幼儿园大班的孩子应该掌握的知识(2015整理)

2021年1月27日发(作者：嵇宗孟)

幼升小试题：重点小学入学检测试题之一

1
、老师说：
8
个小朋友玩捉迷藏，已抓住
4
个还剩几个？



2
、一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8
个做小鸡。请
问再来
3
组，一共有几位小朋友？



3
、
10
＋
8
＝？



4
、一组数字，找出其中规律，并填写完整：
1
、
2、
3
、
4
、
6
、（

）、
12


5
、有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又 到满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，
最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？



6
、草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于
7
，草 莓加草莓等于
8
，草莓和桃子各
是几？



7
、读儿歌：




三轮车




三轮车跑的快，




里面坐个老太太，




要一块给十块，




你说奇怪不奇怪！



8
、自己读谜面，然后猜



A
、一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪



B
、一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷



9
、数学填数



2+( )=13
；
13-() =8
；
3+5=( )
；
4+6=( )
；
8+6=( )
；
13+8=( )


10
、比
67
大的数说
3
个， 比
67
小的数说
3
个



11
、幼儿园的苹果吃了一半还剩
20
个，幼儿园原来有多少个苹果？



12
、有三个杯，装三个不同量的水，加入糖后，哪杯最甜？为什么？



13
、一张纸撕一次变成三张



14
、一张纸撕一次撕出四个口



15
、六根牙签摆出
5
个正方形



16
、四根牙签摆出
3
个三角形



17
、梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？



18
、钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？



19
、假设
1
是学猫叫，
2
是蹲，
3
是站，
4
是举手，
5
是转圈。然后听老师指令，做出
相应的动作。



20
、根据要求串珠子，
“
黑白黑黑白白
”< br>后面接着串。



21
、小明能推动汽车，为什么？



22
、小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征？



23
、小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了
39
次手，问
参加数学竞赛的一共有多少人？



24
、评价一下自己在幼儿园里的情况



25
、儿歌：老师说一遍，小朋友复述一遍：
(
老师只念一遍
)



春天到了，花儿笑了，




夏天到了，知了叫了，




秋天到了，枫叶红了，




冬天到了，雪花飘飘。



26
、河边有
7只小鸭子和
1
只鸭妈妈要过河，其中
4
只小鸭子过了河，问还剩几只小< br>鸭子？



27
、公共汽车上，第一站上来
5个人，第二站下去
2
人，第三站上来
3
人，问：车上
剩几个人， 售票阿姨卖了几张票？



28
、打节奏
(
嗒嗒 嗒嗒
)
问：少一拍怎么？打少二拍怎么打？少三拍怎么打？



29
、我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？



30
、如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？



31
、春夏秋冬的区别和特征



32
、你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第
6
个，从后面数你是第
5
个 小朋友，
请问一共有几个小朋友？



33
、小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。



34
、妈妈今年
30
岁，爸爸比妈妈大
3
岁，想想再过5
年后，爸爸比妈妈大几岁？



35
、两个盒子里 各有
5
块糖，从第一个盒子里拿出
2
块放入第二个盒子，现在两个盒
子里一共有多少块？



36
、小朋友排队，从左向右数小红排第
7
，从右向左数小红排第
8
，这一排队伍一共
多少人？



37
、小芳买拼音本用了
6
角钱，还剩
4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？



38
、黑兔、黄兔 和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：
“
我跑得不是最快的，但比白兔
快。
”请你说说，谁跑得最快？谁跑得最慢？（

）跑得最快，（

）跑得最慢。



39
、自我介绍



指导语：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？老师问你，你听
清楚，回答老师。



（
1
）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？



（
2
）你家住在哪里？你家有几口人？



（
3
）你爸爸叫什么名字？干什么的？



（
4
）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？



（
5
）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？



40
、为啥北极熊不吃企鹅？



41
、一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角？



42
、小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了
3 9
次手，问
参加数学竞赛的一共有多少人？



