女生去胡子-
怎样给孩子写鼓励的话
篇一:怎样说鼓励孩子的话
篇一:激励孩子的话怎么说
一、
激励孩子积极向上的
6
句话
赞赏和激励是促使
孩子进步的最有效的方法之一。
每个孩子都有希望受到家长和老
师的重视的心理,而赞赏其
优点和成绩,正是满足了孩子的这种心理,使他们的心中产生一
种荣誉感和骄傲感。 孩子在
受到赞赏鼓励之后,会因此而更加积极地去努力,会 在学习上更
加努力,会把事情做得更好。
赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。
1
、你将会成为了不
起的人!
2
、别怕,你肯定能
行!
3
、只要今天比昨天
强就好!
4
、有个女儿真好!
5
、你一定是个人生
的强者!
6
、你是个聪明孩子,
成绩一定会赶上去的。
二、使孩子充满自
信的
7
句话
:
自信心是人生前进
的动力,是孩子不断进步的力量 源泉。因此,父母在教育孩子的
过程中,一定要重视其自信
心的培养。可以说,许多学习落后或者逃学、厌学的孩子,都源
于自信心的丧失。只有自认
为已经没有指望的事,人们才会放弃,学习也是一样的,只有孩
子认为自己没有希望学下去
了,他才会逃学、厌学 。实际上,即使那些学习很差的孩子,只
要我们能重新燃起他们内心
自信的火种,他们都是万全可以赶上去的。
1
、孩子
,
你仍然很
棒。
2
、孩子,你一点也
不笨。
3
、告诉自己:
“
我能做到
”
。
4
、我很欣赏你在
×
×
方面的才能。
5
、我相信你能找回
学习的信心。
6
、你将来会成大器
的,好好努力吧。
7
、孩子,我们也去
试一试?
三、促使孩子学习
更优秀的
7
句话
非志无以成学,非
学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。 没有哪一位父母会不
关心孩子的学习问题。要使
孩 子学习好,一方面在于引导和鼓励,把孩子的学习积极性充分
调动起来。使他们成为乐学、
肯学的好孩子。另呀方面。需要教给孩子有效的学习方法,使他
们掌握高效的学习武器。方
法即是孩子学习好的捷径,即是孩子通向成才之路的桥梁。
1
、凡事都要有个计
划,学习也一样。
2
、珍惜时间,就是
珍惜生命。
3
、你再好好思考思
考。
4
、提出一个问题,
我就奖励你。
5
、你就按自己的想
法去做吧。
6
、做完作业再玩
,
不是玩得更开心吗
?
7
、只要努力
,
下次
就一定能考好。
四、促进孩子品行
高尚的
8
句话
知识学得再多,但
如果不懂得做人的道理,也很难在将来获得成功。在现
实社会中,许多父母对孩子往往只抓孩子的学习,不及其余。有
的父母甚至认为,孩子怎样
做人,等她走上社会自然就会明白。其实,这种认识是十分错误
的。一个人的任何技能,都
不是一朝一夕可能学成的,何 况是应对复杂的社会和人际关系。
因此,父母应尽早多向孩子
讲解解做人的道理,并为孩子做出榜样。
1
、品德比分数更重
要。
2
、诚实是做人的第
一美德。
3
、竞争中的公平最
可贵。
4
、凡事都要问一问
自己的良心。
5
、要学会说一声:
谢谢。
6
、你知道关心父母,
这让我很开心。
7
、我很高兴你有一
颗同情心。
8
、我希望你是个懂
礼貌的孩子。
五、鼓励孩子自立
自强的
11
句话
一个人的成功,离
不开自立自强的品性和奋斗精神。可是现今的大多数独生子女,
在父母过分的呵护和娇惯之
下,非常缺乏自立自强的意识。甚至有些孩子,除了上学读书之
外,生活中的事他们一概不
知,甚至连自己的鞋带都系不 好。这样的孩子将来走上社会,怎
么会成功呢?因此父母一定
要对此有个清醒的认识,尽早鼓励孩子自立自强,培养他们不软
弱、不撒娇、自己的事情自
己做的良好品性。
1
、你想做的事情,
由你自己决定。
2
、自己去做吧,不
要依赖别人。
3
、你可以锻炼一下自己嘛。
4
、路是自己选的,
就要对自己负责。
5
、你大胆去锻炼一
下不是很好吗?
