家长育儿心得范文精选5篇

2021年1月27日发(作者：安作璋)


家长育儿心得范文
1


对于孩子的教育，
我一直是在摸索中前进的，
我始终认为对于孩子的教
育不能一刀切，
要根据每 个孩子的特点进行教育，
美国著名心理学家、
哈佛大学
教授霍华德?加德纳博士于1983
年提出多元智能理论，
认为人类的智能是多元化
而非单一的，
每 个人都拥有不同的智能优势组合，
如：
爱因斯坦虽然在数学和科
学方面天赋异常，但在 语文、肢体动觉和人际方面并未显示出同等过人的天分
;
舟舟虽然是个先天愚型儿，
但 在音乐方面却是一个奇才，
进一步证明了
“天生我
材必有用”、
“行行出状元 ”，每个孩子都有他的优势智能，，每个人都有自己
的特殊的智能优势，
我们做家长的要善于发 现孩子的闪光点，
善于发现孩子的智
能优势。对于孩子的教育，我有几点体会。



一、培养他的学习兴趣。



孩子具有好奇 、
好问、
好动的特点，
我们应充分利用它来激发孩子的学
习兴趣。
我 儿子经常问一些火车和飞机方面的知识，
可我对这方面的知识了解的
很少，
我就鼓励孩 子利用电脑来查相关的资料，
通过查找资料，
孩子从电脑中学
到了许多知识，
如今我儿子只要有他不知道的，
他就利用电脑查找，
电脑成为我
儿子学习的工具。


对于学习方面，
我经常鼓励我的儿子，
考试只要还过得过 去，
我经常是
鼓励表扬他，
我不会说人家孩子考的这么好，
你怎么考的这么差 ，
对于孩子的每
一次考试，我始终持肯定的态度，我经常对孩子说：你考的不错，非常棒
!
我觉
得好孩子是夸出来的，
多表扬表扬你的孩子，
你会发现你的孩子会越 来越棒。
相
反，你如果一味地批评他，如果你的孩子因为没考到
100
分，你 就批评他，那久
而久之，
你的孩子会失去了对学习的兴趣。
记得我有一次去接孩子，< br>正好在路上
听见一孩子正对他的妈妈说，他今天体育考试得了
98
分，班级最高 分，我想这
孩子满怀希望他的妈妈表扬他一句，
可我只听到他的妈妈说了这么一句话：
体育
考试得第一名有啥用，你语文、数学、英语考个第一名就好了。我想这孩子犹如
被当头浇了 一盆冷水。
一味的去追求孩子的分数，
而忽视了孩子其他方面的发展，
这样的教育注定 会失败。





我的孩子正因为我的“鼓励”教育，我 发觉孩子学习是很轻松的，考试
没有压力，不象有的孩子对于每一次考试压力都很大，生怕考不好被父母 批评，
越是患得患失，越是考不好，这样的孩子会对学习感兴趣吗
?!


二、正确引导孩子



知心姐姐卢勤老师指出，
有三种孩 子容易网络成瘾。
第一种是学习失败
的孩子
;
第二种是学习特别好的学生;
第三种是家庭关系不和谐的。这三种孩子共
同的心理特点是“孤独”，所以，要预防孩子 上网成瘾，首先要解决的是孩子的
学习问题、心理压力问题和良好的家庭环境问题。



我觉得家长的引导很重要，我儿子不玩游戏，他是利用电脑来学知识，
作业做好了， 我就让他玩一会电脑，所谓的玩电脑，无非就是查查资料，做幻灯
片。记得一年级时，他好奇心特别强， 问我幻灯片怎么做，教教他，可我当时还
真不会做，我就叫他自己去摸索，结果被他“摸索”出来了，< br>


一年级的时候就喜欢做幻灯片，
后来逐步的他摸索着做电子小报 了，
老
师布置的要求做电子小报的作业，
都是他独立完成的，
我从来不代劳。
我觉得培
养孩子的自立能力很重要，
尽管他的电子小报做的不怎么样，
但我觉 得他已经很
棒了。
这个学期他摸索出如何做证件，
还有照片的剪辑，
还有他把 旅游去的照片
做成电影的模式放映，还有他能把图片做成
3D
的模式。



在我看来，儿子的电脑技术很高，我们给他提供了自己去探索的空间。
我 们鼓励孩子创新。



我发现有的家长经常以奖励的方式来给孩子玩游戏，
如这次考试成绩很
好，
就奖励孩子玩一个小时的游戏，
我觉得以这种方式来奖 励孩子不可取，
这无
形中培养了孩子玩游戏的习惯。
记住：
良好的习惯会使您 的孩子受用终生的，
做
家长的一定要正确引导孩子，
不要让您的孩子养成玩游戏的习惯 ，
我觉得每个孩
子生下来都是一张白纸，
关键是家长如何在这张白纸上描绘。
可见，
家长的正确
教育和引导至关重要。



三、培养孩子阅读的习惯。



高尔基曾经说过“读书是人类进步的阶梯”。读书的好处，应该是众人
皆知的。





孩子对读书的兴趣，
很大程度上是受家长的影响，
从小时侯起，
我就有
意识的培养孩子阅读的习惯，
我们一家人经常一起看书，
我们大人看报，
小孩看
书，这无形中给孩子营造了一个阅读的良好氛围。



我们很多孩子对阅读没有兴趣，
很大程度上是受家长的影响。
问 一问自
己：我们一天中有多少时间是花在阅读上呢
?
连我们自己都没有一个好的阅读习
惯，怎么能强求孩子们去读书呢
?


