小班保护眼睛的教案

2021年1月27日发(作者：周达明)
小班保护眼睛的教案


【篇一：小班健康教育活动：大大的眼睛】


小班健康教育活动：大大的眼睛


活动目标：
1、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。
2
、通过看
眼睛、说眼睛，增进互相了 解和交流。
3
、初步懂得保护眼睛的重要，
注意用眼卫生。活动准备：每人一面小镜子 ，
“
大大的眼睛
”
画面两
幅。活动过程：一、

老 师出谜语：
“
上边毛，下边毛，中间一颗黑葡
萄
”
让幼儿猜一猜这是 小朋友身上的一样什么东西？二、

让幼儿用小
镜子观察自己的眼睛是什么形状的？引 导幼儿在镜子里仔细看看，
或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。
[1][2]
下一页

三、

提问：眼睛什么地方会动？幼儿边摸边感知眼球会动。眼睛里
有什么？是什么颜色的？

眼睛长在哪里？四、

让幼儿互相观察眼睛，
并进行比较。进一步感知眼睛的结构。五、

引导幼儿讨论眼睛有什
么用？（幼儿互相讨论、交流）六、

出示画面并提问 ：
1
、眼睛有什
么用？
2
、们怎样爱护、关心自己的眼睛？让幼儿知 道画画时要坐端
正，不用脏手揉眼睛，要用干净手帕擦眼泪等。

【篇二：爱护眼睛

安全教案】



中国轻纺城中心幼儿园

安全教案夏小沛


小班健康：爱护眼睛


活动目标：

1
、引导 幼儿认识眼睛的构造、用途。知道
6
月
6
日是世界
“
爱眼日
”
。

2
、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。

3
、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。


活动准备：

1
、眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁。

2
、幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）。


活动过程：


一、谜语导入
——
《眼睛》


上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。


上大门，下大门，关起门来就睡觉。


二、了解眼睛的构造，用途

1
、出示图片引导幼儿观察。


提问：这是什么？眼睛的上面有 什么？眼睫毛有什么用处？中间像
黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？

2
、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。


小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。


三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

1
、欣赏故事《眼镜和鼻梁》


提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？

2
、欣赏情景表演或看图片


（
1
）小朋友在用脏手揉眼睛。


提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？


小结：小朋友的脏 手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛
生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、 手绢或者
卫生纸擦。


（
2
）小朋友头趴在桌子上画画。


提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时
还要注意什么事情？


四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

1
、教师示范眼睛 保健操
——
眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、
左、下、右转动，用手指轻轻按摩 眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面
的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳穴等

2
、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

【篇三：爱眼护眼教案】



爱眼护眼教案


屏山中学：王建光


一、教学目标：


知识目标：
1.
指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

2.
知道养成正确的读写姿势才能保护视力，教会学生读书、写字、
听课等正确学习姿势，初步 养成良好的学习习惯


能力目标：
1.
体会眼睛在生活中的重要作用。

2.
结 合生活实际，自身体验，了解不良视力造成生活不便，通过调
查学生近视情况，提高动手实践和分析解决 问题的能力。


情感态度
:
培养学生的保护眼睛的好习惯，从我做 起，从现在做起，
同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼
睛的措施， 共同关注心灵的窗户。