两岁宝宝早教课程教案

2021年1月24日发(作者：伍哲英)
两岁宝宝早教课程教案


两岁宝宝早教课程教案
1
活动目标：

1
、知道小兔、小狗、小猴、小猫喜欢吃的食物。

2
、练习向指定方向走，跑的能力，知道遵守游戏规则。

活动过程：

一、问候时光：

接待点名：老师边唱找朋友的歌边走到宝宝面前。拉着小手问好：宝宝你好
!
要求宝宝应答：
_
老师，你好
!
二、运动时光：

1
、复习模仿操《小猪》

2
、学习竹竿操
(1
—
4
节
)
第一节： 双臂摆动。
(
宝宝双手握竿站在两竿中间，两脚分开与肩同宽，做
2
个
8
拍。
)
第二节：上肢运动。
(
宝宝双手握竿站在两竿中间，第
1
拍双臂平举，第
2
拍双
臂上举，第
3
拍侧平举， 第
4
拍还原。
)
第三节：体侧运动。
(
平举→右臂上举→平举→还原。
)
第四节：下蹲运动。
(
平举→全蹲→平举→还原。
)
教师示范讲解，幼儿分两组做操。

三、快乐时光：故事《小猴请客》

1
、谈话引起宝宝的注意：

宝宝们，你们过生日时，爸爸、妈妈给你们买什 么
?
今天是小猴生日，我们来听
听它是怎么过生日的
?
2
、老师边讲故事，边演示毛绒玩具情境表演，分段提问：

小兔来了，小猴说：“请你吃萝卜。”小兔说：“谢谢小猴。”

提问：

①小猴请小兔吃了什么
?
小兔说了什么
?
②小猫来了，
你 们猜猜，
小猴请小猫吃什么
?
小猫会说什么
?(
老师连起来讲一遍。
)
③小狗来了，
你们说说，
小猴请小狗吃什么
?
小狗会说 什么
?(
老师连起来讲一遍。
)
④小兔、小猫、小狗也给小猴准备了一件礼物，宝宝们，猜猜会是什么呢
?
(
无论什么答案，老师否给予肯定
)
3
、宝宝们，故事讲完了，好 听吗
?
我们再听一遍吧
!(
完整欣赏
)
4
、小动物都来给小猴过生日了，
我们也来祝贺它吧
!
我们唱一首
《生日歌》
好吗
?
老师解说：

这个故事主要让宝宝知道一些小动物爱吃的事 物，
如小猫爱吃鱼、
小狗爱吃骨头
等。在家里，我们家长要多给宝宝讲一些短小有趣的 故事。让宝宝学习倾听，懂
得一些小知识。

四、温馨时光：

1
、亲子游戏一，给食物涂色

①小猫、小狗、小兔、小猴还想吃点东西，可 这些事物没颜色、不漂亮，你们愿
意把它们涂上漂亮的颜色吗
?
②老师示范，边用短 小儿歌讲解：小棉签，手中拿，上下上下来回涂，涂呀涂，
涂呀涂，
__(
小鱼小鱼< br>)
涂好了，棉签回家休息了。

③幼儿与家长一起涂色。

2
、亲子游戏二，喂小动物吃

①(出示小兔、小猫、小狗、小猴的盒子)
小动物饿极了，我们来送东西给他们吃
吧。

(
出示盒子)
这里有鱼、骨头、桃子、萝卜，我们要送到小猴吃它们的小动物嘴巴
里，一边送一边说：
_
请你吃
_
。

②把宝宝家长带来活动场地，
站在 大圈内，
把动物盒子放在四周，
要求幼儿与家
长跑着送食物。

老师 解说：宝宝们真棒，小兔、小狗、小猫、小猴肚子吃的饱饱的，真高兴，你
听，他们在说“谢谢宝宝，你 们真能干!”“还要送给宝宝一个大气球呢!”

3
、老师发、气球，结束活动。

两岁宝宝早教课程教案
2
一、开开心心——小兔去买菜

指向：促进大肌肉的发展和身体的协调能力。

准备：人手
1
个小菜篮，若干蔬菜模型
(
放在架子上
)，各种障碍物
(
如爬。钻、
跨的器械
)
，大箩筐
1个，小兔木偶
1
个。

过程：

1
、请家长带着宝宝面对教师围成一个半圆站立。

2
、教师创设游戏情境，导入活动。

教师：
“今天我们要帮小兔去 买菜。
”一边带宝宝参观，
一边做适当的示范和讲
解：
“我们要爬过小山坡，
钻过小山洞，
走过独木桥，
跨过小土沟，
才能到菜场。
宝宝每次只能 从架子上拿一棵菜，然后跑回家放进大箩筐。”

提示家长：这个游戏可以让宝宝练习钻、爬、 跨等动作，促进宝宝大肌肉的发展
和身体的协调能力。

3
、为宝宝每人分发 一个小菜篮，请宝宝从起点出发，到终点购买蔬菜后拿回，
放入大箩筐中，再去买菜。游戏重复多次。< br>
提示家长：
注意观察宝宝的活动情况，
鼓励宝宝完成全部活动，
同时 注意宝宝的
安全
;
待宝宝买到蔬菜后和宝宝做交流，询问宝宝买的是什么。

4
、活动结束，教师操作小兔木偶扮成小兔，和每个宝宝抱一抱以表示感谢。

附故事：小兔买菜

星期天，小兔提着菜篮去菜场买菜，因为今天她要请朋友来家吃饭。

来到菜场，小兔看到了红红的西红柿，
她对卖菜的小山羊说：
“多新鲜的西红柿，
给我来一个 吧!”小兔挎着篮子继续往前走，又看见大辣椒，小兔指着的一个红
辣椒说：“猫阿姨，我要买这个红辣 椒!”小兔再往前走啊走，把茄子、大白菜、
黄瓜、南瓜都装进了菜篮里。卖菜的狗伯伯问小兔：“你最 爱吃什么菜?”“那
你先猜一猜。”小兔卖起了关子。狗伯伯笑着说：“多简单，不就是胡萝卜吗
?
来几根吧。”小兔高兴地说：“好的，谢谢!”最后，小兔还没忘了给邻居鸡大
婶带点洋葱 和芹菜
!
瞧，小兔在菜市场买了满满的一篮菜。

家庭延伸：
上菜 场或在厨房干活时可带上宝宝，
让宝宝认识各种各样的蔬菜，
丰
富宝宝的生活经验。< br>
二、亲亲热热——我是小明星

指向：能主动上前作自我介绍，声音响亮，并能友好地欢迎同伴。