吃胎盘-
新乡医学院成人高等学历教育
2016
级第四学期
《临床科研方法》高起本试卷(
B
)
姓名
_______ _________
学号
____________________
注:
1
、本试卷共两页,全部为单项选择题,请用
2B
铅笔将正确选项涂在答题卡上。
2
、每位考生的学号省去最前面两位数字“
20
”即为本人本次考试准 考证号。
一、单项选择题(每题
1
分,共
100
分)
1.
为研究某新法接生对新生儿窒息是否有作用,选择市级医院作为实验组,适用新法接生;县级医院为对照 组,用普通法
接生,该方案(
)
。
A
可行
B
不可行,未使用盲法观察
C
不可行,样本含量太小
D
不可行,对照设立不当,可比性差
E
不可行,未设立对照
2.
实验研究的三个基本要素是(
)
A
受试对象、实验效应、观察指标
B
处理因素、受试对象、实验效应
C
随机化、重复、设置对照
D
齐同对比、均衡、随机性
E
均衡性、可比性、随机性
3.
某单位研究饮食中缺乏维生素
E与肝脏中维生素
A
含量的关系,将同种属的大白鼠按性别相同、年龄、体重相近配成对子,共
8
对。将每对中的两头动物随机分配到正常饲料组和维生素
E
缺 乏组,一段时间后将大白鼠杀死,测其肝中维生素
A
的含量,并检验不同饲料组有无差别。该实 验设计属于(
)
A
完全随机设计
B
配对设计
C
配伍组设计
D
拉丁方设计
E
析因设计
4.
上题所述的实验设计,应该采用的统计分析方法是(
)
A
配对资料
t
检验
B
回归分析
C
成组资料
t
检验
D
相关分析
E
χ
2
检验
5.
进行临床试验研究时,会干扰处理因素真实效果的因素中不包括(
)
:
A
沾染
B
霍桑效应
C
均衡性
D
依从性
E
均数回归现象
6.
临床试验设计时,实验组和对照组的主要区别在于(
)
:
A
对病例诊断要求不一样
B
实验组给予处理因素,而对照组没有
C
对照组给予处理因素,而实验组没有
D
实验组和对照组观察结果的方法不一样
E
实验组和对照组的选择标准不一样
7.
开展一项科学研究,何时开始运用统计学知识?(
)
A
有了试验数据后
B
从实验设计开始
C
有了实验设计后
D
从计算机出结果开始
E
论文发表前
8.
估计样本含量时,所要精度越高,则所需的样本(
)
:
A
将不会影响样本含量
B
含量越小
C
所需的样本含量越准确
D
含量越大
E
所需的样本含量越不准确
9.
对于两小样本的计量资料,在进行假设检验时应首先考虑(
)
:
A
用
t
检验
B
用秩和检验
Ct
检验或者秩和检验均可
D
看资料符合
t
检验还是秩和检验的条件
E
以上均不对
10.
在对样本进行测量时,由于仪器没有校准而使结果偏高,这是(
)
A
系统误差
B
样本误差
C
抽样误差
D
随机误差
E
以上均不正确
11.
在进行钩虫病普查时,对粪检阳性和阴性 者各随机抽查
15
例,测量
Hb
有无差别,这是(
)
A
配对设计
B
成组设计
C
交叉设计
D
配伍组设计
E
析因设计
12.
我们工作中最常采用的几种抽样方法中最基本的方法为(
)
A
整群抽样
B
单纯随机抽样
C
分层抽样
D
系统抽样
E
雪球抽样
13.
原计划调查
1000
名对象,由于种种 非主观和非选择的原因,只调查到
600
名,这样的调查结果(
)
A
可能会有偏性,因为失访者太多
B
不会有偏性,因为这
400
名失访者不一定是某一种特征的人
C
不会有偏性,因为这种失访是自然的
D
可能会有偏性,因为这
600
名对象不算多
E
不会有偏性。因为这
600
名对象已占了一半多,能够代表这些人群
14.
某医生用海桂愈疡胶囊随机治疗十二指肠溃疡
10
例,共观察到7
例有效,有效率为
70%
,认为该药有效,可以在临床
推广。该分析(
)
。
A
正确
B
不正确,未贯彻随机化原则
C
不正确,未设立对照
D
不正确,未采用盲法
E
不正确,未设立对照,同时样本例数少
15.
样本含量的估计是(
)
A
经济条件允许的情况下越多越好
B
时间允许的情况下越多越好
C
根据实际情况,能选多少选多少
D
不必估计,调查整个总体最好
E
保证研究结论具有一定可靠性前提下确定最少例数
16.
随机抽样是指(
)
:
A
概率抽样和非概率抽样
B
抽样中要按主观意愿挑选
C
哪一个个体被抽样抽中完全是由于碰巧
D
随便抽样
E
每个个体必须有同样的概率被抽样抽中
17.
抽样调查小学生身体形态指标,应调查足够的人数,是因为(
)
A
学生身体处于发育阶段,变异程度大
B
现在学生的生活条件优越
C
现在学生人数增多
D
对学生不宜采用配对调查
E
学生难于配合检查
18.
估计样本含量的容许误差是指(
)
A
样本统计量值之差
B
系统误差
C
总体参数值之差
D
测量误差
E
样本统计量值和所估计的总体参数值之差
19.
