淘宝左旋肉碱幼儿园大班社会教案《礼物》

2021年1月27日发(作者：北京治疗雀斑的医院)
教育儿童
通过周
围世界
的美，
人的关
系的美
而看到
的精神
的高尚
、善良
和诚实
，并在
此基础
上在自< br>己身上
确立美
的品质
教育儿
童通过
周围世
界的美，人的
关系的
美而看
到的精
神的高
尚、善
良和诚
实，并
在此基
础上在
自己身
上确立
美的品
质





教学资料参考范本










幼儿园大班社会教案《礼物》




















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教育儿童
通过周
围世界
的美，
人的 关
系的美
而看到
的精神
的高尚
、善良
和诚实
，并在
此基础
上在自
己身上
确立美
的品质
教育儿
童通过< br>周围世
界的美
，人的
关系的
美而看
到的精
神的高尚、善
良和诚
实，并
在此基
础上在
自己身
上确立
美的品
质




设计意图



幼儿在日常生活中经常会有摩擦，面对同伴的过失，我们会鼓励
幼儿原谅他人，却往 往发现简单的说教并不能为所有幼儿接受。因为
原谅他人的重要意义幼儿很难体会。因此，我设计了礼物 这个活动，
希望通过故事引发幼儿的共同讨论，让他们通过移情体会别人有过失
时的心情，从而 学会原谅他人。理解原谅他人在交往中的重要性，发
展幼儿的人际交往智能。



活动目的



1.
通过看看、讲讲，引导幼儿初步懂得原谅他人的过失。



2.
发展幼儿的人际智能，鼓励幼儿大胆表达。



活动准备



礼物故事书、表情图谱及各种表情卡若干、统计表、录像。



活动过程



一、引出主题


师：小朋友，你们收到过礼物吗？什么时候我们能收到礼物呢？
（小结：过节日、生日、一些特殊的 纪念日，我们都能收到礼物。）



师：让我们一起来看一本故事书，名字就叫《礼物》。



二、看图讲述引发幼儿讨论



师：（出示第一幅图）这是贝贝， 这是小豆子，今天是贝贝的生
日，贝贝把爸爸送给他的一份生日礼物带到幼儿园，要和小朋友教师
一起分享，是什么礼物呢？



师：小豆子看见了很喜欢，也很想玩，贝 贝自己还没玩过，又是
新玩具，贝贝该怎么做？（让幼儿表达自己的想法，并说明理由。）


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教育儿童
通过周
围世界
的美，
人的 关
系的美
而看到
的精神
的高尚
、善良
和诚实
，并在
此基础
上在自
己身上
确立美
的品质
教育儿
童通过< br>周围世
界的美
，人的
关系的
美而看
到的精
神的高尚、善
良和诚
实，并
在此基
础上在
自己身
上确立
美的品
质



师：贝贝还是决定把玩具借给小豆子玩，可是发生 了一件什么事。
让我们一起来看一看。



师：（请幼儿观察第二 幅图）发生了什么事？怎么了？（鼓励幼
儿用语句描述图片上发生的事。）



师：玩具被小豆子不小心弄坏了，现在贝贝和小豆子的心理会怎
样呢？（先鼓励幼儿 用丰富的词汇描述故事人物的心理，再请幼儿根
据心情选择相应的表情脸谱，并鼓励他们用语言说出自己 放的贝贝和
小豆子的表情。）



师：（请幼儿第三幅图）看看贝 贝和小豆子究竟怎么了。（鼓励
幼儿用语言描述图片上故事人物的表情。）



师：这是什么火？（大火、生气的火）我们可以用什么好听的词
来说？（怒火）这火 冒呀冒呀一直到了天上，有个四字成语知道吗？
（怒火冲天、火冒三丈）



师：小豆子怎么样了呢？为什么小豆子会害怕？（引导幼儿观察
描述小豆子的脸色。）



师：贝贝气得火冒三丈，小豆子又急又害怕，该怎么办呢？有什
么好办法 吗？（用展示幼儿想出的各种各样的办法；请幼儿观看录像
里的幼儿想出了什么办法，鼓励幼儿说说他们 最喜欢的办法。）



师：就在贝贝气得火冒三丈的时候，教师悄悄地给了 贝贝一封信。
信里有什么呢？（打开信封，出示“原谅”两个字）原谅是什么意思
呢？谁能告诉 大家？（鼓励幼儿用自己的话解释“原谅”一词的意
思。）


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