妇产科教案1

2021年1月25日发(作者：童宪章)



江西中医药高等专科学校教案

课程名称：
《妇科护理学》

任课教师（职称）
：周弯弯

授课对象及时间：
09
中专助产班









2011-2-21

授课题目（章节）
：

教具：教材、多媒体、器械

第一章


妇科病史及检查配合

基本教材：
李和主编《妇产科护理学》

课时安排：
3
学时

教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次）
：

1
、熟悉妇科病史的特点及常见临床症状

2
、熟悉妇科检查的方法和步骤

3
、掌握妇科检查前的准备，检查中的配合及注意事项

4
、掌握宫颈刮片法，宫颈活检术，诊断性刮宫的适应症及护理方法

5
、了解输卵管通液术的适应症和禁忌症

教学重点
*
、难点
#
1
、重点：宫颈刮片法，宫颈活检术，诊断性刮宫的适应症及护理方法

2
、难点：妇科检查前的准备，检查中的配合及注意事项

教学主要内容与教学方法：



1
、检查学生出勤率，通过提问法复习上节课重点内容（
5
′）



2
、叙述妇科疾病的主要症状及体征，讲述妇科检查方法的注意事项（< br>15
′）

3
、利用视频讲述妇科检查的方法，结合常用器械讲解（
20
′
)
4
、讲述宫颈活检术的适应症，取材部位，标本留取，术后止血的要点（
20
′）

5
、讲述诊断性刮宫的适应症，禁忌症，护理措施，看录像（
20′）


6
、讲述输卵管通液术的适应症和禁忌症，临床意义，简单示范 操作（
20
′）

7
、列出病案进行分析。
（
15
′）

8
、提出重点和难点（
5
′）

课程作业或思考题：

1
、写出妇科检查的注意事项

2
、

盆腔检查的内容包括哪些

3
、诊断性刮宫的适应症，禁忌症，护理措施？

参考资料或常用网址：



1
、
《妇产科护理学》


林萍主编



人卫版



2
、
《妇产科护理学习题集》


林萍主编



人卫版

教学后记：



教研室主任意见：






江西中医药高等专科学校教案

课程名称：
《妇科护理学》

任课教师（职称）
：黄玲

授课对象及时间：
09
中专助产班









2011-2-22

授课题目（章节）
：

教具：教材、多媒体

第二章


女性生殖系统炎症病人的护理

基本教材：
李和主编《妇产科护理学》

课时安排：
2
学时

教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次）
：

1
、熟悉女性生殖器官的自然防御功能

2
、掌握几种常见阴道炎病人的主要护理措施

3
、了解女性生殖系统炎症的护理目标。

教学重点
*
、难点
#
1
、重点：女性生殖器官的自然防御功能



2
、难点：几种常见阴道炎病人的主要护理措施

教学主要内容与教学方法：



1
、检查学生出勤率，通过提问法复习上节课重点内容（
5
′）



2
、讲述女性生殖器官的自然防御功能（
10
′）

3
、讲述外阴炎症的表现及护理要点（
20
′
)
4
、比较滴虫性阴道炎与念珠菌阴道炎的区别要点，并列出病历清同学进行分
析（
20
′）

5
、简述老年性阴道炎的表现及处理要点（
20
′）


6
、提出重点和难点


（
5
′）

课程作业或思考题：

1
、妇 科门诊，某已婚妇女自诉白带增多，外阴瘙痒伴灼热感一周，检查：
阴道粘膜充血，有散在出血点，白带 呈泡沫状，灰黄色，质稀薄，有腥
臭味。问：主要的诊断及辅助检查。如何护理？