在实验设计中要确定样本含量,必须先定出(
)
A
第一类误差
B
第二类误差
C
把握度
D
第一类误差和把握度
E
第二类误差和把握度
20.
分层抽样要求把总体分层,为了减少抽样误差,要求(
)
A
层内个体差异小,层间差异大
B
层内个体差异大,层间差异小
C
层内个体差异小,层间差异小
D
层内个体差异大,层间差异大
E
分层完全随机
21.
在临床研究过程中,如果研究 对象出现可疑的严重不良反应或病情发生明显的进展,在使用治疗措施之外,还要
(
)
A
单盲
B
双盲
C
双盲双模拟
D
揭盲
E
破盲
22.
实验组和对照组除了
(
)外,要求其他条件必须齐同。
A
系统误差
B
处理因素
C
年龄人口构成
D
个体因素
E
抽样误差
23.
实验设计的目的是(
)
A
验证方法
B
保证科研成果质量
C
排除干扰
D
找出差异
E
减少误差
24.
作某疫苗的效果观察欲用“双盲”试验,所谓“双盲”即(
)
A
试验组接受疫苗,对照组接受安慰剂
B
观察者和试验对象都不知道安慰剂的性质
C
观察者和试验对象都不知道谁接受疫苗谁接受安慰剂
D
试验组和对照组都不知道谁是观察者
E
两组试验对象都不知道自己是试验组还是对照组
25.
实验研究和调查研究相比,主要优点是(
)
A
节省时间
B
节省人力
C
节省经费
D
干扰因素少
E
统计分析指标少
26.
实验设计和调查设计的根本区别是(
)
A
实验设计以动物为对象
B
调查设计以人为对象
C
实验设计可随机分组
D
实验设计可人为设置处理因素
E
两者无区别
27.
试验效应的评价指标应选用(
)的指标
A
主观性强,特异性强
B
客观性强,特异性强
C
主观性差,特异性差
D
尽可能多
E
一般
28.
观察某种新疫苗预防某种传染病的效果时,对照组宜选用(
)
:
A
标准对照
B
相互对照
C
安慰剂对照
D
空白对照
E
特殊对照
29.
下列哪一种偏倚可以在资料分析阶段使用统计学方法加以校正(
)
A
选择性偏倚
B
测量偏倚
C
样本偏倚
D
混杂偏倚
E
观察性偏倚
30.
增加样本量时,会发生的是(
)
A
减少抽样误差
B
样本均数变小
C
样本标准差变小
D
变异系数变小
E
四分间距变小
31.
已知某省山区、丘陵、平原的婴幼儿体格发 育有较大的差异,现需制定该省婴幼儿体格发育有关指标的正常值范围,调
查设计最好采取(
)
A
简单随机抽样
B
分层抽样
C
机械抽样
D
整群抽样
E
以上都不是
32.
实验设计中影响样本含量大小的因素有(
)
A
总体标准差
B
α
C
β
D
容许误差
E
以上都是
33.
在统计分析时,如果遇到极端值该如何处理(
)
A
直接进行统计分析
B
直接舍去不用
C
选取一部分进行分析
D
由于操作失误造成的极端值舍去,再用统计方法判断取舍
E
由于操作失误造成的极端值舍去,没有失误可以进行统计分析
34.
对于计量资料集中趋势的描述,下列正确的是:
(
)
A
只要是计量资料就可以使用算术均数
B
开口资料可以使用算术均数
C
封口资料可以使用几何均数
D
偏态分布资料可以使用中位数
E
以上都不对
35.
随机化过程包括(
)
A
抽样随机、分组随机、实验顺序随机
B
抽样随机、观察随机、实验顺序随机
C
观察随机、分组随机、实验顺序随机
D
抽样随机、分组随机、统计处理随机
E
以上都不对
36.
下列不属于选题原则的是(
)
A
创新性原则
B
科学性原则
C
可行性原则
D
客观性原则
E
效益性原则
37.
随机抽样的目的是(
)
:
A
消除系统误差
B
消除测量误差
C
减少样本偏性
D
消除测量误差和系统误差
E
消除抽样误差
38.
下列哪一种不是科研设计中的对照形式(
)
A
空白对照
B
试验对照
C
特殊对照
D
标准对照
E
自身对照
38.
下列哪个不是试验效应指标的特点(
)
:
A
客观性
B
精确性
C
灵敏性
D
特异性
E
重复性
40.
在实验性研究中,如何对研究对象进行分组才能保证较好的可比性?(
)
A
多分几组
B
将条件接近的分入同一组
C
将条件接近的分入不同组
D
将体质强的分入对照组,弱的分入实验组
E
B+D
41
.目前我国生物医学期刊总数为
多种。
A
600
B
700
C
800
D
1000
42
.
是一篇论文的灵魂。
A
科学性
B
创造性
C
真实性
D
实用性
43
.医学论文投稿必须附单位证明,这一规定是由医学论文哪一特点决定的。
A
图表多
B
数字多
C
篇幅短
D
真实性不易确定
44
.医学论文除了应具备科学性、创造性、真实性、实用性外,还应具备
A
思想性
B
逻辑性
C
可读性
D
文学性
45
.常见医学论文体裁中,
是学术价值最高的一类。
吃胎盘-
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