43
、小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？



44
、常识题：鸡和鸭有什么不同？


---------------------------
幼升小试题：重点小学入学检测试题之一



1
、模仿英语：（短句，长句）说二句。



2
、
20
以内的加减法，考速度和算法



3
、模仿敲方块，拼图形。



4
、春夏秋冬的区别和特征。



5
、模仿做操，叫号接球。



6
、比较异同，相同勿忘。



7
、形容天气，描述家庭情况。



8
、评价一下自己在幼儿园里的情况。



幼升小试题：重点小学入学检测试题之二



1
、红< br>1
，绿
2
，蓝
3
，黄
4
，出示数字，合起来 是
6
，自由选择颜色。



2
、听故事，选择合适的物品。



3
、看图形，接龙、走迷宫、找规律。



4
、问父母情况。



5
、四张画，创编故事。



6
、英语模仿表演。

幼升小试题：重点小学入学检测试题之三



1
、加减法，空格填数（
20
以内）



3++7=11


2++5=10


2
、分蛋糕，要求将正方形四等分。



3
、瓶中取物



4
、绘画班（
7
个图形合成一幅画）



5
、教育里有什么（观察力）最喜欢什么



6
、复述老师话，阅读



7
、找规律，分类（
8
个人按性别等）



8
、描述图形

幼升小试题：重点小学入学检测试题之四



1
、钢琴类：要求一首乐曲，一首练习曲。



2
、语表类：看图说话，教师先问小朋友，看到图上有哪些东西，然后要求小朋友根
据图意说内容。



儿歌：老师说一遍，小朋友复述一遍：



春天到了，花儿笑了，



夏天到了，知了叫了，



秋天到了，枫叶红了，



冬天到了，雪花飘飘（老师只念一遍）



老师说二遍，小朋友复述一遍：



大青蛙
…
。呱呱叫
…
。。安静不了
…



3
、思维训练：



数小鸟，问哪棵树上的小鸟多。



数三角形



数正方形



4
、识字：青草，面包。



5
、简单的加减法。

重点小学入学检测试题之五



1
、一张纸撕一次变成三张



2
、一张纸撕一次撕出四个口



3
、六根牙签摆出
5
个正方形



4
、四根牙签摆出
3
个三角形



以上只是其中的一组。

幼升小试题：重点小学入学检测试题之六



1
、梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？



2
、钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？



3
、假设
1
是学猫叫，
2
是蹲，
3
是站，
4
是？？，
5
是？？。然后听老师指令，做出
相应的动作。



4
、根据要求串珠子，
“
黑白黑黑白白
”后面接着串。



重点小学入学检测试题之七



1
、一个正方形撕两次成四个三角形



2
、小明家没有梯子，如何换灯泡；小明能推动汽车，为什么？



3
、老师示范，孩子跟着做操



4
、刘阿姨不 喜欢穿高跟鞋，刘阿姨换灯泡不用梯子，小朋友你们认为刘阿姨有什么
特征。

1、请在
5
分钟内记住以下
8
个车牌号，每个车牌号由
6
个无规律数字组成：
854126
、
712214
、
532462< br>、
192457
、
654781
、
357812
。（ 知名小学入学面试精选难题版）



专家解析：考察记忆力。家长可以辅导 孩子将各个数字形象化，给各个数字编成不同
的事物，比如记忆数字
“8”
，就将其视 为一副眼镜，数字
“1”
，一个站立的人物；还可以根
据谐音来记忆数字；这样形象的 记忆就不会让孩子感觉记忆数字枯燥乏味了，而且还会又
快又准。


2
、分类和记忆：给几个水果的图片，里面有蔬菜，看一会，然后盖住，老师说名称，
问图 片里没有的是什么，图片里跟别的不是一类的是什么。（实验二小
2010
年面试题型）



专家解析：考察基本常识和记忆力。家长可以在日常生活中让孩子自己分辨水 果和蔬
菜，并引导孩子指出不同点，让其亲身感受这种差异性。比如，西瓜是绿色的外皮，西红
柿是红色的；西瓜是水果而西红柿是蔬菜。有了这种体验就很容易记忆水果和蔬菜的特色
了。



3
、短时记忆：（若干个红色，白色，绿色，蓝色，黄色图案，老师让考 生看过后闭
上眼睛，老师拿走一个颜色，问考生那个不见了？）（二里沟小学
2009
择校生面试题）



