家长如何在家辅导孩子学习讲课稿

2021年1月24日发(作者：樊恭寿)




家
长
如
何
在
家
辅
导
孩
子
学
习

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家长如何在家辅导孩子学习
”


下午好！首先感谢大家能给我这个机会坐下来和大家一起聊一聊
,
探
讨一些有关孩子 的教育与培养问题
.
开学到今天
,
每有家长遇见总会问：我孩子的
学 习怎样这个大家最关注的热门话题
.
应该说从开学到现在
,
每个孩子的学习不 管
是在课堂上
,
还是在作业中、都有了一定的进步
.
这一段时间里我 们学习的是汉语
拼音
,
是一个难点、孩子们学得非常辛苦
,
我们家长 们跟在后面也非常辛苦
,
在这
里对家长们对我工作积极配合
,
说声谢 谢了！

今天我们坐在一起主要有两个方面的内容要和大家一起来谈谈
.
学会 倾听通过这
一段时间以来我们一起的学习
,
大家应该清楚我们孩子的学习可不比从前< br>.
就拿语
文来说
,
包括四方面的要求：听说读写和习惯
.我们一直都觉得读书
,
写字很重
要、至于听说
,
孩子们不教也会
,
其实不然
.
对孩子来说
,
怎样把话听明白
,说清楚是
十分重要的
.
我们看聪字
,
怎样才能聪慧耳听才是聪慧 的根本
.
因此培养学生认真
倾听的习惯非常重要
.
现在我们有很多孩 子和家长都在受不会倾听的苦
.
看因为不
会倾听
,
作业不知道做哪里 、回家忙活了半天
,
到校后还要重写
.
因为不会倾听
,
老< br>师上课讲的不会
,
于是回家加倍补习
,
浪费了大量的时间等等
.
这些我们家长是深
有体会的
.
那么怎样培养孩子的倾听能力和倾听习惯呢 教给孩子倾听的方法
.
孩子是不会倾
听的
,
他们往往只听一字半句就 走神了或插上自己的想法
,
在这种情况下我们要告
诉孩子：听别人说话时
,< br>要眼睛直视对方、全神贯注地听清楚听明白
,
在别人还没
讲完时
,不要着急地发表自己的看法
.
听完以后要想一想
,
他说的或问的是什么如
果自己没有听清楚
,
可以再问一问
,
如果听清楚了
,
自己会回答、再说出自己的意
见
.
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如听老师布 置作业
,
我们有些家长就做得非常好
,
他自己先站在外面听
,
放学后问
孩子今天的作业是什么
.
如果孩子说得对、就表扬他是个会听讲的好孩子； 如果
说得不对、自己并不忙着告诉他
,
而是带着孩子让他再回班问老师
,问明白后
,
告
诉孩子要认真听讲
.
如此几次后孩子一定会进步的
.
如果我们经常在生活中也这样引导孩子认真倾听别人的话、那么长期以往、孩
子一 定能养成认真倾听的好习惯
,
那学习的问题也就成功了一大半了
.
做孩子的 榜样
.
让孩子养成良好的倾听习惯
,
仅仅教给方法是不够的
,
还需要我们
给孩子做好榜样
.
在和孩子交谈时
,
我们要平视孩子即 所谓的蹲下倾听
,
其实也不
必蹲下
,
只需要自己和孩子保持同一高度
,
认真听孩子讲话即可
.
要注意自己的说
话与听话的方式
,
让孩子感觉你在认真地听
,
给孩子树个好榜样
.
面对孩子的问题,
我们要从引导疏通的角度去帮助孩子
,
给他提供解决的方法或建议
.< br>这样的话、孩
子就情愿和我们交谈了
,
他自己的习惯也就容易养成了
.
一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应
过程。在这个过程 中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的
作用。

下面我就这一个多 月的教学和孩子们生活的感受和各位家长谈谈，同时也想向
你们提出一些要求，目的只有一个：那就是使 你们的孩子健康快乐的成长，更
牢固、更全面的掌握知识。

关于家庭作业

家庭作业时间：语数作业总时间不超过
30
分钟。但为了养成孩子良好的作业习
惯，并对学过的知识及时的巩固。特别提醒的是
:
即使当天老师没有布置作业
,也
要让孩子在书桌前学习学习
,
如此每天在相同场所、相同时间实施
,< br>渐渐地
,
小孩
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就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前
,
要注意 克服坏习惯
,
所以家长陪
在身边比较好
,
当孩子表示
:“< br>做完功课了
!”
家长应亲自检查、适时鼓励、帮助订正
,
如果做得好< br>,
必须加以赞美
,
如此孩子不但可得到成就感
,
也会产生兴趣
,
不对之处
,
可以让孩子立刻改正。

一年级的小孩子，他 自己没法独立做作业的。所以我规定每一个字孩子回家作
业应该这样做：

1
、低年级时帮助孩子读题。要家长读题，如果孩子在爷爷奶奶，外公外婆身边
的，那么就请邻居家高年级 的学生帮小孩子读题。

2
、检查作业本是否干净、字迹工整。孩子做完作业，家长一 定要检查孩子的作
业，就算你看不懂你也要看，至少看看字迹是不是清楚，本子是不是干净。

3
、每天作业要求判断对错、签字、计时。

4
、家长提前帮助孩子 听写生字、词。我们已经开始学习生字、词，所以老师希
望听写家长也能认认真真地帮助老师完成。老师 一节课只有４０分钟，不可能
单独地给某一个孩子很多时间。所以就需要家长在家里多对他辅导了。
如果孩子在家里听写过一次，第二次学校里一起听写，他就能全对了。这样几
次下来，他 读书就有劲头了。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写，他
老是错那么一个两个的，那么就会打消 孩子的自信心。

5
、背诵课文要签字（签在书上）。要求学生会读的课文或会背的课 文，在家里
读或背的时候，家长要给孩子读或背的时间，并且家长要有倾听的时间，并在
书上签 字。这样，一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯，另一方面也增
进了家长与孩子之间的感情沟通。

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