6
、拿出男子汉的勇
气,闯过来。
7
、能够管住自己是
你将来成功的保障。
8
、你自己解决这个
问题吧。
9
、跌到了,要自己
爬起来。
10
、你一定要自己
走路去上学。
11
、由你去交钱,
好吗?
六、帮助孩子热爱
劳动的
5
句话
热爱劳动是人最重
要有品性之一。世界上的成功人 士大都有热爱劳动的好习惯。对
于孩子来说,父母培养他们
们热爱劳动,既能增强其自立自强的精神,又可以使其在劳动中
学会生活技能,对今后的生
存发展有着积极的作用。
因此家长千万不要把眼光只盯 在孩子的
学习上,而应当从小就重视
对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。
1
、劳动能让你更快
乐。
2
、你多做几次就会
了。
3
、第一次,谁都一
样。
4
、好孩子,自己的
事情自己做。
5
、你也来尝尝当家
的滋味。
七、引导孩子学会
与人交往的
6
句话
1
、孩子,做人要坦
荡,待人要坦诚。
2
、你要学会融入集
体中。
3
、用你的诚心赢得
他人的欢迎。
4
、不要随便地怀疑
别人。
5
、朋友之间要相互
信任和理解。
6
、同学之间要友爱
互助。
八、鼓励孩子勇于
纠正缺点的
12
句话
每个人都会有缺点,
孩子当然也不例外。但父母怎 样面对孩子的缺点,却很有讲究。
教育学家认为:用粗暴、打
骂等方法纠正孩子的缺点,很可能使孩子产生逆反心理,不可能
达到理想的效果。只有用说
服教育、讲道理的方法,使孩子认识到缺点错误的危害性,他才
会主动地去改正缺点。因此
父母教育孩子纠正缺点,必须讲究方法。
1
、无论什么时候都
不要说谎。
2
、每个人都有值得
学习的地方。
3
、自我约束是对自
己负责。
4
、骂人是一种可耻
行为。
篇二:如何鼓励孩子大胆说话
如何
鼓励孩子大胆说话
语言是人们的心声,是人们表情达意的重要途径,良好的语言表
达能力,能令人交际畅达,
谈笑风生,能助人处世安乐,事业成功。有教育专家指出:要从
小培养和锻炼孩子的语言表
达能力,从小鼓励孩子大胆说话。如何鼓励孩子大胆说话?从以
下几方面谈谈:
一、抓住孩子说话
能力培养的关键期。
有家庭教育专家指
出:婴幼儿时期,是孩子成长的特殊时期,虽然他们的语言系统
还完善,但他们的聪明和感
悟力却远远超出了成人的想象 。
孩子的语言表达能力也是在婴幼
儿时期形成的,父母必须抓
住这一孩子说话能力培养的关键期。随着一天一天长大,婴幼儿
会从经常接触到的事 物尤其
是父母的言传身教中学习语言,其语言能力的迅速发育,往往超
过了我们的想象。这时,父
母就应积极鼓励孩子发声说话,以多种方式和途径,培养孩子说
话的兴趣。
1
、通过说话与打招
呼的方式开发孩子说话的潜能。
说话有助于刺激婴幼儿的天赋及
智力的启发,孩子的天赋和< br>
智力能否得到发挥,就要看他在
5
岁前父母 所给予的启发了。打
招呼是中国人的良好习惯。
当 你在菜市场见到熟人,便会发问:
“
买菜呀?
”
到邻居家,看见
人家 正在吃饭就会问:
“
在
吃饭呀?
”
这些看似无聊的话,正是与人沟通的方式之一,假若
上班时,同事见了面,不打
招呼或说声
“
早上好
”
便做工作, 可以想象这样的气氛将是如何的
冷漠。在家也一样,父母
< br>不要以为反正是一家人就没有必要向孩子打这些无谓的招呼。
每
天起床,看见孩子妈妈微 笑
着说:
“
宝宝早上好!