专家解析：考察记忆力。家长可以辅导孩子将几种颜色 想象成具体的东西，红色的是
大苹果，白色的是纸张，绿色的是树叶，蓝色的是天空，黄色的是大鸭梨。 这样就不难找
出哪个被拿掉了。

4
、记数字：给几个数字，让看一会，然后 拿走，问刚才都有什么数字，各有几个。（实
验二小
2010
年面试题型）



专家解析：考察记忆力。家长可以指导孩子给数字分组，容易记忆的放在一起，比 如
3838
，
2011
之类比较有代表性的数字。小组内数字利用联想，快速 想象和数字有关的身
边事。周而复始，孩子看到长串的数字就不会不知所措了。



5
、短时记忆：
(
老师说出两组词，每组
8
个， 考生听后马上复述。例如：邮局、银行、
书店等等
)
。（热心家长发布的幼升小面试题 ）



专家解析：考察记忆力。家长可以辅导孩子编故事记忆词组，比如， 我在邮局寄完信
件后，去银行取了钱，取完钱就去书店买了几本好看的图画书。。。。。。有了故事情境
就不容易丢三落四出现紧张忘词的现象了。



6
、出示 一组图片，有多少个樱桃？有多少个花生？
(30
秒内答题
)


专家解析：考察观察力和注意力。家长可以和孩子玩各种记忆游戏，比如开火车的游
戏，记忆不 同的地名；还可以讲故事，让孩子进行复述，培养孩子的专注力。

心理学教授表示，提高孩子 的记忆力需要父母长时间的努力，这个过程中需要家长不
断向孩子提出问题，或者讨论过去发生的事情的 一些细节。家长可以在平时多搜集一下训
练孩子记忆力的方法，注意日常饮食营养均衡，帮助孩子有效提 高记忆力，为孩子以后的
学习打下良好的基础。

一、实验二小面试题型（共建）：



找不同，找缺数，加法（如
8+8
），记忆力（先给看一张图，然后遮住，再回答问
题），摆火柴棍（移动
3
根火柴使桌子到中间），常识题（如什么花是夏天开的）



另一组还有：



1
、介绍自己（什么名字、几岁、在哪儿上幼儿园、学了什么、喜欢什么）。



2
、记数字：给几个数字，让看一会，然后拿走，问刚才都有什么数字，各有几个。



3
、分类和记忆：给几个水果的图片，里面有蔬菜，看一会，然后盖住， 老师说名称，
问图片里没有的是什么，图片里跟别的不是一类的是什么。



4
、两幅图片找不同。



5
、移动两根火柴改变小鱼的方向。



6
、图片捉迷藏：找出一幅图里面的书来，大概
10
本左右。



7
、找出缺哪本书，书是编号的，估计是找数字的规律。



8
、四幅图，排列顺序，讲一个故事。



9
、
3+3=○
，
○+○=
⊿
，还有别的算式，问 这些图片代表什么。



二、二里沟小学面试题（
2009
择校生）



1
．识字（一张白纸上打印几个不相关的字）



2.< br>数学（
100
以内加减法，其中一道
45+50=
？）



3
．拼音（在一棵拼音树上摘下拼音果子）



4
．用七巧板自由组合图形



5
．用一些木棒搭三角形



6
．短时记忆（若 干个红色，白色，绿色，蓝色，黄色图案，老师让考生看过后闭上
眼睛，老师拿走一个颜色，问考生那个 不见了？）



7
．英语
(
老师问：
what’s your name
？
How old are you
？用英文看图说出苹果，大象，
猫，狗，鹅等
)