我的儿子非常喜欢看课外书

，
今年我儿子已看了将近
50
多本的书，
他
的知识面也很丰富，孩子做好作业后，他就看课外书，在电脑上查资料。



四、要善于发现孩子的长处



“父望子成 龙、母望女成凤”，这是为人父母者的天性使然。但如果这
种期望超过了孩子所能承受的，
就变 成孩子的负担，
就妨碍孩子幸福健康地成长。
我儿子是学钢琴的，
学了将近四年的钢琴 ，
我们俩都身心疲惫，
儿子在钢琴上花
的时间也很多，每年的暑假花了很多的时间在钢 琴上，可我觉得收效微乎其微，
孩子在这方面没有天赋，
不感兴趣，
如果再投入太多的 时间和精力势必会影响孩
子学习和其他方面的发展，
我一直在反思我的教育，
我觉得对 于孩子的培养要扬
长避短，
与其花大力气去补他的短处，
还不如在他的长处方面多花点 时间，
或许
有意外的收获。



我的儿子擅长编儿歌，自 从幼儿园开始就编儿歌，已经编了将近
60
多
首的儿歌，其中有一首儿歌《三只小鸡》 被刊登在小学生拼音报上，



最近儿子的另一首诗歌
《美好的生 活》
被刊登在新金山报上，
还有一首
《庆“六一”》的诗歌将在
5
月
20
日被刊登在新金山报上。儿子很棒，他擅长
编儿歌，我应该在这方面加以引导，不 断发挥他的长处。



五、多带孩子出去旅游



家长对孩子的培养不能只是枯燥的说教与关在室内的“圈养”，
“读万
卷书 ，行万里路”，也能为家庭教育打开一扇崭新的窗户。因为教育无处不在，
关键在于用心去做。



我觉得旅游能激发孩子的求知欲，
我在带儿子子出去旅游时，
让 儿子事
先做足准备，
如查阅资料，
了解当地的地理条件、
风俗民情等，
把孩子
“想去玩”


变成“想去了解”。同时，在游玩的过程中，通过亲 身体验，让孩子们更好地了
解书本上抽象的知识，化抽象为具体。


我去年暑假带儿子去了二个地方，一个是北京，一个是云南。去北京，
我们是自助游，在去之前，我 让儿子做足准备，日程安排、旅游路线都是儿子规
划的，
我们还带了个小电脑，
及时查 找相关知识，
去年的北京游我是跟着孩子去
的，
都是由他来规划旅游线路，
每 天当我们拖着疲惫的身子回到酒店，
儿子就开
始规划第二天的旅游路线，
查找各旅游景 点的相关知识，
我只是给他把关，
看他
安排的合理与否，
这次的北京游相信儿 子收获不少，
从中儿子的能力也得到了进
一步的提高。我觉得孩子不能只会读书，综合素质更重 要。



以上是我育儿的几点粗浅心得，
我深知，
儿子的 每一步成长都浸透着老
师的心血和汗水，真诚感谢帮助我儿子获得知识、快乐成长的老师们
!


家长育儿心得范文
2


以下谈谈我的四点教育观。



1
。培养孩子广泛的兴趣爱好



我孩子上小学的时候，
由于考虑到孩子的年龄比较小，
为此在小学教育
时期，基本上是尊重孩子的合理建议。 相对而言，对他的事情管的不是很多，课
外时间他想做什么就做什么，
想参加什么兴趣学习，< br>我和他爸爸基本上都会尊重
孩子的兴趣选择。希望孩子在很小的时候，在各个方面都尝试一下，兴 趣广泛。



我的孩子课外兴趣爱好很多，
学习方面，
在 学而思报了一个奥数班，
报
奥数班主要是因为孩子对奥数非常感兴趣，
她总能想出几种 解题思路。
孩子看自
己班里有一些学生都在外面专门地学习奥数，
于是也嚷着要学。< br>她说和同学一起
学习，
要比一个人学习好。
首先有浓郁学习的氛围，
其 次还有专门的老师进行学
习指导。在文艺方面，我们在少年宫学习了书法，钢琴，绘画、舞蹈，声乐。主
要提高孩子的个人修养，使孩子成为兴趣广泛，全面发展的人。



2
。全面权衡学习和兴趣的主次关系



随着年龄的增长 和学习环境的变化，
很多事情都需要孩子亲自处理。
初
中的学习不同于小学，
初中的课程相对比小学的要多，
为此孩子很苦恼自己的课
余时间不够用，书法，钢琴，绘画、舞 蹈，声乐都是孩子的最爱，同时初中的学
习也是作为学生最重要的事情，如何取舍
?