幼儿园大班健康教育计划

2021年1月27日发(作者：毕振姬)
幼儿园大班健康教育计划



指导思想：





健全的身体是一个人做人、 做事、做学问的基础。幼儿离不开生
活，生活离不开健康教育，
幼儿的生活是丰富多彩的，健康 教育也应
把握时机。





健康既是幼儿身心 和谐发展的结果，
也是幼儿身心充分发展的前
提；健康是幼儿的幸福之源；离开健康，幼儿就不 可能尽情游戏，也
不能专心学习，
甚至无法正常生活；
幼儿时代的健康为一生的健康赢
得了时间。
因此，
健康教育不仅要充分考虑到本年级组孩子的年龄特
点和个别 差异，
还要改善幼儿的周围环境，
为他们提供良好的保育和
教育则有利于幼儿形成有益 终身的健康行为方式。


总目标：






一、体能方面






1
．能运用各项基本动作做游戏。指定范围内走和跑；四散走和
跑；在直线、曲线上走 和跑；双脚向上跳、投掷、爬行等。






2
．体育器械的运用及操作。会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体
育体育器材；会滚球、传球； 会骑三轮车等。






3
．愿意参加各项体育活动及游戏。






二、良好生活、卫生习惯






1
．生活自理能力的培养。





会 愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯；会主动喝水，懂
得不吃零食的道理；能按时睡觉、起床、进 餐等；不害怕健康检查和
预防接种，生病时愿意接受治疗。





2
．生活卫生习惯的培养。





会保持身体各部位的清洁卫生、
学会盥洗方法；
会使用自己的毛
巾、杯子；能 保持周围环境清洁、初步知道环保的意义；认识身体器
官的名称及作用，初步了解保护方法；养成良好的 生活作息时间。





三、自我保护





了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全；了解生 活起
居方面的安全知识；知道不把异物放入耳、鼻、口内；知道不轻信陌
生人的道理。

具体目标：





1.
养成幼儿主动参与体育运动的习惯，
使幼儿喜欢到大自然中去
锻炼身体。





2.
用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，
提高动作的协调性、
灵活
性。





3.
帮助和改进幼儿的走、跑、跳、平投掷衡、 钻爬、动作，攀登
等基本帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正
确。




4.
帮助体弱幼儿加强锻炼，
增 强体质；
帮助肥胖儿增加锻炼强度、
密度，有效控制体重的增加。





5.
保持个人卫生，培养独立生活能力和良好的学习习惯。