0-3岁婴幼儿感知觉发育规律

2021年1月25日发(作者：卜琴一)
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0-3
岁婴幼儿感知觉发育规律


0-3
岁婴幼儿感知觉发育规律

感觉是指对直接作用于感觉器官
的事物的个别属性
(
颜色、

声音、气味等
)
的反应。


知觉是在感觉的基础上 产生的对作用于我们感觉器官的事物的
各个部分和属性的整体的反应。


感知是一个基本的心理过程，

通过这一过程，

人们获得外界环
境的知识，

所以这是认知过程的重要组成部分。


人通过感知觉从外界刺激中获取关于周围环境的信息，

这不是
被动接受的过程，

而是一个主动、

积极、

有选择性的过程，

感知
发展就是指在这一过程中的能力的增长。


这种能力的增长是感知系统与外界反复接触、

反复练习，

并通
过自身调节和逐渐积累经验的结果。


感知觉的发育是从婴幼儿降生就开始的。


并在降生的头几年内发展迅速，

绝大部分的基本感知觉能力在婴
幼儿期即已完成。


在婴幼儿早期的认识活动中，

感知觉占着主导的地位，

是婴幼
儿探索世界、

认识自我过程的第一步，

是以后各种心理活动产生和
发展的基础，

记忆、思维、

想像等心理活动都是直接的或间接的在
感、

知觉的基础上产生和发展起来的。


所以促进感知觉的发育是早期教育、

促进智能发育的重要内容。


感知觉的发育主要有以下几个方面：





1
/
6


视觉

视觉刺激为人和他们所处环境的联系中提供极端重要的
信息。


在这方面各个领域的研究都比较多。


过去认为婴幼儿在
2
周左右才能看见东西，

现在大量的研究证
明，

视觉最初发生的时间应当在胎儿中晚期，
4
～
5
个月的胎儿即
已有了视觉反应能力以及相应的生理基础，当用强光照孕妇腹部时，

会发现胎儿闭眼及胎动明显增强。

34
周的早产儿视觉功能已和足月新生儿相似。


而新生儿已具备了一定的视觉能力，

获得了基本视觉过程。


新生儿已经能看见明暗及颜色，

而且视觉已相当敏锐，

出生几
天的新生儿即能注视或跟踪移动的物体或光点，

新生儿行为能力检
查已清楚证明了这一点。


眼电图显示，

新生儿目光追随物体有共轭功能，

这说明两眼的
肌肉已能协调运动．

追随物体。

1
个月内的新生儿还不能对不同距离的物体调节视焦距，

似乎
有一个固定的焦点，

动力视网膜镜显示最优焦距为
19
厘米。


一般认为
2
个月以前的婴儿，

最佳注视距离是
15
～
25
厘
米．

太远或太近便不能看清楚，
2
个月以后婴儿开始按物体的不同
距离调节视焦距，
4
个月时已能对近的和远的目标聚集，

眼的视焦
距调节能力即已和成人差不多。


新生儿对复杂图形的觉察和辨认的视觉能力约为正常成人的
1
／
30
．

在以后的半年中．

这种能力有很大提高，

到
6
个月时仍
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比成人差。


婴幼儿视觉功能的特点是：


看到运动的物体能明确地作出反应．

如闪烁的光、

活动的球及
活动的人脸等。


新生儿容易集中注视对比鲜明的轮廓部分，

如白背景下的黑边
线，

他对黑线条附近对比最强烈的地方注视时间更长。


婴幼儿容易注视图形复杂的区域、

曲线和同心圆式的图案。


婴幼儿出生
2
个月内，

颜色视觉有很大发展．
2
个月时已能
对某些不同的波长作出区分。

3
～
4
个月时颜色视觉基本功能已接近成人，

以后在辨别颜色的
准确性方面继续发展。


婴幼儿对颜色的反应虽然和成人一样，

但却表现出对某些颜色
的
??
偏爱，

他们偏爱的颜色依次为红、

黄、

绿、

橙、

蓝等，

这
就是我们经常要用红色的玩具来逗引婴幼儿的依据。


听觉

关于听觉系统的研究近年来也进展很快，

那种一切婴儿
刚生下来时都是耳聋的

观点早已过时。


现在的研究证明，
5
～
6
个月的胎儿即开始建立听觉系统．

可
以听到透过母体的频率为
1000Hz
以下的外界声音．

生后随着新生
儿耳中羊水的清除，

声音更易传递和被感知。


婴儿出生后头几天听觉敏感度有很大的提高，

新生儿听觉阈限高
于成人
10
～
20
分贝，

婴儿在高频区的听力要比成人的好。



3
/
6