参考资料或常用网址：



1
、
《妇产科护理学》


林萍主编



人卫版



2
、
《妇产科护理学习题集》


林萍主编



人卫版

教学后记：











教研室主任意见：






江西中医药高等专科学校教案

课程名称：
《妇科护理学》

任课教师（职称）
：黄玲

授课对象及时间：
09
中专助产班









2011-2-23

授课题目（章节）
：

教具：教材、多媒体

第二章


女性生殖系统炎症病人的护理

基本教材：
李和主编《妇产科护理学》

课时安排：
3
学时

教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次）
：

掌握慢性子宫颈炎的护理措施

熟悉盆腔炎的病理表现及类型病做出相应的护理

了解淋病、梅毒、尖锐湿疣的防治要点

教学重点
*
、难点
#
1
、重点：慢性宫颈炎、盆腔炎的病理表现及相应的护理措施

2
、难点：淋病、梅毒、尖锐湿疣的危害

教学主要内容与教学方法：



1
、检查学生出勤率，通过提问法复习上节课重点内容（
5
′）
< br>2
、结合图画讲述慢性子宫颈炎的病理表现、治疗原则及护理要点（
25
′）< br>
3
、利用图画讲述慢性盆腔炎的表现并进行比较。
（
25
′ ）

4
、结合病历进行分析


（
20
′）

5
、结合图片讲述淋病、梅毒、尖锐湿疣的临床表现（
20
′）
< br>6
、
列表展示淋病、
梅毒、
尖锐湿疣的病因、
传播途径、治疗、
护理措施
（
20
′）

