安全备课 怎样预防肝炎、肺结核

2021年1月25日发(作者：崔杰)
第二单元

公共卫生安全

第
3
课

怎样防治肝炎、肺结核


教学目标

1
、使学生知道肝脏对人的重要性；

2
、学生了解肝炎的种类、症状以及传播途径；

3
、学生掌握肝炎的预防措施，养成良好的卫生习惯

4
、
让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性
疾病。

5
、使学生了解结核病的传染途径及预防方法。

教学重点

1
、肝炎的流行过程及预防措施；

2
、认识结核病的传染途径及预防方法

教学难点：
肝炎流行过程及预防措施与策略

教学方法：
理论讲授、示例法和提问法

教学准备

：
多媒体

有关肺结核病的挂图

教学过程

（一）
、导入新课

1
、多媒体或挂图出示人体内脏器官图，认识肝脏肝脏的重要性。




2
、教师小结，肝脏一旦得了病不会严重影响人的身体健康，只要认真对 待，
正确预防，正确认识。

（二）
、学习新课

肝炎的类型、传播途径

及如何预防

1
、
提问：
同学们，
你们知道有哪几种传染性肝炎吗？得了肝炎会有哪些症状
呢？怎样才能确定患 上哪一类型的肝炎呢？哪一种类型的肝炎对人类健康的威
胁最大？肝炎的传播途径主要是什么？

教师多媒体出示（或教师为学生朗读）以下资料：


1
（
1
）
甲型肝炎病毒主要经粪
-
口传染
,
也可通过血液和分 泌物传染
.
在潜伏期粪
便中有病毒排出
,
而且常在临床症状出现后几 日
,
大便中即停止排出病毒
.
因此当
临床确诊时
,
传染期已过
.
这种病毒通常通过水和食物传播而流行
,
特别是在不发
达国家更常见
.
食用污染水中的贝壳类动物也可导致该病流行
.
散在发生的病 例常
常是由于人与人的接触性传染所致
.
大多数受染者无明显的临床症状
.< br>人群抗
HA
调查表明
,
该病毒感染很广泛
,
而且随着 年龄
,
经济状况
,
地理条件及其他因素而异
.
在某些国家< br>,75%
以上的成年人几乎都感染过甲肝病毒




（
2
）乙型肝炎主要是经血液或注射途径而传播，凡含有乙肝病毒
(HBV)
的血
液或体液
(
唾液、乳汁、羊水、精液、分泌物等
)
，可直接进 入或通过破损的皮肤、
粘膜进入体内而造成传播。





a
、输血传播：输血、血浆和各种血制品，包括丙种球蛋白等均可传播乙型
肝炎。近年 来对献血员的乙型肝炎表面抗原
(HBsAg)
实行筛选制度，使输血后乙
型肝炎的发 病率明显降低，但尚未完全杜绝，因而血制品
(
如血浆制品、凝血因
子等
)< br>受污染而引起暴发流行的事件仍屡有发生。





b
、医源性传播：在乙型肝炎的流行中，大量存在的是微量注射或接种而引
起的感染。通过注 射、手术、采血、拔牙、内镜检查、预防接种、针刺、纹身或
使用各种医疗器具，以及通过外环境、污水 甚至工作人员的手而传播乙型肝炎。





c
、母
-
婴传播：患急性乙肝或携带
HBsAg
的母亲可将乙肝病毒传给新生儿 ，
尤其后者为主要的感染类型。





d、性接触传播：国内外报道性滥交、同性恋和异性恋的观察肯定：乙肝病
毒的性传播是性伙伴感染的 重要途径，这种传播亦包括家庭夫妻之间的传播。





e
、
生活接触传播：
接触传播也可导致
HBV
感染，
例如 家庭人员间的密切接
触是很重要的传播方式，可造成家庭中
HBV
感染的集聚现象，其 传播机制尚不
十分清楚。





f
、其他传播：如能过臭虫、蚊子和虱子等吸血昆虫传播。

（
3< br>）丁型肝炎病毒（
HDV
）是一种缺陷病毒。其外壳为
HBsAg
。故 常发生
HBV
和
HDV
联合感染或重叠感染。如既往未感染过
HBV
，而且同时暴露

2