幼儿教师的育儿心得3篇

2021年1月27日发(作者：劳孝舆)






DOC
可编辑修改
--------
为你整理各种最新最全办公范文
--------
双击可以删除
幼儿教师的育儿心得
3
篇




在幼儿园中要建立合理的作息制度和必的规则
,
可以帮
助幼儿形成良好的卫生习惯。< br>xx
收集了，


【一】



作为小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的
孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮 助，这些
琐碎的事，
老师绝对不能视而不见，
这需要老师耐心的引导。
小班孩 子理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看
一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打 人、闹
矛盾。而老师要热心的帮助他们，并妥善的解决问题，不能
冷落了某个孩子，要把温暖送 给每一位宝宝。特别是对于刚
入园哭闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境
需要适 应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟
悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、 爱好，
先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩
子心中有地位，
而且 能玩得开心，
这样，
他们会很快适应的。
哭闹幼儿情绪安定下来，再慢慢引导幼儿培养 其规矩和良好
的生活、卫生习惯。



多以鼓励和表扬去激励每一 个孩子，无论孩子取得了什
么样的进步，老师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻
孩子，或 送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈
妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的 表
































爱心
---
用心
---
恒心







DOC
可编辑修改
--------
为你整理各种最新最全办公范文
--------
双击可以删除
现，如
:
宝宝的饭量，挑食情况
;
宝宝的大小便习惯
;
睡觉规
律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要与家长交流，
孩子一天在幼儿园 学习和生活表现情况等，都要及时反馈给
家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师
也可以获取更多的意见的建议，让家长很 好的理解、支持并
配合教师进行家园共育工作。



总之，
作为小班教师必须从自己的点滴做起，
谦虚谨慎，
耐心细致，努力学习，提高自身素质，把每 件事情，每项工
作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每
位宝宝更聪明、更可 爱、更健康。


【二】



虽然已有
4
年时间没有教小班了，对小班幼儿的年龄特
点，课程渗透都不及别的老师，但既然接手了这个 班，我想
我有责任把这个班级管理好，服务好。每个学期初，每年新
生入园，解决幼儿的分离焦 虑是教师的重要工作。为了使幼
儿尽快熟悉幼儿园，喜欢上幼儿园，我在历年经验的基础上
不断 进行探索与实践，在深入了解幼儿的心理特点及家庭状
况的基础上，尝试采用幼儿园教育趋于家庭化的方 法，收到
了良好的效果。



(
一
)
做 好新生入园适应年龄小的孩子，用小食品转移其
注意力很有效。当孩子哭闹较厉害时，老师将事先准备的 小
食品分发给他们，孩年龄小的孩子，用小食品转移其注意力
































爱心
---
用心
---
恒心







DOC
可编辑修改
--------为你整理各种最新最全办公范文
--------
双击可以删除

很有效 。孩子吃着自己平时熟悉的食品时，就像生活在家中
一样，一个个喊着
:
老师给我，我 不哭了。

二
)
良好常规
的培养
1
、设立规则明确、 要求统一。良好的常规是在不断
巩固中建立的，两位老师的要求一定要一致，孩子们就有了
标准 。



2
、要注意自身的演示和行动，创设良好的学习氛围。如小班幼儿收玩具，总是随便乱放，玩具筐里的玩具跟什锦
菜一样，每一种都有，老师具体提出要求 并做示范，不是把
玩具全部推倒，而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方
法后，我再逐步要 求幼儿快，并学习收得快的方法
:
两只手
同时收
;
将几块相同的积木 叠在一起收
;
先收自己面前的，再
帮别人收……。


< br>3
、要注意常规设立目标的循序渐进。常规培养不能只
追求即时效果，如培养幼儿穿脱折 叠衣服的常规培养我实施
的

序

是这样的。小班上学期的培养目标是< br>:
认识自己的衣
服和正反，会脱衣服，知道放在固定的地方。小班下学期的
培养 目标是
:
在老师帮助下会穿脱衣服，初步学会扣纽扣，
初步有放整齐的意识。小班幼儿 的生活常规的培养我们提出
的要求也是这样的，小班上学期的前半学期
:
以适应、熟悉
为主
;
后半学期
:
以初步遵守为主。小班下学期的前半学期
:
以巩固、提高为主
;
后半学期
:
以乐意遵守为主。



4
、采用儿歌等艺术形式培养良好的常规。在培养和训
































爱心
---
用心
---
恒心