7
、提出重点和难点


（
5
′）

课程作业或思考题：

慢性宫颈炎的临床症状有哪些

什么是性传播疾病

参考资料或常用网址：



1
、
《妇产科护理学》


林萍主编



人卫版



2
、
《妇产科护理学习题集》


林萍主编



人卫版

教学后记：








教研室主任意见：


江西中医药高等专科学校教案

课程名称：
《妇科护理学》

任课教师（职称）
：黄玲

授课对象及时间：
09
中专助产班









2011-3-1

授课题目（章节）
：

教具：教材、多媒体

第三章女性生殖系统炎肿瘤病人的护理

基本教材：
李和主编《妇产科护理学》

课时安排：
2
学时

教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次）
：

1
、掌握子宫肌瘤、子宫颈癌的临床特点，处理原则及护理措施

2
、熟悉子宫肌瘤，子宫颈癌的健康教育方法

3
、了解子宫肌瘤、子宫颈癌的病因及病理


教学重点
*
、难点
#
1
、重点：子宫肌瘤，子宫颈癌的临床特点，诊断方法



2
、难点：子宫肌瘤的手术疗法，药物疗法，观察治疗的适应症










教学主要内容与教学方法：



1
、检查学生出勤率，通过提问法复习上节课重点内容（
5
′）



2
、讲述子宫肌瘤的病因、分类、临床特点、护理要点
(

20
′）

3
、提问式，看学生掌握情况（
10
′
)
4
、讲 述宫颈癌的病因，分类，转移途径，病理，临床的特点（
15
′）

5
、叙述子宫内膜癌的病因，临床特点，诊断方法，护理（
15
′）


6
、结合病历进行分析，教师点评


（
10
′）

7
、提出重点和难点


（
5
′）

课程作业或思考题：

1
、子宫肌瘤的分类

2
、宫颈癌的好发部位

参考资料或常用网址：



1
、
《妇产科护理学》


林萍主编



人卫版



2
、
《妇产科护理学习题集》


林萍主编



人卫版

教学后记：





教研室主任意见：




江西中医药高等专科学校教案

课程名称：
《妇科护理学》

任课教师（职称）
：黄玲

授课对象及时间：
09
中专助产班









2011-3-2

授课题目（章节）
：

教具：教材、多媒体

第三章女性生殖系统炎肿瘤病人的护理

基本教材：
李和主编《妇产科护理学》

课时安排：
3
学时

教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次）
：

1
、掌握子宫内膜癌的临床特点，诊断方法及护理

2
、掌握卵巢肿瘤的诊断方法，转移途径，能对良、恶性进行鉴别

3
、了解卵巢肿瘤的护理

教学重点
*
、难点
#
1
、重点；

卵巢肿瘤的诊断方法，转移途径，能对良、恶性进行鉴别

2
、难点：宫颈癌的诊断方法










教学主要内容与教学方法：



1
、检查学生出勤率，通过提问法复习上节课重点内容（
5
′）

3
、叙述子宫内膜癌的病因，临床特点，诊断方法，护理（
25
′）


4
、叙述卵巢肿瘤的诊断方法，转移途径，能对良，恶性进行鉴别（
25< br>′）

5
、讲述卵巢肿瘤的护理。
（
15
′）

6
、
、叙述肿瘤病人的护理及健康教育方法

（
25
′）

7
、结合病历进行分析，教师点评


（
15
′）

8
、课堂小结，提出重点和难点


（
10
′）

课程作业或思考题：

1
、 患者
58
岁，已绝经多年，几个月来常有少量不规则出血，首选何种检查。

参考资料或常用网址：



1
、
《妇产科护理学》


林萍主编



人卫版



2
、
《妇产科护理学习题集》


林萍主编



人卫版





教学后记：




教研室主任意见：


江西中医药高等专科学校教案

课程名称：
《妇科护理学》

任课教师（职称）
：黄玲

授课对象及时间：
09
中专助产班









2011-3-7

授课题目（章节）
：

教具：教材、多媒体

第四章


妊娠滋养细胞疾病妇女的护
理


基本教材：
李和《妇产科护理学》

课时安排：
3
学时

教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次）
：

1
、
掌握葡萄胎、侵蚀性葡萄胎临床表现

2
、熟悉葡萄胎、侵蚀性葡萄胎的护理措施

1
、
3
、了解妊娠滋养细胞疾病的分类及侵蚀性葡萄胎和绒癌的区别



教学重点
*
、难点
#

重点；葡萄胎清宫的主要事项















难点：侵蚀性葡萄胎和绒癌的区别

教学主要内容与教学方法：



1
、检查学生出勤率，通过提问法复习上节课重点内容（
5
′）

2
、讲述妊娠滋养细胞疾病的分类及相互联系。
(15
′
)
2
、叙述葡萄胎的表现，诊断要点，清宫注意事项。
（
35
′）



3
、对比侵蚀性葡萄胎和绒癌的表现，区别点，护理上的异同（
