幼儿家庭教育论文

2021年1月24日发(作者：牛实)

家长的尊重，是幼儿成长中一缕温暖的阳光


一、

内容提要

本文主要针对目前存在的较为普遍的家庭教育现象——家
长漠视孩 子的人格，
教育孩子过程中缺乏必要的尊重，
由此导致
对培养孩子健全人格的极大影响 ，尤其是对于上小班的幼儿来
说，更是如此。

因此，本文主要从真诚的表扬、学会理 解、创设良好的家
庭氛围、
不随意对幼儿发脾气等几个方面，
来阐述家长该如何真正地尊重孩子，以促使他们身心健康地成长。


二、

关键词

尊重

真诚

理解

独立人格

说话方式




















导语：
如果说幼儿是一株小苗，那么， 家庭的爱，会是滋润
他们成长的甘露；家长的尊重，更是温暖他们身心的阳光。

没有 人不渴望获得尊重，包括孩子，甚至是幼儿。家长的认
可与尊重，可以促使幼儿更健康地成长。

但是，
许多家长以为孩子心智尚未远未成熟，
而且孩子是自
己的孩子，于是乎 ，他们就认为不需要尊重孩子，欺骗、责骂、
唠叨、
在孩子面前随意吵架、
随时想树立 绝对的权威……那么家
长们或许以为他们想怎么干就怎么干，丝毫不顾及孩子的感受。
倘若长此 以往，那么，对孩子的伤害也是渐渐加深，也必将影响
到孩子的身心健康成长，尤其是幼儿。

那么，
作为家长，
应该学会怎样去尊重自己的孩子呢？我们
不妨在以下几个方 面努力去尝试一下。


一、真诚的表扬是对幼儿的一种尊重

应该 说，
家长对幼儿多一些表扬和鼓励并没有错，
但必须中
肯、得体。幼儿虽然年纪小但已 经有了自己的思想，对一般事物
起码的鉴别能力也已具备，家长如果想用廉价的表扬去满足他
们 ，
只会让他们嗤之以鼻，
时间长了还会使幼儿失去对家长的信
任。
当然也有的 幼儿会逐渐习惯并喜欢这种表扬，
虚荣心由此而
慢慢形成了。

例如，
有一男孩第一天上学特别开心，
早上主动将自己的小
被子叠了起来，虽然叠得歪七扭八，其家 长仍表扬说：
“叠得真
好，
比妈妈叠得还漂亮。
”
谁知男孩子小嘴一 噘：
“妈妈撒谎。
”

所以，
家长要在尊重幼儿自尊心的前提下去表 扬幼儿，
本着
“跳一跳就够得着”、
“物有所值”的原则进行鼓励，即使幼儿
一时没有做出令人满意的结果，
家长也可对他克服困难的精神加
以肯定，
突出表扬某些 比其他幼儿表现出色的细节，
这样就在幼
儿脑中根植下“努力了，参与了，就是好样的”意识， 从而淡化
幼儿对荣誉、对结果的看重。


家长同时必须切记的是，< br>中肯的表扬必须来得及时，
事过境
迁之后再怎么表扬，对幼儿也失去了强化促进使用。< br>

二、学会理解是对幼儿的一种尊重

理解幼儿有自己独特的心理 ，
如思维的具体形象性；
想象有
时和现实混淆；以无意注意为主，自制力差等，也有他 们自己独
特的兴趣，且兴趣不稳定。父母要了解自己的孩子，可以多读一
点幼儿心理学、幼儿卫 生学等方面的书，从理论入手了解孩子，
只有理解了孩子，才能有针对性地对幼儿进行教育。


尊重幼儿也有自我意识，
有一定的自尊心。
家长在平时要时
时处处注意把孩子当作独立的人、
平等的人来对待，
切忌把孩子
当作自己的附属品或使 自己以一个
“家长”
的面孔居高临下地出
现在孩子面前，只有尊重孩子的人格，尊重孩 子的愿望和选择，
才能使孩子感到自己有能力，是一个独立自主的人。