一岁到两岁宝宝早教方案

2021年1月25日发(作者：臧良)
一岁到两岁宝宝早教方案

一岁到一岁半


观察能力：

①识别大小。选择大小差别显著的同类物品来练习。

②识别形状。教小儿识别简单的几何形状。

③识别颜色。从基本的颜色红、黄、蓝、绿进行识别。

记忆力的训练：

①实物记忆练习。让小儿根据记忆寻找所需要的玩具。

②强化记忆练习。
父 母可以选择一些形象直观，
与小儿本人关系较为密切的东西和他感兴趣
的事物来训练他的记忆。
可教小儿自己的名字、身体的主要部位，
间隔一段时间，
情景再重
复。

动作能力的训练：

①继续训练小儿独立行走的能力和行走的稳定性，以促进运动 的协调性和躯体的平衡能力。
可和小儿一起拖拉玩具车，教小儿拉着小车向前走、侧着走、
倒退 走等。
准备一个较大的皮
球，成人将球滚到小孩子脚边，教他抬脚踢球。

② 训练小儿手的灵活性和准确性。
如教小儿学习画画、
搭积木、
用塑料绳将有孔玩具串起 来、
取物装物

③发展小儿走、
蹲、
弯腰动作。
将玩具散放 在各处，要求小儿收捡玩具交给成人或放在固定
的地方。。

言语能力的训练：

利用各种机会丰富孩子的语言词汇，并简单说明物体的用途与关系 ，扩大小儿的认识范围，
促进语言的理解与表达。
给小儿看图片、
幼儿书籍、带小儿到 外面玩，
教小儿认识物体的名
称，对着图片或实物，询问小儿图片或实物的名称及用途。此时，
小儿已开始喜欢听大人讲
故事了，父母给孩子讲故事时，开始要讲得慢而简短，发音清晰，富于 表情，可根据故事的
情节伴以动作，
来增加小儿的注意力和兴趣。
孩子爱听讲过的故事 ，成人可多重复几次，还
可将小儿目睹或经历的事情，编成故事。

社交和生活能力的训练：

①睡眠。除夜间睡眠外，白天可睡眠
2
次 ，每次
1
～
2
小时。不要用威胁、恐吓等手段，逼
小儿睡眠，也不要 给小儿讲述恐怖的故事，以免小儿害怕而拒绝一个人入睡。

②饮食。断奶后，每日喂养的次数 约
4
～
5
次，可安排在早、中、晚餐时间和白天睡眠醒来
的时间。< br>
③教育孩子礼貌待人。家里来客人要教小儿打招呼、问好，接受别人的东西要说谢谢，
客人
走时挥手说再见。鼓励小儿取糖果、水果招待客人，把玩具分给家里来的小朋友玩等等。


一岁半到两岁


观察能力的训练：