30
′）



4
、叙述妊娠滋养细胞疾病的随访目的，时 间，内容。
（
15
′）

5
、病例分析，教师总评（
15
′）



9
、课堂小结指出重点及难点
(5
′
)
课程作业或思考题：



1
、葡萄胎清宫的注意事项



2
、妊娠滋养细胞疾病的随访目的，时间，内容





参考资料或常用网址：



1
、
《妇产科护理》人卫版第六版

2
、妇产科护理学习题集》


人卫版

教学后记：





教研室主任意见：


江西中医药高等专科学校教案

课程名称：
《妇科护理学》

任课教师（职称）
：黄玲

授课对象及时间：
09
中专助产班








2011-3-14

授课题目（章节）
：

教具：教材、多媒体

第五章


月经失调病人的护理

基本教材：
李和主编《妇产科护理学》

课时安排：
3
学时

教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次）
：

1
、掌握功能性子宫出血的定义，病因及病理

2
、掌握功血患者的临床表现及处理原则

3
、掌握功血的护理诊断及相应的护理措施

4
、掌握闭经，痛经及经前期综合征，更年期综合征的定义

5
、熟悉闭经，痛经及经前期综合征，更年期综合征的病因及病理

6
、掌握闭经，痛经及经前期综合征，更年期综合征的护理及健康教育

教学重点
*
、难点
#
1
、重点：功血的定义，临床表现及处理原则；


激素的使用注意事项

2
、难点：闭经，痛经及经前期综合征，更年期综合征的护理及健康教育

教学主要内容与教学方法：



1
、检查学生出勤率，通过提问法复习上节课重点内容（
5
′）



2
、讲述功血的定义，病因，病理，通过月经的周期性变化对比性的讲述 各种
功血的特点及诊断
(

40
′）

3
、列出病历提问，看学生掌握情况，强化知识，加深理解（
15
′
)
4
、叙述各种功血的护理要点及激素的选择（
25
′）

5
、讲述闭经，痛经及经前期综合征，更年期综合征的定义，病因，病理，诊
断及护理措施（25
′）


6
、提出重点和难点（
10
′）






课程作业或思考题：

1
、功血的定义

2
、更年期功血的护理

参考资料或常用网址：



1
、
《妇产科护理学》


林萍主编



人卫版



2
、
《妇产科护理学习题集》


林萍主编



人卫版

教学后记：




教研室主任意见：



江西中医药高等专科学校教案

课程名称：
《妇科护理学》

任课教师（职称）
：周弯弯

授课对象及时间：
09
中专助产班









2011-3-8

授课题目（章节）
：

教具：教材

第四章


妊娠滋养细胞疾病妇女护理


基本教材：
李和《妇产科科护理学》

课时安排：
2
学时

教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次）
：

1
、掌握妇科腹部，外阴，阴道手术的术前准备，术后护理

2
、熟悉化疗的副反应

3
、了解常用的化疗药物

教学重点
*
、难点
#

重点：

化疗的副反应




难点：妇科腹部，外阴，阴道手术的术前准备，术后护理

教学主要内容与教学方法：



1
、检查学生出勤率，通过提问法复习上节课重点内容（
5
′）



2
、讲述妇科腹部，外阴，阴道手术的术前准备，术后护理措施。
（
30
′）

3
、叙述临床常见化疗药物分类及其机制（
15
′）

4
、讲述化疗的副反应及化疗的注意事项（
25
′）



5
、指出重点及难点
(5
′
)




课程作业或思考题：



1
、化疗的护理要点有哪些



2
、化疗的副反应

参考资料或常用网址：



1
、
《妇产科护理》人卫版第六版
2
、妇产科护理学习题集》


人卫版

教学后记：





教研室主任意见：




江西中医药高等专科学校教案

课程名称：
《妇科护理学》

任课教师（职称）
：周弯弯

授课对象及时间：
09
中专助产班









2011-3-15

授课题目（章节）
：

教具：教材

第六章


妇科其他疾病病人的护理


基本教材：
李和《妇产科科护理学》

课时安排：
2
学时

教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次）
：

1
、掌握不孕症的定义

2
、熟悉不孕症检查程序及护理措施

3
、了解不孕症的病因

教学重点
*
、难点
#

重点：不孕症的病因，















难点：不孕症检查程序





教学主要内容与教学方法：



1
、检查学生出勤率，通过提问法复习上节课重点内容（
5
′）



2
、叙述不孕症的定义（
10
′）



3
、讲述不孕症的病因。
（
20
′）



4
、列表讲述不孕症的检查程序及护理措施（
25
）




5
、病例分析
(15
′
)