8
．看图说话：（一幅春天来了的图）



三、分司厅小学（
2009
幼升小测试题）



1.
一队小朋友由老师带到四层，一个老师考一个学生，没有写名字，也没有写汉字。



2.
聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园。



3.
看图说话：小朋友同时看录像，然后跟自己对应的老师讲一遍。（猴 子打水的故事）



4.
口算
20
以内的加减法。



5.
数方块。（好像几个学校都考了）



6.
跳绳和拍球。两个两个的比赛。

四、和平里九小（
2009
年面试题目）



1.
孩子姓名，父母的姓名，爸爸妈妈住在哪里；



2.
发一张卷子，要写名字，再写五个会写的字。



3.
看图说话，四幅图片，讲
1
个故事。



4.
按规律填图填数：比如
10
，
20
，
( )
，
( )
。一个黑珠，两个白珠，一个黑珠，两个白
珠，（

），两个白珠。



5.
算术题，基本是
20
以内的加减法；



6.
数方块。



7.
跳绳，往返单脚跳，双脚跳。



五、黄城根小学（
2010
共建考试题）



看时间（钟面）、
56+65=
、跳绳



2010
预备役提供的面试题：



1.
拼音连线。（声母韵母要搞懂）



2.
按规律填数。（就是最简单的奥数）



3.
计算夺得小红旗，
50
以内的加减。



六、双榆树中心小学（
2010
外区小孩面试题）


< br>1.
树上有
8
只鸟，飞走
5
只，又飞来
3
只 ，树上有几只鸟？



2.
妈妈今年
26
岁，爸 爸比妈妈大
3
岁，
3
年后爸爸多大？



3.
小红有
5
个苹果，小（明）比小红少两个，他们一共有几个苹果？



4.
自由画画，我儿子画了一棵大树，说有小朋友画虫子。（用铅笔画， 儿子说没水彩
笔，可能是考孩子的素描基础）

七、培新小学（
2010
部分面试内容）



第一环节：领号，让孩子自己在号码条上写上名字



第二环节：在一间教室拍球（左右手轮换）、跳绳（双脚、单脚、花样跳）、跳远



第三环节：去另外一间教室，前门处两位老师问孩子问题，同时后门有一位老师跟家
长聊天。



1.
简单的数学题（
20
以内加减 法，从
13
数到
31
等）



2.找规律：三角、圆、正方形按规律排列，空出一部分，问孩子空的部分应该是哪些
图形
?


3.
简单的英语（
what's your name
？）



八、
2010
中古面试题



1.
牙齿和牙刷图片找不同；



2.
牛的汗在哪里；



3.
老师讲一个故事，讲完故事后请小朋友把故事中提到的小动物圈出来；



4.
将大公鸡的尾巴涂上颜色；



5.
猴子的衬衫是什么颜色的
-
紫色（看图片问答）；



6.
写自己名字；



7.
数小黑点。



九、
RDF
小



9
本书分给
2
个小朋友有几种分法？

十、林大附小的面试很简单，不过有很多学校没面的英语，简单的单词，动物名称等。



十一、北航附小（部分面试题
)



小明左边有
3
个小朋友，右边有
5
个小朋友，问一共有多少个小朋友？


十二、北京小学（面试题）



其中一道题，老师让孩子编一首秋天的诗；



十三、上地实验小学



面试孩子的很简单：



1.
一篇小卷子，简单至极，
20
以内加减法，还加法多，减法少。



2.
背一首古诗。



3.
才艺表演，俺儿弹了一首钢琴曲。



家长：填表， 谈话，无外乎孩子有什么特长，对孩子有什么希望，对学校有什么期望，
希望孩子有一位什么样的班主任 ，等等。



十四、府学胡同小学（每个孩子的考题略有区别）



1.
写出自己的名字。



2.
给出几个数字，然后盖上，指出某个位置，让孩子说出数字。



3.
老师念
2
遍一个绕口令（大概
8
句左右）， 让孩子重复出来。



4.
让孩子数画面上的方块。



5.
简单的加减法。



6.
看图说话（每个孩子的似乎有些不同）。



十五、五一小学（笔试题）



用拼音写自己的名字，看图。

十六、中关村二小



1.
动物与食物边线（不清楚是汉字
/
还是图）；



2.
按规律填空题：
1
，
3
，
5
，
7
，
9
，（）；



0
，
5
，
10
，
15
，
20
，（）；



3.
数积木方块；



4.
小朋友左边
3
人，右边
4
人，一共有多少人？（或是前边
/
后边）



5.
在老师带领下做找朋友的游戏；



6.
每个人作一项特长表演。



7.
写自己的名字，以及自我介绍。



十七、史家胡同小学



体能类：跳绳、拍球、做操；



知识类：简单的算式、认字；自选一首诗背诵出来；



逻辑、观察类：看图形，挑选一个用积木摆出来；看一幅图，然后拿走让孩子说出里
面都有什么；黑白球间隔，按规律画出最后一个球是什么；