(带反思)

2021年1月27日发(作者：结肠癌存活率)
中班数学活动：按规律排序（带反思）

活动目标：

1
、能根据图形的排列规律进行排序。


2
、培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿的判断推理能力。


活动准备：

1
、各种图形若干，胶水


2
、幼儿操作纸


活动过程：

1
、 老师：
“
今天我收到了图形王国送来的礼物，你们想看吗？
”
（想）


“
好，我么一起来看，是什么礼物？
”

①出示一个自 制头饰，
让幼儿自己去发现这一饰物，
从而激发他们自制头饰的兴
趣。


②老师打开第一个礼物盒：
“
哇！是一个漂亮的头饰。
”
（老师戴在头上）


“
好看吗？这漂亮的头饰是用什么颜色的图形做的？我们一起来看看。
”

小红旗：红色正方形

黄色圆形

红色正方形

黄色圆形
……

③小结：图形王国送来的头饰是用图形有规律的排队的。


2
、引导幼儿根据图形排列规律接着排图形。


“
我们来 看看第二个盒子里的礼物是什么？哇！也是漂亮的头饰。但是它还没做
完，图形国王请你们来帮忙呢！你 们愿意吗？
”

①小红旗：黄三角形

蓝圆形

黄三角形

蓝圆形
……

②小红旗：黄圆形

绿三角形

绿三角形

黄圆形

绿三角形绿三角形
……

小结：原来图形王国的头饰是用图形有规律排队的，所以很漂亮。


3
、操作活动：（装饰头饰）启发幼儿依样接着给图形排序。



我们再来看看第三个盒子里的礼物是什么？（一张请柬）



“
上面写得是什么？我来读一下。
”
老师读请柬，
“
小朋友今天图形 国王邀请你们
去参加一个舞会，
但是你们要打扮一下自己。
每个小朋友要按照图形有规 律的装
饰自己的头饰。戴上头饰才能进去参加舞会。
”

“
小朋友，你们想去参加舞会吗？
”
（想）


老 师出示为幼儿准备的操作材料，
有头带、
各种图形，
请幼儿按照图形规律依样
接着有规律的排序。


老师：
“
好，我们开始做好，做好了，请双面胶帮忙。
”

4
、幼儿操作活动。