5
、指出重点及难点
(5
′
)
课程作业或思考题：



1
、何谓不孕症



2
、女方不孕的病因有哪些

参考资料或常用网址：



1
、
《妇产科护理》人卫版第六版

2
、妇产科护理学习题集》


人卫版

教学后记：





教研室主任意见：



江西中医药高等专科学校教案

课程名称：
《妇科护理学》

任课教师（职称）
：周弯弯

授课对象及时间：
09
中专助产班









2011-3-21

授课题目（章节）
：

教具：教材

第六章


妇科其他疾病病人的护理


基本教材：
李和《妇产科科护理学》

课时安排：
3
学时

教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次）
：

1
、掌握子宫脱垂的分度，临床表现，及其护理措施

2
、熟悉子宫内膜异位症的临床表现及护理措施

3
、了解子宫内膜异位症的病因，处理原则


教学重点
*
、难点
#

重点：子宫内膜异位症的临床表现














难点：子宫脱垂的分度，临床表现





教学主要内容与教学方法：



1
、检查学生出勤率，通过提问法复习上节课重点内容（
5
′）



2
、利用图片讲述子宫脱垂的分度，临床表现及其护理措施。
（
35
′）



3
、讲述子宫内膜异位症的临床表现及护理措施（
35
）





4
、简述尿瘘病人护理措施（
20
）



5
、病案分析讨论、教师总结（
20
）



5
、指出重点及难点
(5
′
)
课程作业或思考题：



1
、何为子宫内膜异位症



2
、子宫脱垂的分度

参考资料或常用网址：



1
、
《妇产科护理》人卫版第六版

2
、妇产科护理学习题集》


人卫版

教学后记：





教研室主任意见：



江西中医药高等专科学校教案

课程名称：
《妇科护理学》

任课教师（职称）
：周弯弯

授课对象及时间：
09
中专助产班








2011-3-29

授课题目（章节）
：

教具：教材


器械，模型

第八章


计划生育妇女的护理


基本教材：
李和《妇产科科护理学》

课时安排：
2
学时

教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次）
：



1
、掌握：药物避孕、工具避孕的方法，




2
、熟悉：药物避孕、工具避孕的适应症



3
、了解：药物避孕、工具避孕的作用机制

教学重点
*
、难点
#
1
、重点：药物避孕、工具避孕的方法。



2
、难点：药物避孕、工具避孕的适应症





教学主要内容与教学方法：



1
、检查学生出勤率，复习上节课内容。
(5
′
)
2
、叙述计划生育的工作内容。
（
15
′）



3
、
利用图片讲解药物避孕、
工具避孕的种类、
机制、< br>方法及护理措施。
（
30
′）



4、模型演示并讲述宫内节育器的放置和取出的适应症及手术步骤。
（
25
′）



5
、提出重点和难点。
（
5
′）

课程作业或思考题：



1
、宫内节育器的放置和取出的适应症



2
、避孕方法有哪些？



参考资料或常用网址：



1
、
《妇产科护理》人卫版第六版



2
、妇产科护理学习题集》


人卫版



3
、
《基础护理学》




人卫版

教学后记：




。


教研室主任意见：


江西中医药高等专科学校教案

课程名称：
《妇科护理学》

任课教师（职称）
：周弯弯

授课对象及时间：
09
中专助产班








2011-3-23

授课题目（章节）
：

教具：教材


器械，模型

第七章


妇产科常用护理技术

基本教材：
李和《妇产科科护理学》

课时安排：
3
学时

教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次）
：



1
、掌握：妇科常用局部护理技术的目的、方法




2
、熟悉：妇科常用局部护理技术的步骤



3
、了解：妇科常用局部护理技术的用物准备

教学重点
*
、难点
#
1
、重点：妇科常用局部护理技术的目的、方法



2
、难点：妇科常用局部护理技术的步骤





教学主要内容与教学方法：



1
、检查学生出勤率，复习上节课重点内容（
10
′）

2
、利用图片展示会阴擦洗、阴道灌洗、坐浴、阴道宫颈上药的用物准备；简
述妇科常用局部护理 技术的目的（
25
′）



3
、讲述并结合模型 演示妇科常用局部护理技术的步骤，
。
（
45
′）



4
、讲述妇科常用局部护理技术的适应症和禁忌症及护理措施。
（
30
′）



5
、课堂小结提出重点和难点。
（
10
′）

课程作业或思考题：

1
、坐浴的方法及注意事项

2
、会阴擦洗的适应症

参考资料或常用网址：



1
、
《妇产科护理》人卫版第六版



2
、妇产科护理学习题集》


人卫版



3
、
《基础护理学》




人卫版

教学后记：





教研室主任意见：



江西中医药高等专科学校教案

课程名称：
《妇科护理学》

任课教师（职称）
：周弯弯

授课对象及时间：
09
中专助产班








2011-3-30

授课题目（章节）
：

教具：教材


器械，模型

第八章


计划生育妇女的护理


基本教材：
李和《妇产科科护理学》

课时安排：
3
学时

教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次）
：



1
、掌握：输卵管节育术、药物流产的适应症及禁忌症

2
、熟悉：药物流产的常用药物。



3
、了解 ：不同输卵管绝育术的手术步骤，及相应的术前准备及对手术者的准
备。





教学重点
*
、难点
#
1
、重点：输卵管绝育术、人工终止妊娠的适应症及禁忌症及相关护理措施。



2
、难点：各种终止妊娠的手术步骤，并发症及处理。

教学主要内容与教学方法：



1
、检查学生出勤率，复习上节课重点内容。
(5
′
)


