幼儿园小班观察记录案例分析

2021年1月26日发(作者：项坤)
幼儿园小班观察记录案例分析



幼儿姓名李伊汐性别女年龄
3
岁半

班级小一班记录人任琼芳

记录时间

2015
年
9
月
-12
月


幼儿情况

李伊汐，小名嘟嘟，是个十分漂亮的小女孩，妈妈每天把她打扮得像
个公主一样。不过都上幼儿园两周了，嘟嘟每天走到幼儿园门口都会
哭闹，紧紧的抓住妈妈的头发不放 ，每次好不容易拉开她的小手，都
会扯下嘟嘟妈妈好多头发。我们老师看了都心痛，不过嘟嘟妈妈却从< br>不指责嘟嘟，还让我们不要大声对孩子说话，怕吓着她。

家园沟通

一个这么漂亮的女儿，一个这么时尚的妈妈，怎么会这样呢？我们几
个老师一致认为：这样对嘟嘟不好， 只会让她变得越来越蛮横，得改
过来。好不容易借着机会和嘟嘟妈妈实行了交流，从嘟嘟妈妈哪里了解到，他们夫妻俩都很爱这个可爱漂亮的女儿，爱如掌上明珠，从不
大声吼女儿，女儿要怎样就都依 她，他们以为这样就是给女儿全部的
爱。不过随着女儿逐步地长大，他们也意识到了嘟嘟这样发展下去不
好，同意配合我们老师实行教育。


教育措施

通过了解和交流，为了让嘟嘟走上良性发展之路，我们达成共识。

1
、家 长不能一味的将就孩子，要明白：娇惯不是真的爱，只会害了
孩子。真正爱孩子，就是要教会孩子怎样做 人。

2
、和家长共同学习《指南》，全方位了解
3
岁幼儿的发展 目标，学
习相关教育策略。