”这样的招呼会令孩子有归属感,知道妈妈
爱他,不但能缩短亲子间沟
通的距离,也为孩子与人相处做出榜样。
2
、用鼓励与称赞增
加孩子说话的自信。 无论哪种年龄的人,都喜欢被称赞,如果想
孩子做出某些好的行为,鼓
励是最佳的方法,
当父母发现孩子有某些兴趣或技能时便要多鼓
励他,让他 更努力,做得更
好,
以增加孩子的自信心。
称赞是适用于任何年龄、
任何人士的,
父母不要小看或吝啬称赞
的话,因为它是各种幼儿教育方法中最具有效用的万应灵方。父
母只要能 适当地运用它,必
定会事半功倍。
二、在孩子语言发展的黄金期,多与孩子说话、交谈。
在孩子具备了语言
表达能力的基本能力 后,就到了语言表达的发展和定型期,即孩
子语言表达能力发展的黄金
期。在这个时期,父母一定要有效地激发孩子语言表达的欲望,
创造机会,帮助孩子 掌握语
言表达方法。
前苏联的教育学家
乌什斯基曾指出:< br>“
对儿童而言,并没有不能做的事,因为他不
知道,他可以做什么,不可以
做什么。
”
比如父母对孩子说,
“
要等明天再
??”
或
“
我们下星期去
儿童乐园。
”
但孩子并不了
解,
“
诺言
”为什么不能很快对现?于是坚持现在就去撒起娇来。
这使大人很生气,原因他们
彼此互不了解。
与孩子交心,必须
让孩子知道,无论在什么情况下 ,父母都是爱他、支持他的。有
时只要简单的一句话:
“
很好!
”
“
真是我的好孩子!
”
或
“
我也是这样想!
”
就能使孩子觉得受到父
母的认同;有时不说一句
话,利用身体语言如微笑、拥抱、点头等,让他知道你是多么疼
惜他,不只是当他表现良好
的时候。
三、家庭对话是强
化孩子语言表达能力的有效方式。
尽管不少父母总是
在不懈地寻找能培养孩子说话的 良师和学校,但专家指出:在发
展口语方面,任何地方都不
能与家相比,在家中,父母与孩子的对话,是强化与发展孩子语
言表达能力的有效方式,父
母应养成与孩子亲情对话的良好习惯。
美国家教专家哈维
.
维纳尔 在他的《与您的孩子交谈》一书中写到美国教育部的一次
调查,美国妈妈每天与孩子
谈话的时候少于
30
分钟,父亲花的时间还要少。如果我们不与
自己的孩子交谈,那么就没有
人与他们交谈。因为 许多研究表明,学校无法有效地帮助我们的
孩子发展口语能力。某位专
家认真监听了来自各种不同的社会经济背景的
20
个孩子在家里
和 学校的谈话,他发现,即使
篇二:家长该如何正确的表扬和鼓励孩子
家长该如何正确的表扬和鼓励孩子
?
随着赏识教育 的深入人心,
越来越多的父母们开始懂得表扬和鼓
励孩子。正确的表扬和鼓励可以促进孩子自信 心和自尊心的发展,错
误的表扬和鼓励则可能使孩子骄傲自大,目中无人。
妈妈讲述:应该怎样表扬和鼓励孩子
现在的父母都知道对孩子要多表扬、多鼓励,这样孩子才会心理
积极向上。我一直是这样做的, 可是总觉得效果不是太好。
儿子小斌在幼儿园上大班,前几 天参加跳绳比赛时,他得了全班
的第一名。放学后,兴冲冲地就跑过来跟我说:
“
妈妈 ,我得了全班跳
绳比赛第一名。
”
当时,我正忙于做饭,
随口就说了一句:< br>“
我早就知道
你能做得很好。
”
小斌好像不是太满意我的回答,低下头 一脸失望的表
情。看到他这样,我赶紧又加了一句:
“
儿子,你真棒
!”可是,小斌还
是没精打采地抱着玩具自己去一边玩了。我不明白到底怎么了,我对
儿子的夸 奖难道错了吗
?
他为什么是这种反应呢
?
孩子讲述:我不喜欢的表扬方式
父母给孩子表扬和 鼓励,是帮助孩子建立自信、提高自我认知和
肯定的方式之一,也是父母在表达对孩子的爱。但是,有的 家长因为
盲目的表扬和鼓励孩子,或是方式不当,反而会给孩子带来伤害和不
利的影响。
我们来看一看哪些表扬和鼓励的方式是孩子们所不喜欢和
不接受的。
女生去胡子-
女生去胡子-
女生去胡子-
女生去胡子-
女生去胡子-
女生去胡子-
女生去胡子-
女生去胡子-
本文更新与2021-01-24 15:30,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/425222.html