2
、
利用挂图叙述输卵管绝育术的手术适应症和禁忌症，
并发症及 处理。
（
30
′）

3
、视频观看输卵管绝育术（
25
′）


4
、讲述药物流产的适应症和禁忌症及护理措施。
（
25
′）



5
、讲述药物流产的用药方法及护理措施。
（
30
′）



6
、课堂小结，提出重点和难点。
（
5
′）

课程作业或思考题：

1
、绝育术适应症

2
、药物流产适应症

参考资料或常用网址：



1
、
《妇产科护理》人卫版第六版



2
、妇产科护理学习题集》


人卫版



3
、
《基础护理学》




人卫版

教学后记：





教研室主任意见：



江西中医药高等专科学校教案

课程名称：
《妇产科护理学》

任课教师（职称）
：周弯弯

授课对象及时间：
09
中专助产班








2011-4-4

授课题目（章节）
：

教具：教材


器械，模型

第八章


计划生育妇女的护理


基本教材：
李和《妇产科科护理学》

课时安排：
3
学时





教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次）
：



1
、掌握：人工流产和中期妊娠引产的适应症及手术步骤；




2
、熟悉：各种终人工流产的并发症及处理。



3
、了解：人工流产术的定义

教学重点
*
、难点
#
1
、重点：人工流产和中期妊娠引产的适应症



2
、难点：工流产和中期妊娠引产的手术步骤

教学主要内容与教学方法：



1
、检查学生出勤率。
(5
′
)
2
、讲述各种人工流产术的适应症和禁忌症（
20
′）



3
、讲述人工流产术并发症及处理。
（
20
′）



4
、讲述并结合模型演示各种人工流产和引产的手术步骤。
（< br>40
′）



5
、视频观看人工流产和引产过程。
（
25
′）



6
、课堂小结，提出重点和难点。
（
10
′）

课程作业或思考题：



1
、人工流产的并发症及处理

2
、中期妊娠引产适应症

参考资料或常用网址：



1
、
《妇产科护理》人卫版第六版



2
、妇产科护理学习题集》


人卫版



3
、
《基础护理学》




人卫版

教学后记：





教研室主任意见：


江西中医药高等专科学校教案

课程名称：
《妇科护理学》

任课教师（职称）
：周弯弯

授课对象及时间：
09
中专助产班








2011-4-11

授课题目（章节）
：

教具：教材


多媒体

第九章


妇女保健






基本教材：
李和《妇产科科护理学》

课时安排：
3
学时

教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次）
：



1
、掌握：妇女保健的目的




2
、熟悉：妇女各期保健的工作任务。



3
、了解：妇女保健的意义、组织机构及统计指标

教学重点
*
、难点
#
1
、重点：妇女保健的目的



2
、难点：妇女各期保健的工作任务

教学主要内容与教学方法：



1
、检查学生出勤率，复习上节课内容。
(5
′
)
2
、叙述妇女保健的意义、目的和组织机构。
（
20
′）



3
、图表介绍妇女各期保健的工作内容。
（
30
′）



4
、结合事例讲解妇女健康统计指标。
（
30
′）



5
、讲述妇女常见的普查疾病以及计划生育指导（
25
′）



6
、课堂小结，提出重点和难点
(10
′
)



课程作业或思考题：



1
、如何做好青春期的保健工作



2
、妇女常见病普查的主要内容有哪些




参考资料或常用网址：



1
、
《妇科护理》人卫版第六版



2
、
《妇科护理学习题集》


人卫版




教学后记：





教研室主任意见：


当我被上帝造出来时，
上帝问我想在人间当一 个怎样的人，
我不假思索的说，
我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。




我出生在一个官僚知识分子之家，
父亲在朝 中做官，
精读诗书，
母亲知书答
礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照 。

小时侯，
受父母影响的我饱读诗书，
聪明伶俐，
在朝中享有“神 童”的称号。
小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置
疑 ，小时侯的我快乐无虑。

“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春 的我如
同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然
洗礼，纤 细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双
脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留 下一阵清风。

可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，
家庭的衰败，
社会的改 变，
消磨着我
那柔弱的心。
我几乎对生活绝望，
每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。
“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。< br>
最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。

在天堂里，我又见到了上 帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我
的一生有欢乐也有坎坷，
有笑声也有泪水，< br>有鼎盛也有衰落。
我始终无法客观的
评价我的一生。
我原以为做一个着名的人，
一生应该是被欢乐荣誉所包围，
可我
发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平 凡的人。